精選班主任年級工作總結四篇-全文預覽
【正文】 一、從規(guī)范入手，端正學生的學習態(tài)度。同時，本人作為一名老師也能清醒地看到自己工作中的不足，有時 工作缺乏耐心，有時對學生的錯誤過于茍責，造成一些負面影響，離要求還有一定距離，這些將在今后的工作得以改正。為了削減學生與我交流的壓力，我給學生提供了多條交流途徑：可以給我遞紙條、直接找我、作文日記中和我交流等。如班上不完成作業(yè)的一些同學，面對這一現實，后半學期采取了有效措施，使他們有所改變。并通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，讓每個學生明確他們的行為準則，教育他們在學習上做到互幫互助，人人爭先；在生活中做到相親相愛，情如手足；在活動中做到團結一致，發(fā)揮集體的力量，為班為校爭榮譽。如讓責任心強、肯吃苦的__x 擔任衛(wèi)生委員后，他不僅能及時督促值日生做好值日，而且每天上下學都能主動帶動其他學生撿起衛(wèi)生區(qū)域的垃圾，使我班衛(wèi)生情況保持持久的良好狀況。 精選班主任年級工作總結二 歲月如梭，轉眼間一學期的時間又過去了。多培養(yǎng)班干部有利于多數學生全面發(fā)展。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協調，往往能夠取得意想不到的效果。 四年級的學生思想、心理發(fā)展變化很快。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。一學期里，我們班在學校的統一組織、領導和同學們的共同努力及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現將工作總結如下： 一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。精選班主任年級工作總結四篇 精選班主任年級工作總結四篇 總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結吧。素質教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風 、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)團結、嚴格、活潑、奮進的班集體。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。 培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學 生素質的一種很有效的方
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