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班主任學(xué)期工作總結(jié)(精選5篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 將又是一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì)繼續(xù)跟蹤并及時(shí)給予幫助與指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)這一個(gè)月,在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方法等方面我較為重視,(紀(jì)律方面:專(zhuān)人負(fù)責(zé)、多人協(xié)作、分組競(jìng)爭(zhēng)的模式;衛(wèi)生:專(zhuān)人安排、多人監(jiān)督;學(xué)習(xí)方法:要求三個(gè)步驟A預(yù)習(xí)B課堂聽(tīng)講C復(fù)習(xí)與練習(xí)。(主要通過(guò)觀察和提醒學(xué)生平時(shí)的言行和主題班會(huì)、學(xué)生主題演講(責(zé)任、學(xué)生)等形式。在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中,我首要看中德的培養(yǎng)。(暫時(shí)處理方案:跨年級(jí)的一般先由年段或者是學(xué)校處理,然后了解事件起因、經(jīng)過(guò)、參與人員等,最后根據(jù)情況對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行深談及教育。剛開(kāi)始僅僅看同學(xué)們的成績(jī)還有她們個(gè)人的意愿定下的班干部中或多或少有并不勝任其所在職位的職能,致使班級(jí)管理起來(lái)初時(shí)較吃力。雖然我們年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到那天就給學(xué)生一份個(gè)人簡(jiǎn)歷讓學(xué)生填寫(xiě),目的就是為了了解學(xué)生的相關(guān)信息,但僅僅這樣還是不夠的。以后我就不再是他們的副班主任了,但在這兒依然有我可愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們即將離去,但這個(gè)班級(jí)、這個(gè)大集體永遠(yuǎn)在我的心中!最后,我想感謝學(xué)校及學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,讓我擔(dān)任了一年的副班主任,是你們的信任讓我的步伐走的更堅(jiān)定!感謝班主任對(duì)我工作的支持與鼓勵(lì),是你讓我走的更穩(wěn)!感謝班級(jí)中可愛(ài)的同學(xué)們,在這一年與你們朝夕相處的日子里,我感受到了在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信!班主任學(xué)期工作總結(jié) 11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師:大家好。本學(xué)年很快結(jié)束了,我的副班主任的生涯也就意味著走向盡頭。大衛(wèi)、休謨有句名言“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)А?,因此,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)同學(xué)們形成良好的習(xí)慣是我工作的重點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)和關(guān)心班級(jí)中的弱勢(shì)群體及思想極端的同學(xué),對(duì)他們我給與了更多的關(guān)注,經(jīng)常找他們聊天了解思想狀況并給予疏導(dǎo)。其次,是班級(jí)凝聚力的建設(shè),為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,在十月份我發(fā)動(dòng)同學(xué)們搞了一些活動(dòng),主要有爬翠英山,在山上組織大家做游戲猜謎語(yǔ)等活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們彼此間的了解,促進(jìn)了交流。因此,在十月份的時(shí)候我們班就有過(guò)半的同學(xué)向黨組織遞交了申請(qǐng)書(shū),現(xiàn)在有五名同學(xué)已經(jīng)通過(guò)考試正在接受黨課培訓(xùn)。平時(shí),積極配合班主任做好班級(jí)的管理工作,了解班級(jí)里的大小事情,主動(dòng)關(guān)心每一位同學(xué),靈活處理一些突發(fā)事件。一學(xué)年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我的的思想、工作等各方面都取得了一定的進(jìn)步。班主任學(xué)期工作總結(jié) 10寒去暑來(lái),不知不覺(jué)間一年的時(shí)光即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作歷程,可謂是喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣皆有之。我們班有下 崗職工子女,也有父母離異的學(xué)生,對(duì)他們我平時(shí)多注意,多觀察,多鼓勵(lì),目前,他們思想上不存在著什么大問(wèn)題。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生 上課情況,對(duì)待學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生,共同教育、幫助。二是要求學(xué)生觀看新聞、閱讀報(bào)紙,關(guān)心國(guó)家大事。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中,個(gè)人要服從集體。四、加強(qiáng)四種思想教育一、行為規(guī)范教育,也包括法制、社會(huì)公德教育。升旗儀式和早讀課從不遲到?!缎l(wèi)生管理制度中》明確指出,保持教室和校園清潔衛(wèi)生是 每個(gè)學(xué)生的義務(wù)。要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,認(rèn)真傾聽(tīng),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。保育員告訴我后,我在全班面前表?yè)P(yáng)了他,我發(fā)現(xiàn)他那天表現(xiàn)非常棒。剛開(kāi)始,我們總是采取批評(píng)教育的方法,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)多多教育。在慶六一活動(dòng)中,在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我班的活動(dòng)得以順利的發(fā)展,拉近了家長(zhǎng)與老師的`距離,真正做到讓家長(zhǎng)滿意。幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我們培養(yǎng)了幼兒良好的進(jìn)餐,午睡等習(xí)慣,積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。在幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。幼兒掌握良好。這些問(wèn)題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級(jí)管理水平。重視學(xué)生的自我培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展,讓所有學(xué)生的潛能都能得到充分發(fā)揮,每個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。第四,重視班主任工作的研究我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任和書(shū)本學(xué)習(xí)。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,讓班干部協(xié)助工作,這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的工作積極性,培養(yǎng)了他們的工作責(zé)任感,而且挖掘了學(xué)生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。做好一個(gè)班主任并不容易,因?yàn)榘嘀魅斡泻芏鄰?fù)雜瑣碎的任務(wù),如果沒(méi)有掌握好方法,就會(huì)做很多重復(fù)性的工作。班主任這學(xué)期的工作總結(jié)如下:首先,深入了解學(xué)生,活躍課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性??傊?,本學(xué)期進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。另外,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。在英語(yǔ)方面,堅(jiān)持抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),組織好早讀,抓學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。本學(xué)期繼續(xù)努力抓成績(jī),以提高成績(jī)?yōu)榧喝巍6〞r(shí)召開(kāi)班委會(huì)議,鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。鼓勵(lì)并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活,學(xué)生們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。九、改進(jìn)措施及努力方向。七、班級(jí)榮譽(yù)。專(zhuān)業(yè)比賽。六、活動(dòng)方面。下學(xué)期,將會(huì)與各代課老師多溝通,將電商比賽,理論融入實(shí)操,加強(qiáng)引導(dǎo),不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性!四、紀(jì)律方面。下學(xué)期,需要改進(jìn)個(gè)人請(qǐng)假等個(gè)別制度的加減分分值。團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員帶頭參加了晉商杯比賽。誠(chéng)然,十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,一個(gè)班級(jí)不可能都是齊刷刷的持平高低,總會(huì)有不和諧的因素,這也是我一直在探索和研究的問(wèn)題所在,而當(dāng)今在提倡人的個(gè)性全面發(fā)展之余,不免會(huì)有些躊躇和猶豫,比如處理學(xué)生早戀問(wèn)題上,把握的尺度需要慎之又慎,但全班同學(xué)不論成績(jī)也好,不足和缺點(diǎn)也罷,xx年已經(jīng)過(guò)去,xx年業(yè)已翻開(kāi)新的篇章,xx班中職生涯即將結(jié)束,嶄新的大學(xué)生涯即將開(kāi)始,承前繼后,我會(huì)一直與他們一起共同進(jìn)步。四、注重學(xué)生的習(xí)慣教育,成人教育在學(xué)校各種會(huì)議上,校長(zhǎng)提出了“三個(gè)好習(xí)慣成就一個(gè)中職生”的提議,我認(rèn)為這三個(gè)好習(xí)慣非常好:學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明習(xí)慣,清潔習(xí)慣,這三個(gè)習(xí)慣正與我所任教的德育學(xué)科有著緊密聯(lián)系,在德育中,我非常重視人生之中的精與細(xì),尤其是細(xì)節(jié)方面,是我們現(xiàn)在所有中職生的不足之處,這三個(gè)習(xí)慣與德育的精細(xì)不謀而合。xx年本班學(xué)生被各任課老師選派參加各種比賽活動(dòng)共有xx人次,獲得xx市級(jí)比賽一等獎(jiǎng),甚至國(guó)家級(jí)比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每周一下午政教,除了日常工作安排之外,每次都會(huì)進(jìn)行一次主題教育,利用專(zhuān)項(xiàng)班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想教育,作為德育教師,發(fā)揮自身的德育渠道作用,基本上都會(huì)進(jìn)行一次德育課堂活動(dòng),言傳身教。以各種活動(dòng)為契機(jī),提高學(xué)生集聚能力,創(chuàng)新能力,組織能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,如六如在班干部的作用上,盡量考慮到中間型群體的學(xué)生激發(fā)上進(jìn)心和參與班級(jí)建設(shè)的熱情,逐漸靠攏,加入積極團(tuán)體。同時(shí)在學(xué)習(xí)上樹(shù)立他們信心,具體培養(yǎng)他們的意志力?!睂W(xué)生真誠(chéng)的口吻以及那無(wú)奈的表情也反映了他那無(wú)助的心理。還有一些優(yōu)秀生擔(dān)任班干部期間,心理壓力太大,影響了學(xué)習(xí)。由于優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)和他在班級(jí)的榜樣地位,因此班主任對(duì)他比較放心、信任、喜歡將一些要求較高的39。(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)(3)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)一、班干部的培養(yǎng)二年級(jí)是班干隊(duì)伍的籌建階級(jí),那么三年級(jí)應(yīng)該是班干的調(diào)整階段。班主任學(xué)期工作總結(jié) 3一學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束,回想這一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的煩惱,但不管如何作個(gè)總結(jié)也是一次很好的積累。經(jīng)過(guò)我和校政教處的處分教育,有了一定的改變,今后還需繼續(xù)教育好和改變他們的后進(jìn)思想,讓大多數(shù)學(xué)生向合格的高中生邁進(jìn)。三、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)階段,為讓每位同學(xué)積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),我在班會(huì)上進(jìn)行動(dòng)員,并選出參加接力賽的`學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,特別是班級(jí)隊(duì)列的比賽準(zhǔn)備,我花了一個(gè)多星期的時(shí)間,利用下午第3節(jié)課后1小時(shí)的時(shí)間訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,隊(duì)列比賽獲得第4名,班級(jí)團(tuán)體總分第7名,通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性,也是弘揚(yáng)中華體育精神的表現(xiàn)。我定會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力,保證20xx級(jí)武器系統(tǒng)與發(fā)射工程的同學(xué)們順利畢業(yè),文明離校。特別是針對(duì)考研不積極甚至消極的XX、XX、XX等,不只進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交心談話,還通過(guò)電話、短信等方式對(duì)他們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤,較好地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)定了考研信念,增強(qiáng)了找工作意識(shí)。三、注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,爭(zhēng)取覆蓋全班同學(xué)根據(jù)學(xué)校、學(xué)院對(duì)素質(zhì)教育提出的要求,以及以挫折教育、理想教育、愛(ài)校榮校教育為內(nèi)涵的教育理念,開(kāi)展了對(duì)班級(jí)同學(xué)一對(duì)一的談心活動(dòng)。同時(shí)我在了解同學(xué)基本情況的基礎(chǔ)上,對(duì)XX等同學(xué)在保研導(dǎo)師的選擇上提出全面的意見(jiàn),供其做出適合自己的決定。會(huì)后隨著形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,專(zhuān)門(mén)通知了班委和黨員,注意關(guān)注周?chē)瑢W(xué)思想動(dòng)態(tài),保證班級(jí)同學(xué)沒(méi)有一人受到此次事件的負(fù)面影響。于是借他們出發(fā)的機(jī)會(huì),早上五點(diǎn)多趕到車(chē)隊(duì)門(mén)口,對(duì)全體同學(xué)做了臨行發(fā)言,簡(jiǎn)要介紹了自己并鼓勵(lì)他們重視實(shí)習(xí)、之后和帶隊(duì)老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流,表達(dá)了謝意??偨Y(jié)起來(lái),從九月份到年底這幾個(gè)月我主要做了以下三點(diǎn)工作。總之,班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒,有待于今后進(jìn)一步鉆研,汲取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在今后的新的學(xué)期里把班級(jí)工作做得更好第二篇:班主任學(xué)期工作總結(jié)班主任學(xué)期工作總結(jié) (合集15篇)班主任學(xué)期工作總結(jié) 120xx年9月,我接手了20xx級(jí)XXX班,成為了一名本科生班主任。建立與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系機(jī)制,與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。定期舉行主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)行交通安全、防火防水、食品安全等教育。充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。班主任的工作繁瑣而艱巨,下面是我一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)。我始終將安全教育放在首位。用早讀課,班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生遵守各項(xiàng)制度,在課后注意觀察學(xué)生的行為。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,身體上,思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況和家長(zhǎng)一起幫助他進(jìn)步。為了不辜負(fù)學(xué)院和班級(jí)同學(xué)的期望,在工作中我爭(zhēng)取做到盡心盡力、盡職盡責(zé)。由于班級(jí)馬上要奔赴長(zhǎng)治進(jìn)行為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí),決定在他們出發(fā)之前與班級(jí)全體同學(xué)見(jiàn)面。為了積極貫徹落實(shí),我及時(shí)召開(kāi)了班會(huì),一方面全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院精神,分正反兩面分析了如何實(shí)現(xiàn)理性愛(ài)國(guó),另一方面全面布置了班級(jí)本學(xué)期的工作。邀請(qǐng)了宇航學(xué)院20xx級(jí)碩士生XX,20xx級(jí)本科直博生XX,20xx級(jí)碩士生XX,20xx級(jí)博士生XX等同學(xué)分別對(duì)公共課復(fù)習(xí)、考研小分隊(duì)經(jīng)驗(yàn)、保研流程、出國(guó)做畢設(shè)、學(xué)習(xí)與游戲的權(quán)衡、擇業(yè)就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行了講解,并和班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)交流,同學(xué)們反應(yīng)效果良好,基本明確了自己的畢業(yè)意向。班上共有10名同學(xué)順利保研,1名同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó),4名同學(xué)報(bào)考外?;蛲鈫挝谎芯可?,其他同學(xué)選擇報(bào)考本校研究生和找工作。從同學(xué)們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā),首先與學(xué)習(xí)生活態(tài)度不太積極、掛科嚴(yán)重的同學(xué)談話。在這段時(shí)間中,班里精神面貌稍有改觀,但我的工作尚有不到位之處,班里仍然有不少同學(xué)還存在工作未定、掛科未補(bǔ)等問(wèn)題,下一階段的工作還很繁瑣、任務(wù)還很艱巨。二、配合建國(guó)60大慶的愛(ài)國(guó)主義教育,進(jìn)行了國(guó)慶閱兵式觀后感作文競(jìng)賽及校動(dòng)會(huì)愛(ài)國(guó)主義演講比賽的工作,在班會(huì)中進(jìn)行演講比賽,并評(píng)出前6名進(jìn)行了頒獎(jiǎng),從中又選出前2名參加校級(jí)演講比賽,并獲得了好成績(jī)。六、紀(jì)律方面,部分女生上課愛(ài)講小話,愛(ài)上廁所,平時(shí)懶惰,病多問(wèn)題多;多數(shù)男生上課愛(ài)睡覺(jué),愛(ài)請(qǐng)假,有些違反校規(guī),如鄭康同學(xué)多番教育不聽(tīng),酒后打破李平老師的轎車(chē);尹勇文迷戀網(wǎng)吧,常逃課;巖坎對(duì)迷戀臺(tái)球,常請(qǐng)假、輟學(xué)等,這些問(wèn)題的存在造成對(duì)班風(fēng)及班級(jí)管理的不利,有損班級(jí)的榮譽(yù)。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒(méi)有來(lái)得及實(shí)施,它有待于自己去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),使學(xué)生成為新一代建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的人才。(1)班干部的培養(yǎng)。二、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力每位學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn),有自己的理想興趣、愛(ài)好,這些都是十分寶貴的動(dòng)力資源,班主任的任務(wù)也是使這些動(dòng)力資源得到合理的發(fā)掘、健康地發(fā)展。糾其原因是學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題,二年級(jí)需要記憶的東西多,三年級(jí)不但需要記憶還要靈活應(yīng)用,是光靠死記硬背而導(dǎo)致的結(jié)果。中間型學(xué)生占我班一半以上,對(duì)于中間型學(xué)生的教育,我本人正在嘗試中,但有一點(diǎn)可以確定,許多中間型學(xué)生成績(jī)提高不小,不單純是因?yàn)樗牟粔蚺?;在班里曾?jīng)有學(xué)生向我傾訴:“老師我努力了,但就是考不好。如在放假前,我可以隨意詢(xún)問(wèn)這些學(xué)生假期的打算,在交談中建立互相信任的關(guān)系。其次從情感入手,協(xié)調(diào)“中間型”群體與班級(jí)體與班級(jí)體建設(shè)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)其向“積極型”改變。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的服務(wù)意識(shí),積極參與互幫互助服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。一、班主任管理方面過(guò)去的xx年,本班學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于我的既定管理模式,一直以來(lái)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,已經(jīng)使得學(xué)生明白學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格性嚴(yán)肅性,不允許有任何人凌駕于規(guī)則之上,比如管理早到校遲到,上課睡覺(jué),進(jìn)班交手機(jī),按時(shí)交納各學(xué)科的作業(yè),值日生的教室清潔衛(wèi)生,最后離開(kāi)教室的學(xué)生隨手關(guān)燈關(guān)門(mén),所有人離開(kāi)教室必須要把自己的板凳順進(jìn)桌子下,桌面上全部清理干凈,下雨天雨傘放在教室最后方擺成一條直線,清潔工具擺放整齊,體育課或者需要全班集合的時(shí)候在樓下站成一條直線,行進(jìn)間不能走散,晚自習(xí)不能交頭接耳,早到校每天課代表領(lǐng)讀進(jìn)行晨讀,中午全班關(guān)燈關(guān)窗簾午睡等。通過(guò)一學(xué)年的期中考試和期末考試的成績(jī)分析來(lái)看,本班xx班在整個(gè)年級(jí)中排名在前三,各學(xué)科的前三名在本班也都有占據(jù),綜合排名本班也是名列前茅。除此之外我也經(jīng)常在家長(zhǎng)群與家長(zhǎng)互動(dòng)交流,將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)的積極面及時(shí)反饋到家長(zhǎng)群,本學(xué)年下學(xué)期本人開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展了百“家”講壇活動(dòng),邀請(qǐng)不同職業(yè)家長(zhǎng)代表來(lái)本班講述自己的實(shí)際情況,讓學(xué)生感受到家長(zhǎng)的不容易,使學(xué)生受到感恩教育,責(zé)任教育,意識(shí)教育,這個(gè)互動(dòng)提議發(fā)布到家長(zhǎng)群之后,有家長(zhǎng)已經(jīng)取得了聯(lián)系,預(yù)計(jì)會(huì)在下學(xué)期正式實(shí)施。xx年本班榮幸的被xx市教育局評(píng)為先進(jìn)班集體。班長(zhǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉。每天早晨,體委短信報(bào)告出操情況;晚自習(xí),紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員等向班長(zhǎng)匯報(bào)各自負(fù)責(zé)情況,班長(zhǎng)向班主任短信報(bào)告一天整
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