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正文內(nèi)容

桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)可行性研究報(bào)告-全文預(yù)覽

  

【正文】 選址位于臨桂新區(qū)核心區(qū)附近,符合桂林市城市規(guī)劃要求,符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,能提高臨桂新區(qū)的城市品位,促進(jìn)臨桂新區(qū)的建設(shè)發(fā)展。 ? 施工條件 本項(xiàng)目地處平原山丘地區(qū),場(chǎng)地已經(jīng)平整。桂林市的鐵路交通也比較發(fā)達(dá),鐵路北接京廣復(fù)線,南連湘桂線,可直達(dá)國(guó)內(nèi)主要城市。該項(xiàng)目用電直接從供電主干線接入。 氣候條件 桂林市年平均降雨量: ,降雨多集中在春、夏兩季,尤以 5月份的雨量最多,以 12月和 1月雨最少。 ? 自然條件 地形、地貌條件 本建設(shè)用地具備以下特征:一是地勢(shì)平坦寬敞,能滿足項(xiàng)目建設(shè)要求,并預(yù)留發(fā)展余地;二是不受洪水威脅;三是無(wú)民房拆遷;四是環(huán)境優(yōu)美。 場(chǎng)址建設(shè)條件 ? 場(chǎng)址現(xiàn)狀 地點(diǎn)與地理位置。 用地完整。場(chǎng)地應(yīng)利于排水,地下水水位較低,利于采光通風(fēng)。 場(chǎng)址選擇原則 交通方便。桂林中學(xué)新校區(qū)立足桂林臨桂新區(qū),面向桂林市,放眼全國(guó),走向東盟,融入世界。 3. 桂林中學(xué)作為一個(gè)老牌重點(diǎn)中學(xué),可以面向桂林市十二個(gè)縣招一部分優(yōu)秀生源,也可以面向區(qū)內(nèi)其他地市招收一部分優(yōu)質(zhì)生源。 第 3章 市場(chǎng)需求與建設(shè)規(guī)模 167。由于教育資源的不足,導(dǎo)致臨桂新區(qū)對(duì)高端外來(lái)機(jī)構(gòu)及人員吸引力嚴(yán)重不足,影響新區(qū)的建設(shè)。教育專業(yè)隊(duì)伍人才齊備,建設(shè)新校區(qū)后,原有各學(xué)科的人才即可廣泛開教學(xué)工作,這方面降低的成本是難以估量的。教職工共 148 人,其中專任教師 126 人。桂林中學(xué)在自治區(qū)外有一定影響,在全國(guó)重點(diǎn)高校當(dāng)中有著良好的聲譽(yù)。 3. 有利于促進(jìn)臨桂新區(qū)的發(fā)展 隨著桂林市行政中心的西遷,臨桂新區(qū)將很快形成現(xiàn)代 化城市新區(qū),桂林中學(xué)建設(shè)臨桂新校區(qū)示范性高級(jí)中學(xué),與規(guī)劃的其他教育機(jī)構(gòu)形成一個(gè)有機(jī)的教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),滿足新區(qū)居民的教育服務(wù)需求,從而促進(jìn)新區(qū)的發(fā)展。 2. 緩解桂林市區(qū)教學(xué)資源不合理狀況 目前,桂林市老城區(qū)是人流最集中、交通最擁擠的區(qū)域,也是高中最集中的地區(qū)。 建于 1905年,百年名校,在桂林高中教育機(jī)構(gòu)中具有較大優(yōu)勢(shì),由于現(xiàn)有辦學(xué)條件限制,學(xué)校地位在廣西區(qū)內(nèi)及桂林教育界有下降趨勢(shì)。新校區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)大大提高,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),吸引大量?jī)?yōu)質(zhì)生源,成為廣西最好高中之一,全國(guó) 1000所名校之一,多年高考成績(jī)?cè)趨^(qū)內(nèi)名列前茅。 3 建設(shè)規(guī)模 老校址建設(shè)發(fā)展受限制。 2 對(duì)城市教 老學(xué)校周邊教學(xué)機(jī)構(gòu)林立、教育資源存在浪費(fèi)、學(xué)生學(xué) 桂林中學(xué)周邊教育機(jī)構(gòu)林立、教育資源存在浪費(fèi)、學(xué)生學(xué)習(xí)受外界影響育布局的影響 習(xí)受外界影響嚴(yán)重。 序號(hào) 對(duì)比項(xiàng)目 柳州高中 桂林中學(xué) 1 對(duì)城市規(guī)劃建設(shè)的影響 老校區(qū)處于老城區(qū)中心,學(xué)校的發(fā)展受限制。 柳州高中遵循“全、勤、嚴(yán)、實(shí)”校訓(xùn),堅(jiān)持“讓學(xué)生受到最好的教育”、“培養(yǎng)人格健全、自主發(fā)展的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念,傳承“厚德載物,自強(qiáng)不息,崇尚科學(xué),追求卓越”的柳高精神。原校址位于老城區(qū)中心,發(fā)展受到限制。 2. 柳州高中搬遷成功給其他新區(qū)教學(xué)機(jī)構(gòu)建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn) 行政及商務(wù)中心的搬遷必須伴隨著文教衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的建設(shè)與搬遷,柳州高中的搬遷成功給其他城市新區(qū)教學(xué)機(jī)構(gòu)建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。規(guī)劃在臨桂新區(qū)設(shè) 一 所全國(guó)示范性高級(jí)中學(xué),與原有普通全日制中學(xué)、小學(xué)形成完善的文化教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。 3. 兩個(gè)巨大的桂林蘇橋(工業(yè))園和桂林臨桂秧塘(工業(yè))園正在形成并 不斷發(fā)展 2021 年臨桂新區(qū) 16 平方公里的核心區(qū)建設(shè)已經(jīng)啟動(dòng)。 項(xiàng)目提出的背景 ? 桂林市行政、商貿(mào)、工業(yè)中心西遷 一、臨桂新區(qū)行政、商貿(mào)服務(wù)核心區(qū)和工業(yè)園建設(shè) 2021 年,廣西壯族自治區(qū)黨委、桂林市委和市政府作出了“保護(hù)漓江,發(fā)展臨桂,再造一個(gè)新桂林”的戰(zhàn)略部署,將城市行政中心從現(xiàn)在的城市中心區(qū)西遷至臨桂新區(qū),將臨桂新區(qū)建設(shè)成現(xiàn)代化的行政、商貿(mào)服務(wù)新區(qū),把以臨桂為重點(diǎn)的桂林西部,打造成承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的首選之地和主要平臺(tái)。桂林中學(xué)提出現(xiàn)桂林中學(xué)校址保留,作為桂林中學(xué)一個(gè)年級(jí)的教學(xué)用地,并逐步過(guò)渡,同時(shí)用為改制學(xué)校(民辦)“桂林市奎光學(xué)校校區(qū)”。 存在問題及建議 1. 本項(xiàng)目的建設(shè)以廣西區(qū)委、桂林市委和市政府關(guān)于“保護(hù)漓江,發(fā)展臨桂,再造一個(gè)新桂林”戰(zhàn)略的實(shí)施為出發(fā)點(diǎn),對(duì)提高臨桂新區(qū)的文化教育水平,增加新區(qū)對(duì)企業(yè)及人才的吸引 力具有很大作用??偼顿Y約 20210 萬(wàn)元。按自治區(qū)示范高中標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)極為勉強(qiáng),如要進(jìn)入全國(guó) 1000 所示范校行列,現(xiàn)有辦學(xué)條件已無(wú)法適應(yīng)。 1988 年以來(lái),桂林中學(xué)先后被國(guó)家教育部、國(guó)家體育局和廣西區(qū)教育廳評(píng)為“全國(guó) 德育先進(jìn)校”,“全國(guó)貫徹體育條例先進(jìn)學(xué)?!保皬V西(首批)示范學(xué)校”。 桂林中學(xué)有著較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史,有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),有較高的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全部教室均配置多媒體教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)有計(jì)算機(jī) 356 臺(tái),平均 5個(gè)學(xué)生一臺(tái)。學(xué)校占地面積 49302平方米,現(xiàn)有校舍建筑面積 25988平方米。 桂林中學(xué)關(guān)于新校區(qū)建設(shè)的初步設(shè)想及意見 70 167。 建議 59 第 16章 附件 61 167。 社會(huì)影響評(píng)價(jià)結(jié)論 55 第 14章 風(fēng)險(xiǎn)分析 57 167。 清償能力分析 54 167。 經(jīng)濟(jì)分析參數(shù)選取 51 167。 項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度安排 45 第 11章 投資估算與資金籌措 46 167。 中學(xué)組織結(jié)構(gòu) 42 167。 節(jié)能節(jié)水措施 39 第 8 章 消防、勞動(dòng)保護(hù)與安全衛(wèi)生 40 167。 建設(shè)地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀 37 167。 場(chǎng)址推薦方案 26 第 5 章 建設(shè)內(nèi)容與工程方案 27 167。 臨桂高中教育現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測(cè) 20 l 臨桂新區(qū)高中教育現(xiàn)狀調(diào)查 20 l 臨桂新區(qū)高中教育需求預(yù)測(cè) 20 167。 項(xiàng)目的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 10 167。 項(xiàng)目概況 6 l 項(xiàng)目名稱 6 l 項(xiàng)目承辦單位 6 l 項(xiàng)目主管部 門 8 l 項(xiàng)目擬建地點(diǎn) 8 l 承擔(dān)可行性研究工作的單位 8 l 建設(shè)規(guī)模與建設(shè)內(nèi)容 8 l 可行性研究報(bào)告編制依據(jù) 8 167。 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 17 l 項(xiàng)目的建設(shè)符合城市規(guī)劃的需要,有利于臨桂新區(qū)的發(fā)展 17 l 桂林中學(xué)具備建設(shè)臨桂新校區(qū)廣西區(qū)示范性高中的優(yōu)勢(shì) 18 l 項(xiàng)目建設(shè)有利于桂林中學(xué)突破發(fā)展的瓶頸 19 第 3 章 市場(chǎng)需求與建設(shè)規(guī)模 20 167。 場(chǎng)址建設(shè)條件 23 l 場(chǎng)址現(xiàn)狀 23 l 自然條件 24 l 基礎(chǔ)設(shè)施 25 l 施工條件 26 167。 、建筑工程方案 29 l 教學(xué)大樓 29 l 科學(xué)樓 31 l 學(xué)生公寓樓 32 l 行政辦公樓及對(duì)外接待培訓(xùn)樓 33 l 體育運(yùn)動(dòng)區(qū) 33 l 校區(qū)道路 34 l 后勤服務(wù)設(shè)施 34 l 其它輔助設(shè)施 34 l 輔助工程 35 l 電氣工程 35 第 6 章 環(huán)境保護(hù) 37 167。 編制依據(jù) 39 167。 項(xiàng)目組織管理 42 l 項(xiàng)目組織領(lǐng)導(dǎo) 42 l 項(xiàng)目管理制度 42 167。 項(xiàng)目招投標(biāo) 45 167。 項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)范圍 51 167。 運(yùn)行能力分析 52 167。 項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響分 析 55 167。 結(jié)論 59 167。 關(guān)于桂林中學(xué)在雁山區(qū)征地建設(shè)新校區(qū)情況匯報(bào) 68 167。 桂林中學(xué)位于桂林市解放西路。桂林中學(xué) 1999年建成計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò), 2021年建成廣西標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)等級(jí)的視頻監(jiān)控系統(tǒng), 2021 年桂林中學(xué)被確定為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校, 2021年建成桂林中學(xué)校園網(wǎng)。教師中有:特級(jí)教師 9人,高級(jí)教師 70 人,全國(guó)骨干教師 6人,桂林市學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手 21 人,已取得研究生學(xué)歷或教育碩士學(xué)位 25 人。桂林中學(xué)在自治區(qū)外有一定影響,在全國(guó)重點(diǎn)高校當(dāng)中有著良好的聲譽(yù)。按目前的現(xiàn)有條件,已無(wú)多大發(fā)展空間。 ? 承擔(dān)可行性研究工作的單位 廣西嘉華建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司受桂林中學(xué) 委托,編制桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 ? 建設(shè)規(guī)模與建設(shè)內(nèi)容 由桂林中學(xué)在臨桂新區(qū)新建寄宿制高級(jí)中學(xué),新校區(qū)年招生 20 個(gè)班,在校生總規(guī)模 60個(gè)班,在校生人數(shù) 3000 人,用地面積 300畝,總建筑面積 82021m178。 主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)表 序號(hào) 項(xiàng) 目 單位 指標(biāo)數(shù)值 備注 一 項(xiàng)目總投資 萬(wàn)元 20210 1 新增固定資產(chǎn)投資 萬(wàn)元 18000 2 建設(shè)期利息 萬(wàn)元 0 二 工程指標(biāo) 1 占地面積 畝 300 2 總建筑面積 平方米 82021 3 建設(shè)周期 年 3 三 資金籌措 萬(wàn)元 20210 1 財(cái)政撥款 萬(wàn)元 10000 2 銀行貸款 萬(wàn)元 10000 四 經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 1 貸款償還期 年 20 2 項(xiàng)目年均收入 萬(wàn)元 1685 年均利潤(rùn)總額 萬(wàn)元 230 4 投資回收期 年 25 不含建設(shè)期 167。 3. 現(xiàn)桂林中學(xué)解放西路校區(qū)的利用改造方案沒有得到一個(gè)明確答復(fù)。 第 2章 項(xiàng)目背景和建設(shè)的必要性 167。 2. 臨桂鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模 臨桂鎮(zhèn)依托自身的交通、區(qū)位優(yōu)勢(shì),營(yíng)造了“親商、安商、富商”氛圍,加快了工業(yè)化進(jìn)程,已成為良好的招商引資平臺(tái),一批企業(yè)已壯大成為規(guī)模企業(yè),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出有規(guī)模、有精品、有品牌的發(fā)展格局,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好。新區(qū)的開發(fā)和人口的增長(zhǎng),必然需要配置相應(yīng)的教育 設(shè)施。南寧市瑯東及柳州新區(qū)的建設(shè),都取得了很大成功,創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益。其后,由于歷史的變遷,學(xué)校數(shù)更其名,先后使用過(guò)“柳州中學(xué)”、“柳州八縣合立中學(xué)?!薄? “省立第四中學(xué)”、“省立柳州初級(jí)中學(xué)”“柳州高中”等名稱, 1962年最后定名為“柳州高中”,沿用至今。柳州高中新校園位于柳州市桂中大道北端,占地面 積 408畝,建筑面積 100000㎡ ,擁有四棟教學(xué)樓 100間教室,現(xiàn)有班級(jí) 70個(gè),在校學(xué)生 4000多人,教職工 264人。 ( 3) 、柳州高中與桂林中學(xué)具有很大相似性 柳州高中與桂林中學(xué)在很多方面有極大的相似性(詳見附表),柳州高中新校區(qū)的成功建設(shè)經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)借鑒。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)處于臨桂新區(qū),符合建設(shè)一個(gè)新桂林,拉大桂林城市框架的城市規(guī)劃要求,促進(jìn)新區(qū)發(fā)展建設(shè)。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)交通方便、環(huán)境安靜,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)生活。 4 對(duì)學(xué)校發(fā)展的影響 老校區(qū)由于建設(shè)受限制,無(wú)法更新教學(xué)設(shè)施,導(dǎo)致科研教學(xué)受限制。 5 歷史淵源及地位 建于 1907年,百年名校,在柳州高中教育機(jī)構(gòu)中具有不可取代的龍頭老大地位。 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 ? 項(xiàng)目的建設(shè)符合城市規(guī)劃的需要,有利于臨桂新區(qū)的發(fā)展 1. 契合城市規(guī)劃的客觀需要 廣西區(qū)委、桂林市委和市政府關(guān)于“保護(hù)漓江,發(fā)展臨桂,再造一個(gè)新桂林”戰(zhàn)略的實(shí)施,臨桂新區(qū)將快速發(fā)展,人口也將較快增長(zhǎng),規(guī)劃在臨桂新區(qū)新建一所上規(guī)模、上檔次的示范性高級(jí)中學(xué),有足夠生源及發(fā)展的空間,桂林中學(xué)建設(shè)臨桂新校區(qū)符合桂林市 城市總體規(guī)劃要求。 桂林中學(xué)整體實(shí)力強(qiáng)勁,在桂林市中學(xué)教學(xué)領(lǐng)域具用不可替代的領(lǐng)軍作用,在教學(xué)資源高度集的市中心區(qū)域,由于受到校區(qū)面積狹小等因素制約,沒有充分發(fā)揮其優(yōu)秀教學(xué)資源的作用。在桂林中學(xué)的杰出校友中,有 4名兩院院士,這在廣西的中學(xué)里是一份獨(dú)有的殊榮。 人才優(yōu)勢(shì): 桂 林中學(xué)現(xiàn)有高中班 35 個(gè),在校學(xué)生 1856人。 人才培養(yǎng)投入少,成長(zhǎng)周期短。 ? 項(xiàng)目建設(shè)有利于桂林中學(xué)突破發(fā)展的瓶頸 根據(jù)桂林市中長(zhǎng)期規(guī)劃,臨桂新區(qū)將成為桂林市行政中心,預(yù)計(jì)2030年新區(qū)人 口達(dá)到 40萬(wàn)人,臨桂新區(qū)現(xiàn)教學(xué)機(jī)構(gòu)嚴(yán)重不足。由桂林中學(xué)建設(shè)臨桂新校區(qū),既可以提高臨桂新區(qū)的教育水平,增加新區(qū)的吸引力,同 時(shí)也為桂林中學(xué)突破發(fā)展的瓶頸,達(dá)到雙贏的效果。 2. 桂林中學(xué)現(xiàn)校區(qū)辦學(xué)規(guī)模就達(dá)到 35 個(gè)班,現(xiàn)有的生源也會(huì)有很大一部分帶到臨桂新校區(qū)。 建設(shè)項(xiàng)目定位及建設(shè)規(guī)模 ? 桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)定位 桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)定位:成為廣西優(yōu)秀示范學(xué)校,全國(guó) 1000所名校之一。 序號(hào) 項(xiàng)目名稱 單位 建筑結(jié)構(gòu) 工程量 一 建設(shè)項(xiàng)目 1 房屋建筑 m2 82021 教學(xué)大樓 m2 框架 15000 科技館 m2 框架 12021 學(xué)生公 寓 m2 框架 36000 行政辦公樓 m2 框架 4000 對(duì)外接待培訓(xùn)大樓 m2 框架 2021 食堂 m2 框架 5000 后勤服務(wù)樓 m2 框架 2021 附屬設(shè)施 m2 磚混 1000 體育館 m2 網(wǎng)架 5000 2 基礎(chǔ)設(shè)施 m2 校園道路及停車場(chǎng) m2 40000 校區(qū)供電系統(tǒng) 套 1 校區(qū)給水系統(tǒng) 套 1 校區(qū)排水系統(tǒng) 套 1 校 區(qū)綠化及景觀 m2 60000 3 室外體育設(shè)施 露天操場(chǎng) m2 10000 藍(lán)排球綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng) m2 10000 二 一期建設(shè)用地 畝 200 三 預(yù)留發(fā)展用地 畝 100 四 土地總征用面積 畝 300 第 4章 建
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