湖北省監(jiān)利一中補(bǔ)習(xí)部20xx屆高三周測(cè)試題15物理-全文預(yù)覽
【正文】 平衡，由于重力大于電場(chǎng)力，所以洛侖茲力方向豎直向上 。 求：①小球 P 在細(xì)桿 MN 上滑行的速度；②小 球 P 滑過(guò) DC 桿 的過(guò)程中克服摩擦力所做的功； （ 2）撤去磁場(chǎng)，在 MD、 NC 連線的交點(diǎn) Ｏ 處 固定一電荷量為 Q的 負(fù) 電荷，如圖 （乙）所示 ， 使 小球 P 從 D端 出發(fā) 沿桿滑動(dòng) ，滑到 N點(diǎn)時(shí)速度恰好為零。 兩桿間距離為 h， M、 C 兩端與半圓形細(xì)桿相連，半圓形細(xì)桿與 MN、 CD在同一豎直平面內(nèi)，且 MN、 CD 恰為半圓弧在 M、 C兩點(diǎn)處的切線 。的方向進(jìn)入電場(chǎng)和磁場(chǎng)疊加的區(qū)域，最后到達(dá) y 軸上的 C 點(diǎn)。 14.（ 12分）聽(tīng)說(shuō)水果也能做電池，某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成電池 ． 他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示電路來(lái)測(cè)定該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻 ．實(shí)驗(yàn)中他們 多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中 ． （ 1）利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差．在討論作 圖方案時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作 RI 圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作IR 1?圖 ， 你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)？ ____（填“甲”或“乙”），其簡(jiǎn)單理由是： ． （ 2）按照（ 1）中你選擇的方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象． （ 3）利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)為 V，內(nèi)阻為 Ω ． （ 4）完成實(shí)驗(yàn)后，該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實(shí)用的物理原因是： ． 外電阻 R（Ω） 電流 I（ mA） 電流倒數(shù)0 a b O P E 圖乙乙乙 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) I1(mA1) 9000 8000 6000 5000 4000 15..（ 12分） ．如圖所示，在距地面一定高度的地方以初速度v0向右水平拋出一個(gè)質(zhì)量為 m，帶負(fù)電，帶電量為 q的小球，小球的落 地點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間有一段相應(yīng)的水平距離（水平射程），求： (1)若在空間加上一豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，使小球的水平射程增加為原來(lái)的 2倍，求此電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向； (2)若除加上上述勻強(qiáng)電場(chǎng)外，再加上一個(gè)與v0方向垂直的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，使小球拋出后恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求此勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向。其中： A1是待測(cè)電流表，量程為 300μ A，內(nèi)阻約為 100Ω； A2是標(biāo)準(zhǔn)電流表，量程是 200μ A； R1是電阻箱，阻值范圍 0～ ； R2是滑動(dòng)變阻器，阻值范圍 0～ 25KΩ； E是電池組，電動(dòng)勢(shì)為 4V，內(nèi)阻不計(jì)； S1是單刀單擲開(kāi)關(guān)， S2是單刀雙擲開(kāi)關(guān) （ 1）在圖甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)原理圖，在圖乙中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)物連線圖 。若用水平恒力 F向右拉動(dòng)木板 A，使之從 B、 C 之間抽出來(lái)，已知重力加速度為 g。在兩極板右側(cè)且與極板右端相距 D 處有一個(gè)與兩板中心線垂直的范圍很大的熒光屏，中心線正好與屏上坐標(biāo)原點(diǎn)相交，電子通過(guò)極板打到熒光屏上將出現(xiàn)亮點(diǎn)，若在 A、 B兩板間加上如圖乙所示的變化電壓，則熒光屏上的亮點(diǎn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律是 （ ） A．沿 y軸方向作
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