【正文】 并達(dá)到市政排放要求后排入市政污水管網(wǎng)。 （ 8）消防設(shè)計(jì) 學(xué)校內(nèi)所有建筑物均為多層建筑，耐火等級為二級，每個(gè)功能區(qū)之間相互獨(dú)立，均有消防道環(huán)繞。入口廣場也是 校園舉行小型儀式的場所。此類廣場和綠化不僅形成不同的景觀環(huán)境，影響著人們對整個(gè)學(xué)校的印象，并且還起著組織師生日常教學(xué)和生活的作用。 ③停車：主入口、行政辦公樓和后勤服務(wù)用房分別有停車場地。主入口設(shè)計(jì)為入口廣場，加以景觀布置。 B、 與南北人文軸線相輔相成的是一條東西生態(tài)軸線，它由貫穿教學(xué)區(qū)的主軸線向西北呼應(yīng)學(xué)生生活區(qū)宿舍，聯(lián)系起了從早到晚的學(xué)校生活 。 A、 望江中學(xué)歷史悠久，文脈綿延，故我們在校園總體布置時(shí)安排了一條南北向的人文軸線，它由入口廣場開始，經(jīng)教學(xué)區(qū)，再到中心廣場。由于基地的形狀不夠規(guī)整，有近三分之一的用地地勢較低，用做體育場地。校園的室外空間中有廣場，有庭院，有連廊，建筑空間內(nèi)外溝通，各種宜人的大小空間環(huán)境遍及校內(nèi)，以利師生教學(xué)相長、陶冶情操。 （ 3） 規(guī)劃指導(dǎo)思想 ① 21世紀(jì)教育是“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育，教育的重點(diǎn)由注重于課本知識的傳授轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)向注重提高學(xué)生綜合能力，德、智、體全面發(fā)展 —— 這一轉(zhuǎn)變是我們校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。主要建設(shè)內(nèi)容有：教學(xué)樓、科技電教樓、圖書館、綜合辦公樓、食堂禮堂、學(xué)生宿舍、后勤用房等。 表 51 望江中學(xué) 新校區(qū)建設(shè)工程內(nèi)容一覽表 新校區(qū)建設(shè)工程內(nèi)容一覽表 序號 名 稱 規(guī) 模 總投資 （萬元） 備 注 1 綜合辦公樓 3200m2 304 2 圖書館 3600m2 342 3 科技電教樓 5600m2 627 4 食堂禮堂 3000m2 270 5 教學(xué)樓 7200m2 825 6 學(xué)生公寓 11050m2 1105 7 教師宿舍 3000m2 270 8 配套建筑物 2021m2 150 包括門房、配電房、廁所等 9 運(yùn)動場 400m標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道 100 10 市政設(shè)施 160 包括室外給排水、供配電工程 11 道路、廣場 283 12 綠化及環(huán)境工程 72 13 籃、排球場 72 8 個(gè)籃球場、 4 個(gè)排球場 14 土地征遷 120畝 540 總體規(guī)劃設(shè)計(jì) （ 1）設(shè)計(jì)依據(jù) ①甲方提供的道路紅線及現(xiàn)狀地形圖等 。 第五章 建設(shè)規(guī)模與建設(shè)方案 根據(jù)學(xué)校教學(xué)和后勤服務(wù)需要， 望江中學(xué) 擴(kuò)建新校區(qū)工程共建設(shè)三大基本功能區(qū)：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育活動區(qū)。并使縣鎮(zhèn)以上地區(qū)全部普及高中教育。項(xiàng)目的建筑材料來源充足。 20 105 國道及安九公路相互連通，濟(jì)廣高速公路倚城而過，望江長江大橋即將開工 建設(shè)，縣城東隔堤路橫穿學(xué)校大門而過，對外交通便捷。場地地貌單元屬丘陵（低丘）地貌。 項(xiàng)目用地的四周界址是：東鄰原化肥廠職工宿舍區(qū)；西鄰華陽鎮(zhèn)龍湖社區(qū)果林基地；南鄰華陽鎮(zhèn)臥冰社區(qū)農(nóng)田；北面與龍湖商貿(mào)城隔路相鄰。近幾年，學(xué)校十分重視教科研工作，全校教師在各級各類刊 物上發(fā)表教研論文二百余篇，有多人在省、市級論文評選中獲獎。詳見表 31。這個(gè) 年齡段的顯著特點(diǎn)是：城鎮(zhèn)人口基本上是獨(dú)生子女，農(nóng)村人口的獨(dú)生子女比例也逐年增高。學(xué)校招生對象 主要為初中畢業(yè)生，由于縣城地區(qū)教育的需要，學(xué)校也招收一定數(shù)量的小學(xué)畢業(yè)生。但是，隨著社會的進(jìn)步， 望江中學(xué) 現(xiàn)有的教學(xué)條件與日益擴(kuò)大的教育需求存在著以下矛盾：一是校園面積過小，生均占有的活動空間不多，不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展；二是由于教室數(shù)量少，班級學(xué)生容量大（平均每班超過 70人），另一方面，多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室又相對匱乏，不利于達(dá)到最佳教學(xué)效果；三是教師辦公室及生活用房緊 缺，難以為廣大教職工提供有力的后勤保障。 望江中學(xué) 在縣委、縣政府的大力支持下，通過劃撥 120 畝土地作為擴(kuò)建新校區(qū)用地，并多方籌措資金建設(shè)新校區(qū)，項(xiàng)目建成后將使高中部規(guī)模擴(kuò)大至 60個(gè)教學(xué)班級，學(xué)校的布局將更加 合理，教學(xué)設(shè)施更加完善。 望江縣教育事業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)是：到 2021年，九年義務(wù)教育水平得到進(jìn)一步提高， 3~6 周歲幼兒園（班）率達(dá) 70%以上。究其原因，科技人才和高素質(zhì)人才匱乏及農(nóng)村人口文化素質(zhì)不高， 是制約望江地方經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的重要因素。財(cái)政收入實(shí)現(xiàn) 億元，比上年增長 4%，其中地方一般預(yù)算收入 6885 萬元，比上年下降%。其中：第一產(chǎn)業(yè)增加值為 ，現(xiàn)價(jià)增長 %，扣除物價(jià)因素影響，實(shí)際增長 %；第二產(chǎn)業(yè)增加值完成 ，現(xiàn)價(jià)增長 %，扣除物價(jià)因素的影響，實(shí)際增長 %；第三產(chǎn)業(yè)增加值完成，現(xiàn)價(jià)增長 %，扣除物價(jià)因素的影響，實(shí)際增長 %；全縣完成農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值 ，比上年增長 %，扣除物價(jià)因素的影響，實(shí)際增長 4%。 “普九”以來，由于望江高中階段教育發(fā)展滯后，致使全縣初中升學(xué)率一直徘徊在 35%左右，而社會上要求升入高 中繼續(xù)上學(xué)的人數(shù)逐年增長。2021年 1 月， 望江中學(xué) 初步通過了“安慶市示范中學(xué)”評估，2021年 3 月 驗(yàn)收合格。一是各級政府繼續(xù)加大對教育經(jīng)費(fèi)的投入，努力使教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的增長速度不低于財(cái)政支出的增長速度，切實(shí)解決好學(xué)校建設(shè)的配套資金。一是經(jīng)費(fèi)投入不足，辦學(xué)條件比較簡陋。四是優(yōu)化教育資源配置，辦學(xué)水平逐年改善。 2021 年 8 月，縣委、縣政府出臺了《望江縣實(shí)施中小學(xué)人事制度改革的若干意見》，給全縣中小學(xué)人事制度改革提供了政策依據(jù)。 望江縣教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及存在的問題、改進(jìn)措 施 2021年，望江縣教育事業(yè)呈現(xiàn)了一片欣欣向榮的景象。 望江縣教育資源狀況 望江縣 1987年實(shí)現(xiàn)普及初等教育目標(biāo)，“九五”期間全面推進(jìn)素質(zhì)教育，又實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)有 11萬伏雙回路輸變電設(shè)施年供電量 ，最高負(fù)荷達(dá) 。南臨長江，北枕大別山，東依安慶，西連九江。東晉隆安 —元興年間設(shè)大雷戌，義熙元年（公元 406年）置縣，名新冶；隋開皇 18年（公元 598年），定名望江縣。總?cè)丝?，一面負(fù)山，三面環(huán)水，地形大致由西北向東南呈丘陵 — 崗地 — 平原梯狀分布，擁有 5 個(gè)淡水湖泊（其中武昌湖水面達(dá) 13萬畝）， 水質(zhì)天然無污染，現(xiàn)有耕地面積 畝，可 養(yǎng)水面 ，山場面積 15萬畝，已被列入全國生態(tài)示范區(qū)試點(diǎn)縣。安慶市教育局以“教基 [2021]28 號”函同意 望江中學(xué) 為安慶市示范性普通高中。近年來，該校中考成績連續(xù)保持全縣領(lǐng)先水平， 2021 年為安慶一中理科實(shí)驗(yàn)班輸送了三名優(yōu)秀學(xué)生， 2021 年各科人均分?jǐn)?shù)居全縣第一。先后有 14個(gè)班級被評為市“先進(jìn)班集體”， 6名學(xué)生被評為省級“三好學(xué)生”， 110人被評為市級“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”。學(xué)校堅(jiān)持“五育”并舉、德育為先、教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的辦學(xué)宗旨，不斷更新教育理念，完善教學(xué)方法。主要建設(shè)內(nèi)容有：教學(xué)樓、科技電教樓、圖書館、綜合辦公樓、食堂禮堂、學(xué)生宿舍、教師住宅以及配套的其它輔助建筑和設(shè)施、運(yùn)動場、道路、綠化工程等。 安徽省望江中學(xué)新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 第一章 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目名稱 安徽省 望江中學(xué) 新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn) 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于望江縣城的西南方東隔堤頂端，屬原望江縣化肥廠所在地，地方俗稱“九龍?zhí)丁薄? 建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容 新校區(qū)總占地 120畝，共建設(shè)各類建筑物面積 38650m2，項(xiàng)目總資金 6040萬元。全校具有中級以上職稱的教師占總數(shù)的 %。近幾年來，學(xué)校先后有 11名學(xué)生代表全縣中學(xué)生參加市讀書演講 比賽，并取得較好成績， 3名同學(xué)被選送參加全國中學(xué)生讀書夏令營活動。近幾年，學(xué)校十分重視教科研工作，全校教師在各級各類刊物上發(fā)表教研論文二百余篇，有多人在省、市級論文評選中獲 獎。 學(xué)校于 2021 年元月初步通過了安慶市示范高中評估組的評估驗(yàn)收，并于 2021年 3月通過復(fù)評驗(yàn)收合格。 第二章 項(xiàng)目背景及建設(shè)的必要性 望江縣情介紹 望江縣位于安徽省西南邊緣、長江中下游北岸、皖鄂贛三省交界處，總控制面積 1357平方公里。成語“不敢越雷池一步”遂源于此。 望江縣在全國處于承東啟西，連接西北的戰(zhàn)略位置，是長三角和珠三角地區(qū)的腹地。 縣自來水廠現(xiàn)有供水能力日產(chǎn) ，第二水廠日產(chǎn) 5萬噸項(xiàng)目正在建設(shè)之中。工業(yè)上形成了紡織、化工、建材、釀造、糧油加工和機(jī)械制造等六大支柱產(chǎn)業(yè)，尤以紡織、化工最為突出；望江縣為國家優(yōu)質(zhì)棉、出口棉、商品糧基地縣和安徽省瘦肉型商品豬、水產(chǎn)品基地縣，農(nóng)業(yè)上優(yōu)質(zhì)棉、優(yōu)質(zhì)油、畜 牧、水產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)米、林果、蔬菜“七龍共舞”的產(chǎn)業(yè)化格局逐步形成。其中普通中學(xué)1886人，職業(yè)中學(xué) 164 人，小學(xué) 2569 人，幼兒園 53 人。同時(shí)，民辦教育、職業(yè)教育、高中階段教育也都發(fā)展態(tài)勢良好；二是積極推進(jìn)教育改革，管理體制更趨合理?？h教育局年初制定了《望江縣中小學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》、《望江縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》、《望江縣教育督導(dǎo)工作意見》、《望江縣中小學(xué)督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則》等一系列管理規(guī)章制度并狠抓落實(shí)工作，逐步形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有力地促進(jìn)了全縣整體教學(xué)質(zhì)量的提高。 雖然取得了以上的成績，但由于諸多因素影響，全縣教育工作還存在著很多困難和問題，嚴(yán)重制約著教育事業(yè)的發(fā)展。 針對以上存在的問題，應(yīng)從以下幾方面采取措施進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)校創(chuàng)建于 1938年，迄今已有 67個(gè)春秋，是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、師資力量較強(qiáng)、學(xué)習(xí)氛圍濃郁的治學(xué)良校，是四方學(xué)子求學(xué)之勝地。辦學(xué)硬件設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于周邊縣、市同級學(xué)校，使學(xué)校的發(fā)展建設(shè)一直受到了很大限制。 是望 江縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要 2021年全縣地區(qū)生產(chǎn)總值完成 ，現(xiàn)價(jià)對比比上年增長 15%，扣除物價(jià)因素可比增幅為 %。社會消費(fèi)品零售總額完成 ，比上年增長 6%。諸如：經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)不多，科學(xué)技術(shù)落后，豐富的自然資源、礦產(chǎn)資源、旅游資源難以合理開發(fā)和利用。 是望江縣教育事業(yè)發(fā)展的需要 望江縣教育事業(yè)“十五”計(jì)劃和十年規(guī)劃的總體思路是：高舉毛澤東思想和鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《安徽省教育振興行動計(jì)劃》，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持鄧小平的“三個(gè)面向”和江澤民的“四個(gè)統(tǒng)一”，進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，注重教育規(guī)模、教育結(jié)構(gòu)、教育質(zhì)量和教育效益的有機(jī)統(tǒng)一，進(jìn)一步解放思想，深化改革，保證投入，加強(qiáng)管理，以《教育法》為后盾，努力營造良好的內(nèi)外部環(huán) 境，推動全縣教育整體、穩(wěn)步、健康地向前邁進(jìn)。淡化普通高中與職業(yè)高中界限，加大普高與職高的溝通力度，在 2021年前辦出 1~2所兼有普、職兩功能的綜合性高中。多年來，望江中學(xué)始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，從教育體制、教育理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面進(jìn)行全面改革，已初步形成了必修課與選修課、活動課相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)，學(xué)校教育與社會教育、家庭教育緊密結(jié)合，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持“五育”并舉、德育為先、教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的辦學(xué)宗旨，高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，已逐步形成了優(yōu)良的校風(fēng) 、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，辦學(xué)理念不斷更新，教學(xué)手段日益先進(jìn)，辦學(xué)水平不斷提高，為望江縣乃至安慶市的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，社會各界也給予了廣泛的贊譽(yù)。招生范圍面向全縣，隨著辦學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大，招生對象也會擴(kuò)大至周邊縣（區(qū)）。同期安慶市 0~14 歲年齡段人口占全市總?cè)丝?%，約為 萬人。 其次，從每萬人口在校中學(xué)生的變化發(fā)展趨勢看，我省平均每萬人口在校中學(xué)生人數(shù)由 1990年的 人增長到 2021年的 ，每萬人口在校小學(xué)生人數(shù)由 1995年的 人增長到 2021年的 。 表 31 安徽省平均每萬人口在校中小學(xué)學(xué)生構(gòu)成