生命安全專項策劃方案-全文預(yù)覽
【正文】 之牌，與自己現(xiàn)在的處境作對比，設(shè)想一下，會什么不同。再結(jié)合活動前班內(nèi)同學(xué)做的心理健康調(diào)查卷的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。 三 .活動過程： 、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事 。人人都擁有自己的生命。 ：《生命 》 二 .活動開始： 主持人：大家能猜猜剛才這首詩歌的題目嗎 ?提示：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。 活動目標(biāo)： ，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人， 請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。針對最近頻頻發(fā)生的學(xué)生自殺事 件，我們意識到學(xué)生的生命教育是多么地重要。通過這次活動，讓同學(xué)們明白了生命的來之不易，明白了生命的意義在于讓它煥發(fā)光彩。那么，同學(xué)們，你們是怎樣認(rèn)識這場戰(zhàn)爭的呢 ?這種做法是熱愛生命的表現(xiàn)嗎 ?大家下去后思考這個問題 ,并互相交流。但關(guān)注生命，熱愛生命并不僅僅只是熱愛自己的生命，我們在熱愛自己生命的同時，也要去熱愛他人的生命。 ②學(xué)生討論：怎樣的人生才算有意義 ?才算 真正的熱愛生命 ?作為一名學(xué)生 ,我們熱愛生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面 ?(結(jié)合自己的調(diào)查及自己的感受發(fā)言 ) 教師小結(jié) 關(guān)注生命，熱愛生命，這是人類永恒的話題。 師：生命是可貴的 !那么，怎樣才算熱愛自己的生命呢 ?難道說僅僅讓生命存在就是熱愛生命嗎 ? ①課件展示幾幅畫面： a 一些吸毒者吸毒的畫面。據(jù)世界太平洋保險組織專家分析，這些人自殺的主要原因在于心理素質(zhì)差，承受困難的能力差。王哲一想到自己是三好生，要當(dāng)眾道歉，而且現(xiàn)在成績也一落千丈，就對那位同學(xué)一肚子氣 ，因此，暗下決心要除掉他。終于有一天，這個學(xué)生在無奈的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫。但有很多人卻無視它的存在，輕易的舍棄它。一家人團聚時的歡樂場景。那么，我們關(guān)注過這個熟悉而又陌生的生命嗎 ?(現(xiàn)場調(diào)查 )今天 ,讓我們來關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命。因此，當(dāng)困難 (在成人眼里算不上困難 )突然降臨時，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至輕生。 做二項調(diào)查。 立志做一個有志向的人，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩。以下是職場范文網(wǎng)為大家整理的生命安全專項策劃方案資料，提供參考，歡迎你的閱讀。生命安全專項策劃方案 生命安全專項策劃方案 近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況。 (二 )情感目標(biāo) 珍愛自己的生命。 二、教育活動準(zhǔn)備 : 查閱報刑雜志，收看電視或利用網(wǎng)
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