eda課程設(shè)計(jì)（論文）-病房呼叫系統(tǒng)-全文預(yù)覽
【正文】 輸出端，通過管腳鎖定，與試驗(yàn)箱數(shù)碼管相連接，顯示呼叫的病床號(hào)碼。直到下一次病床呼叫再開始工。從開始計(jì)數(shù)到停止計(jì)數(shù)時(shí)間為三秒鐘。 74160 為同步十六進(jìn)制計(jì)數(shù)器，通過時(shí)鐘信號(hào)觸發(fā)從零開始計(jì)數(shù)，計(jì)到十五，進(jìn)位端輸出高電平同時(shí)狀態(tài)回到零重新計(jì)數(shù)。 在設(shè)計(jì)優(yōu)先編碼器時(shí)已經(jīng)將所有的輸入信號(hào)按優(yōu)先順序排了隊(duì)， 分別依次命名為 1~10號(hào)，其中 1號(hào)優(yōu)先級(jí)最高， 1到 10優(yōu)先級(jí)依次降低。 燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書 第 5 頁 共 20 頁 第三章 課程設(shè)計(jì)的參數(shù)要求及設(shè)計(jì)內(nèi)容 本次課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生通過運(yùn)用所學(xué)過的理論知識(shí)和積極的思考，設(shè)計(jì)出要求參數(shù)的病房呼叫系統(tǒng)。但是 LED 燈和數(shù) 碼管仍然顯示，直到醫(yī)生或護(hù)士去到病房解除報(bào)警。所以擁有一套功能完善的病床呼叫系統(tǒng)，對(duì)于一個(gè)提供高質(zhì)量服務(wù)的醫(yī)院來講，是非常重要的。 18 第 5章 心得體會(huì) 5 5 4 第 3章 課程設(shè)計(jì)參數(shù)要求及設(shè)計(jì)內(nèi)容 年 月 日 燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書 第 3 頁 共 20 頁 目 錄 第 1章 摘要燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書 第 1 頁 共 20 頁 燕山大學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書 題目： 病房呼叫系統(tǒng) 學(xué)院（系）： 年級(jí)專業(yè)： 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 教師職稱： 燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書 第 2 頁 共 20 頁 燕山大學(xué)課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 院（系）： 電氣工程 學(xué)院 基層教學(xué)單位： 電子實(shí)驗(yàn)中心 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 專業(yè)（班級(jí)） 設(shè)計(jì)題目 病房呼叫系統(tǒng) 設(shè) 計(jì) 技 術(shù) 參 數(shù) ●用 2 個(gè)數(shù)碼管顯示呼叫病房 的號(hào)碼 ●沒信號(hào)呼叫時(shí)顯示 0；有多個(gè)信號(hào)呼叫時(shí)，顯示優(yōu)先級(jí)最高的呼叫號(hào) ●用 10 個(gè)撥碼開關(guān) 設(shè)置功能鍵， 1 號(hào)優(yōu)先級(jí)最高， 10 號(hào)優(yōu)先級(jí)依次降低 ●用指示燈指示對(duì)應(yīng)的病房有呼叫，同時(shí) 蜂鳴 器響 3 秒。 參 考 資 料 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》 .閻石主編 .高等教育出版社 . 《 EDA課程設(shè)計(jì) B指導(dǎo)書》 . 指導(dǎo)教師簽字 基層教學(xué)單位主任簽字 說明：此表一式四份，學(xué)生、指導(dǎo)教師、基層教學(xué)單位、系部各一份。 5 參數(shù)要求 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及設(shè)計(jì)思路 5 仿真波形圖 19 燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書 第 4 頁 共 20 頁 第一章 摘 要 呼叫器對(duì)于每一個(gè)住院的人來說都很重要，尤其對(duì)那些在住院期間需要經(jīng)常有護(hù)士護(hù)理的病人來講，呼叫器對(duì)醫(yī)院來講也很重要，它能間接的決定醫(yī)院能夠提供給病人的服務(wù)質(zhì)量，但是由于醫(yī)院護(hù)理人員數(shù)量有限，護(hù)士不能時(shí)刻保證呆在每一位病人身邊，病床呼叫系統(tǒng)能夠使病人
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