幼兒園食品安全教育活動(dòng)方案五篇-全文預(yù)覽
【正文】 友少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。 如：請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問(wèn)。 六、師幼共同布置不亂吃東西主題墻 教師快速在主題墻畫(huà)出笑臉和哭臉，幼兒把活動(dòng)后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。 （用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：）玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn) 不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。 （用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：）不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：明明，別著急，把魚(yú)刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚(yú)刺，明明難受得哭起來(lái)了。買(mǎi)食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。 （ 4）假冒、劣質(zhì)的食物。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。 課件《肚子為什么疼》 內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃，媽媽只好給冬冬 買(mǎi)了兩根。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。 活動(dòng)過(guò)程 一、激發(fā)興趣 播放 120 急救錄音，教師緊張?zhí)釂?wèn)：發(fā)生什么事啦 ?（幼兒相互猜測(cè) ） 教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：要想知道發(fā)生什么事 ?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說(shuō)起。過(guò)期的食物。 引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。幼兒園食品安全教育活動(dòng)方案五篇 幼兒園食品安全教育活動(dòng)方案 在幼兒吃飯時(shí)要提醒，讓他們知道正確的進(jìn)食方法。 提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》；課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》；情景表演《好吃的魚(yú)》 圖片：（老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。沒(méi)洗干凈的食物） 每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時(shí)在說(shuō)笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等） 一個(gè)鐵制五角星、 120 急救錄音、一段輕音樂(lè)。著急的父母叫來(lái)醫(yī)院的急救車(chē)，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。 講述完后提問(wèn)： 龍龍的身體好受嗎 ? 龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣 ? 醫(yī)生從他氣管里取出了什么 ?為什么會(huì)這樣 ? 醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么 ? 你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中 ? 教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜，不能說(shuō)笑，打鬧。我不怕臟冬冬吃了很多。 （ 3）腐爛變質(zhì)的食物。吃水果之前一定要洗干凈。做了一道好吃的蔥油鯉魚(yú)。 四、游戲判斷對(duì)錯(cuò)漸入 分組進(jìn)行游戲： 上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
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