大學生鄉(xiāng)下支教心得總結-全文預覽
【正文】 因此，為了確保學生在學校的人身財產安全，我嚴格學生管理制度。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。 此外我們實踐也有很多困難的地方，包括經費不足，聯系不完備，準備倉促，組織松散，分工混亂，但因為是第一次，這些也給我們積累了經驗，相信以后會越辦越好的。 我們實踐隊在早上的課程中安排了英語課和繪畫課，開展動口、動腦、動手三方面，讓學生活躍起來，上課內容也推陳出新，穿插英語歌曲和繪畫涂鴉等趣味項目。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一 筆。但我們選擇了堅持。 大學生鄉(xiāng)下支教心得總結一 大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。以下是職場范文網為大家推薦的大學生鄉(xiāng)下支教心得總結資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。在短短幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。可小孩畢竟是小孩，在我們的游戲環(huán)節(jié)中，輕易地熟絡了起來，既然隔閡已經消失，剩下了便是教書育人的重擔了。 離別總是最難舍難分的，在一場包餃子 活動和班會過后，我們的暑期社會實踐也正式落下了帷幕，心中對孩子卻已有不舍，總有實踐隊員在最后心酸哭泣，甚至與學生圍抱落淚，相互安慰，一聲聲你們什么時候再來圍繞在耳邊，也許意識永別，但我們希望能留下些什么，留下有限的知識，留下團隊意識，留下積極向上的精神，留下永不言棄的態(tài)度，這就是我們所希望的。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。 鹿亭鄉(xiāng) 是我的故鄉(xiāng)，那是個欠發(fā)達的小鎮(zhèn)，外出打工是當地農民最主要的工作途徑，致使當地存在較大數量的留守兒童，受農村教學
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1