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大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文-全文預(yù)覽

2025-03-28 21:25 上一頁面

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【正文】 日常管理 在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。 二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作 大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。 五、主要措施 充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案, 以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。 積極參加教科研活動(dòng)。amp。其次是課 堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。為了上好課,首先要備好課。 堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 紀(jì)律方面:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。積極聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。作業(yè)做到人人面批,及 時(shí)改正,提高書寫的質(zhì)量。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心,采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生參與,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率。嚴(yán)于律己,以身作則,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。 ,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尊重家長(zhǎng),做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的 ,為人師表。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十 x 大精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,明確目標(biāo),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文一 一、不斷學(xué)習(xí),提升自我 加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。 ,以法律法規(guī)為依據(jù),以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),不搞有償補(bǔ)習(xí)等活動(dòng)。 二、教書育人,恪盡職守 工作中,盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我 反思的人。 二、具體措施: 師德方面:我將繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《未成年人保 護(hù)法》等法律法規(guī),提高自己的師德修養(yǎng)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。主動(dòng)參與討論,對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,要積極研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以提高自身的教育教學(xué)水平。嚴(yán)格履行學(xué)校的請(qǐng)假制度。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。 (
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