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小班幼兒園總結(jié)報告五篇-全文預(yù)覽

2025-03-28 17:56 上一頁面

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【正文】 全工作: 幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。通過公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。 三、保教工作方面: 我班是小班,開學(xué)初插班幼兒對新的、陌生的環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒極不穩(wěn)定,時有哭鬧現(xiàn)象,今年,我們實行是在原有備課的基礎(chǔ)上創(chuàng)新及反思,我和配班老師細心的研究備課,并把自己的創(chuàng)新詳細記錄,為了能讓孩子愉快的接受知識,我認真研究教材,力求吃透教材,把握重難點,深入細致的備好每一節(jié)課。在今后的工作中,我們會更加努力工作,讓每一個孩子每天都快快樂樂的來幼兒園,每天都有一個嶄新的開 始,每一天都有進步。當我對他們表示感謝的時候,晟睿的奶奶說:齊老師,你不用跟我們這么客氣,孩子們跟著你我們很放心,別的我們做不了,打掃衛(wèi)生這種事你以后說一聲,我們隨叫隨到。前段時間裝修活動室的時候,看到滿墻的花花綠綠的要干干凈凈的從墻面上打磨下來,不知道要幾天的時間,當時確實有點發(fā)愁了。加強家園溝通,做好家長工作,家園一心,讓家長和我們攜起手來,才有利于我們順利的開展各項工作。一學(xué)期下 來,孩子們的繪畫技能大幅度的提高。我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。富桐老師是剛來的新老師,教學(xué)經(jīng)驗缺少,但是她對工作非常認真,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做好準備工作,遇到不懂的就問。我們在 集體活動中,戶外活動前,離園前,通過各種形式對孩子們進行安全教育,認認真真的看護好每一個孩子。如廁后要洗手,喝水要排隊 。 二、做好常規(guī)工作,加強保育,促進幼兒自理能力的發(fā)展 幼兒的發(fā)展是在一日生活活動中 ,一日生活活動讓孩子們獲得了自理能力等方面的提高,也通過生活中的各項操作活動,體現(xiàn)了他們的自我價值,讓他們獲得了自信。進入冬季 ,感冒的孩子也越來越多了,除了做好各項消毒衛(wèi)生工作,我及時提醒家長按時送孩子入園,利用飛信、 等讓家長們學(xué)習(xí)幼兒冬季衛(wèi)生保健常識 。每次孩子們上完戶外回來洗完手喝完水,我就用清水把口杯洗干凈,把手絹和杯子用消毒柜消毒 。深秋時節(jié),也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。 孩子們升入中班,新轉(zhuǎn)學(xué)來了 4 個孩子,其中 3 個男生, 1 個女生,和班里其他的孩子一樣,這幾個孩子身心健康,性格活潑開朗。這學(xué)期,我還認真地開好家長會和家長訪園日活動。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們布置了與主題有關(guān)的我上幼兒園啦、秋天到、可愛的小動物冬天不怕冷。在園里,我通過正面教育,樹立榜樣,獎勵等形式教育幼兒,放手讓幼兒自己去嘗試。 二、教育教學(xué)工作: 本學(xué)期,我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。家長們也都放心的把幼兒送到幼兒園。具體體現(xiàn)在以下幾點: 一、班級概況: 我班有 19 名幼兒,在新生剛?cè)雸@ 時我與家長進行了交談,在交談中,我對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,使幼兒來園時,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。從不會自己吃飯到大口大口自己吃 。以下是職場范文網(wǎng)為大家整理的小班幼兒園總結(jié)報告資料,提供參考,歡迎閱讀。我每天早早到班上把教室內(nèi)外收拾得干干凈凈,盡職盡則地把工作做好。想起開學(xué)初從家長的手中接過來的是一張張可愛稚嫩的小臉,他們從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園 。從不敢參加集體活動到爭相在集體面前露一手,在這其中包含了我們多少心血 ?本學(xué)期我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,在家長們的大力支持與配合下,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項工作。同時在家園天地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。正是老師這種高責(zé)任心及奉獻精神,一學(xué)期來,我班無任何責(zé)任事故發(fā)生。通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時間,與家長建立溝通的橋梁,讓家長不要包辦代替,盡量讓孩子自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,家長也紛紛表示支持與贊同。 環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。 三、家長工作: 在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。我通過家長園地宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中學(xué)到不少育兒的常識和理論經(jīng)驗,還在上面公布教學(xué)內(nèi)容,讓家長了解幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,也便于回家進行督促、輔導(dǎo),對幼兒進行個別教育。在這一學(xué)期中,我們 依舊堅持為了每一個孩子都有進步,盡心盡力的做好每一天的工作,盡自己最大的努力,踏踏實實地完成了本學(xué)期的工作。幼兒入園后,首先從孩子的精神狀況來觀察孩子,利用師生互相問好,輕輕的抱一抱,摸一摸等方法,在孩子們感受老師的溫情的同時,檢查了孩子們是否攜帶危險品入 園,有特殊情況認真做好記錄,及時上報。我每天用 84
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