班務管理計劃制定參考三篇-全文預覽
【正文】 定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎 扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但還有部分學生學習底子比較薄弱，更需要耐心引導。 初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針對 上學期的情況進行進一步完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績。 (3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成比、學、趕、幫、超的良好的學習氛圍。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。 (2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。充 分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發(fā)展。 二 .新目標新計劃 本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結(jié)合本班特點，準備從以下幾個方面入手： (一 )班級管理方面 (1)作 業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學們一進教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業(yè)的完成情況，并由學習委員劉海靜記錄，家長會上通報。 (二 )學習方面 班級前十名的同學成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學習。具體做法如下： 一 .班級情況分析 (一 )班風方面 我們的十一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手 。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享的班務管理計劃制定參考資料，提供參考，歡迎閱讀。班務管理計劃制定參考三篇 班務管理計劃制定參考三篇 培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手 。個別組長能力有待提高。繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。個別組長能力有待提高。他們普遍基礎薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1