新教師頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文三篇-全文預(yù)覽
【正文】 主任日常管理工作中， 我主要是管理小早讀、課間操、課堂紀(jì)律、午休、晚自習(xí)等方面著手，每樣事情負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。作為教育工作者，要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。上課時認(rèn)真講課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我做了充足的準(zhǔn)備，但依舊有些不足，課堂上出現(xiàn)了講課重點不突出，學(xué)生互動性少等缺點，指導(dǎo)老師要求我多聽課，向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面的指出教案的不足和上課時存在的缺點。一千個老師，就會有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨(dú)特而富有魅力的以免，我希望自己能夠博采眾長，努力上出讓學(xué)生滿意的生物課。學(xué)校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的，也為我們的實習(xí)活動提供了很多便利。新課改以來，隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高，義務(wù)教育面向全體學(xué)生。在這短暫的時間里，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們熱心支持和幫助，我也認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各 項任務(wù)等。 通過這個實習(xí)，我深深的為我之前的想法感到愧疚，教師是一項極為神圣的職業(yè)，我則呢么會不抱著將來不一定參加教師工作的想法呢，特別是我居然不去參加社會實踐，這令我很感到 后悔，自己的想法令我很失敗。比如在我從事教育教學(xué)活動時。 教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。而應(yīng)該堅持客觀的原則。即讓孩 子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。mdash。愛就在身邊 。一節(jié)課下來，表揚(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生 ?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎 ? 此外在一些觀摩課上，還常常呈 現(xiàn)表演的風(fēng)氣。歌唱祖國將班會推向了高潮。最后一曲笛子獨(dú)奏 amp。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。xx。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題 amp。為他們捐款。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心 amp。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。 古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。 新教師頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文【篇一】 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，還是一名師范生，參加社會實踐很必要，可是我一直沒有這方面的準(zhǔn)備，我覺得自己畢業(yè)以后還不一定會從事教師工作呢，參加教學(xué)實踐是不是有點多余呢，抱著這個想法，我一直沒有像其他同學(xué)一樣，參加社會實踐。新教師頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文三篇是職場范文網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢 ? 在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了主題班會活動。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。 通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。mdash。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。mdash。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳
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