新教師頂崗實習工作總結范文三篇(文件)
【正文】 個學生都有自己的新想法。 現(xiàn)在，實習結束了。 一、總體情況 臨城二中是臨城縣重點初中，無論是基礎設施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個校區(qū)，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工 100 余人，學生近 ____多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共 3 人，一人為中文、其余兩人為英語。在全年級 10 各班排名中， 9 班以 分排名第 7 位，與第一名拉差 分。而 10 班則是差生太多，共有 11 人不及格，著極大的影響了平均分 。 總體上看， 9 班得問題在于優(yōu)等生 不足，但整體水平較高， 10 班在于差生太多，整體水平偏低。剛剛從大學 課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華，但課堂教學有時會漫無邊際，重點不突出，無法做到老是明確、學生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強調在強調，要放的開、收的攏。另外對于整個班級要加強管理，有些同學習慣不好，不交作業(yè)或是應付了事，我便對這部分的學生進行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時間一長，習慣就養(yǎng)成了。我們不會嫌苦嫌累，因為收獲才是最重要的。作為師范大學的學生，我們是較為專業(yè)得，我們可以運用自己的新理念去實踐、去幫助學生們讓他們進步。 加強管理，迎戰(zhàn)月考。雖然人少，但這不能成為不進行團員活動的理由。落紅不是無情物，化作春泥更護花，愿與君共勉，共為頂崗創(chuàng)下一片藍天 ! 。 頂崗過程是一種巨大的鍛煉，這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫，必須花大量時間與精力去管理學生，不能放松，對于每一次的月考都要重視 ，認真分析，總結提高，不斷完善教學技能提高自己的業(yè)務水平。來到二中實習已經(jīng)兩個多月，我們小組將會趁此機會總結得失 。我們沒有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡單，所以我們有時間去一個個的管，只要針對教學，成績會有提高的。 四、我們的優(yōu)勢 我們的經(jīng)驗不夠 豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢： 首先，我們有熱情。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學生，基礎較差，有的同學甚至連拼音都拼不對，這個事實讓我很是頭疼，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。 三、問題及不足 在課下與組員內部交流中，總結有以下這幾方面的不足： 一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證，我們很容易與學生打成一片，但對課堂應該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴無法體現(xiàn)，效果也就無法保證，成績自然下降。 10 班則分布較為平均。其中前二十名即優(yōu)秀生排名， 9 班為 分，排名第 7。 二、月考分析 教學成績是衡量我們頂崗得重要標準，在九月底時學校組織了一次月考，下面我將結合考試成績進行一個分析。這是一個提高自己、檢驗所學的過程。 五、師生間的關系 初中的學生還不失童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展，也許我們的年齡相差較少，他們即把我當做老師，還當做朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉化為行動。 二、班主任工作方面 在班
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