高校青年教師培養(yǎng)工作計劃范例3篇-全文預(yù)覽
【正文】 且應(yīng)熟悉力學專業(yè)教學的內(nèi)容、要求、重點和難點。因此必須造就和擁有一支思想品德好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學過得硬的教師隊伍。要求五年內(nèi)有一年的時間安排他們深入到企業(yè)、行業(yè)實習，實踐，提高實踐動手能力，努力培養(yǎng)他們成為雙師素質(zhì)教師。各系部要大膽讓他們參與科研項目申報、方案確定、項目的實施、鑒定和驗收全過程，增強他們對科研工作的感性認識，具備一定的科研能力，盡快成為科研工作的骨干。 (六 )教學、科研上逐步壓擔子，保證教學科研質(zhì)量和水平的穩(wěn)步提高 青年教師剛畢業(yè)到崗進入教師角色，業(yè)務(wù)的提高有一個過程， 因此，開始的工作量要有一個適度，以便給他們留出一個空間鉆研教材、熟悉課程建設(shè)，進入實訓和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)等。 (五 )開展形式多樣的教學競賽活動，創(chuàng)造機會讓青年教師脫穎而出 學院教務(wù)處、科研室、工會等職能部門應(yīng)積極組織形式多樣的教學競賽活動，創(chuàng)造機會讓青年教師在競賽中互比互學，共同進步。 (四 )加強教學檢查和督導(dǎo) 學院要求青年教師積極參與教研室專業(yè)建設(shè)、學生教育管理、實習、實驗等工作，使青年教師在具體實踐中迅速成長。 指導(dǎo)教師人選由各系部會同教務(wù)處、人事處根據(jù)每年補充新教師的具體情況擬定，并報經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)審批。 新教師只有取得崗前培訓合格證和試講合格后，方可申請開課 (三 )積極倡導(dǎo)導(dǎo)師制，促使青年教師盡快過好教學科研關(guān) 隨著我院青年教師數(shù)量的急劇增長，實行導(dǎo)師制度，積極發(fā)揮中老年教師的傳幫帶作用，是幫助廣大青年教師盡快過好教學科研關(guān)的重要舉措之一。在正式上課前 ,由各系部安排，系主任參加，在教研室內(nèi)部進行試講，并就試講情況提出具體參考建議。崗前培訓工作由院人事處統(tǒng) 一布置安排。下面就是職場范文網(wǎng)小編給大家?guī)淼母咝Ｇ嗄杲處熍囵B(yǎng)計劃 (，歡迎大家閱讀 ! 高校青年教師培養(yǎng)計劃 針對我院青年教師比例較高，素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)實，必須加強青年教師隊伍建設(shè)，促使大批青年教師迅速成長，盡快成為各學科的骨干力量，帶動我院教師隊伍整體素質(zhì)的提升。其二是計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。 二、培養(yǎng)對象 35 周歲以下 (含 35 周歲 )的青年教師 三、培養(yǎng)方案 (一 )強化崗前培訓制度，切實提高青年教師教育教學的基本理論水平 凡我院新進青年教師，必須在學院統(tǒng)一安排下，參加有計劃，有目的的崗前培訓班 (包括由省教育廳組織的高校教師理論知識培訓，學院新教師上崗培訓 )，圓滿完成崗前培訓任務(wù) ,并取得培訓合格證書。 (二 )實行上課前試講制度，使學院教學質(zhì)量得到保證 青年教師到崗后，應(yīng)根據(jù)各系安排的授課任務(wù)，認真?zhèn)湔n?！督處熢囍v考核表》一式三份，分別由系部、教務(wù)處、人事處保存
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