教師實(shí)習(xí)工作周報(bào)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè)趣。mdash?？墒?，經(jīng)過(guò)我的再四考慮，我還是把他否定了。mdash。 作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建 立平等的師生關(guān)系。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。 在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。基本情況如下： 課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。我們每次批完作業(yè)，或是幫著她做點(diǎn)事情，都感覺(jué)她，就是覺(jué)得非常的麻煩我們，不停的道謝。我還發(fā)現(xiàn)，徐老師很喜歡說(shuō)，孩子 ,你下課要整理，孩子，下課再落實(shí)，她親切的叫著他們孩子，讓我們覺(jué)得她真的和我們很親近。 今天，我對(duì)徐潔老師的崇拜又增加了。真的很感謝，生命中能有這樣 的一些人，他們和我們非親非故，卻用他們的方式在關(guān)心著我們?？墒巧蠈W(xué)期，就一直沒(méi)有見(jiàn)到她，那時(shí)候真的覺(jué)的少了好多東西。這大概就是教師這份職業(yè)的魅力所在了。他沒(méi)有哭，只是稍晚看到他的 簽名寫著 :：實(shí)習(xí)老師你不要走，有的就改成老師的離開(kāi)化成我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 對(duì)的，寶貝，快別哭了，從來(lái)就沒(méi)有真正的告別過(guò)，也就意味著我們沒(méi)有告別。想起在我講完公開(kāi)課后她送了我一幅畫(huà)，我又悲從中來(lái)?？墒沁€有將要離去的孩子問(wèn)我：老師今天有什么作業(yè)呀 ?那會(huì)我倒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)怎么會(huì)給你們布置作業(yè)呢 ?我內(nèi)心在想，我們要走了，以后再也不能幫你們改作業(yè)了呀。 教師實(shí)習(xí)工作周報(bào)總結(jié)一 就在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的當(dāng)天，我想到應(yīng)該來(lái)個(gè)集體合影，于是我拜托楊娜幫我們拍照。教師實(shí)習(xí)工作周報(bào)總結(jié) 教師實(shí)習(xí)工作周報(bào)總結(jié) 一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。以下職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)的教師實(shí)習(xí)工作周報(bào)總結(jié)范本資料，提供參考，希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的參閱。我把所有獎(jiǎng)牌掛在脖子上，孩子們輪流跟我們合影，擁抱。從洗手間出來(lái)，就看著王添翼哭著鼻子走過(guò)來(lái)然后給了我一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。這時(shí)候他媽媽也來(lái)了，看到這副樣子焦急地問(wèn)：寶貝你怎么哭成這樣 ?一聽(tīng)我的心便跟著揪起來(lái)，鼻子又算了，眼睛也開(kāi)始脹了。走的時(shí)候，人
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