教師實習(xí)工作周報總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 最后一周要我們要講公開課，這一節(jié)課是評分的關(guān)鍵，而且郭老師要來聽我的課。珊珊把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，讓他們做學(xué)習(xí)的主人。 總之，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué) ，孩子就會積極配合。愛就在兒女親情里 。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄 虛作假。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完整的人 生 ?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎 ? 此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。 最后一曲笛子獨(dú)奏 amp。迎奧運(yùn)。為他們捐款。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。 古人云：知之 者不如好知者，好知者不如樂知者。完成一份教育調(diào)查報告。不要小看這些孩子們，他們都是在大城市里成長起 來的，他們見過的很多東西，我們可能都不是很了解，他們對老師有些時候，不是一種崇拜而是在挑釁你。這個學(xué)校有很多值班的學(xué)生，他們站在樓道口在執(zhí)勤吧，特別有禮貌的跟我打招呼，說老師好，每次聽到這個，我也不知道該怎么給他們一個回應(yīng)，就沖他們微微一笑。我一直有早上的習(xí)慣，每天去餐廳去的很早，阿姨那時候在小餐廳工作，經(jīng)常過來和我聊天。走的時候，人高馬大的趙峰陪我們走了一段路，這小孩像大人一樣獨(dú)立處世，還豪氣地請我們喝飲料。從洗手間出來，就看著王添翼哭著鼻子走過來然后給了我一個結(jié)實的擁抱。以下職場范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)的教師實習(xí)工作周報總結(jié)范本資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的參閱。 教師實習(xí)工作周報總結(jié)一 就在運(yùn)動會結(jié)束的當(dāng)天，我想到應(yīng)該來個集體合影，于是我拜托楊娜幫我們拍照。想起在我講完公開課后她送了我一幅畫，我又悲從中來。他沒有哭，只是稍晚看到他的 簽名寫著 :：實習(xí)老師你不要走，有的就改成老師的離開化成我努力學(xué)習(xí)的動力?？墒巧蠈W(xué)期，就一直沒有見到她，那時候真的覺的少了好多東西。 今天，我對徐潔老師的崇拜又增加了。我們每次批完作業(yè)，或是幫著她做點(diǎn)事情，都感覺她，就是覺得非常的麻煩我們，不停的道謝。 這次實習(xí)令我感受頗多。興趣對
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