【摘要】二次函數(shù)圖象中的面積問題姓名1、（2010寧波20題）yxCAOB第20題如圖，已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A（2，0）、B（0，－6）兩點。（1）求這個二次函數(shù)的解析式；（2）設(shè)該二次函數(shù)的對稱軸與軸交于點C，連結(jié)BA、BC，求△ABC的面積。變式：（3）該函數(shù)圖象與x軸的
2025-06-07 16:34
【摘要】第1頁共3頁【中考熱點難題】選擇題難題技巧解析之探索規(guī)律、確定函數(shù)圖象、幾何三大變換專項備考練習(xí)一、單選題(共5道，每道20分)“樹形圖”，經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn)：圖比圖多出了2個“樹枝”，圖比圖多出了4個“樹枝”，圖比圖多出了8個“樹枝”，…，照此規(guī)律，則圖比圖多出“樹枝”(
2025-08-10 14:36
【摘要】1綜合復(fù)習(xí)（隨堂測試）1.如圖，△ABC是邊長為2的正三角形，兩頂點A，B分別在x軸、y軸的正半軸上滑動，點C在第一象限，連接OC，則OC長的最大值是________．OCBAyx2.如圖所示，在梯形ABCD中，A
2025-08-21 12:19
【摘要】第13講┃二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第13講二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點1二次函數(shù)的定義┃考點自主梳理與熱身反饋┃第13講┃二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)二次函數(shù)的定義形如y＝ax2＋bx＋c(a，b，c都是常數(shù)，且a______)二次函數(shù)的自變量的取
2024-11-22 04:09
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)練習(xí)題一、選擇題1．函數(shù)f(x)＝sinxcosx的最小值是 ( )A．－1 B．－ C. D．12．如果函數(shù)y＝3cos(2x＋φ)的圖象關(guān)于點中心對稱，那么|φ|的最小值為( )A. B. C. D.3．已知函數(shù)y＝sin在區(qū)間[0，t]上至少取得2次最大值，則正整數(shù)t的
2025-06-24 20:23
【摘要】范文范例參考高中函數(shù)圖象變換一、基本函數(shù)作圖（草圖畫法）：1、一次函數(shù)：2、二次函數(shù)：3、反比例函數(shù)：4、指數(shù)函數(shù)：5、對數(shù)函數(shù)：6、冪函數(shù)：7、正弦函數(shù)：二、圖像變換：①平移變換：Ⅰ、水平平移
2025-03-24 12:16
【摘要】......高中函數(shù)圖象變換一、基本函數(shù)作圖（草圖畫法）：1、一次函數(shù)：2、二次函數(shù)：3、反比例函數(shù)：4、指數(shù)函數(shù)：5、對數(shù)函數(shù)：
【摘要】函數(shù)的圖象第一教時教學(xué)要求：理解畫函數(shù)圖象的三大步驟，善于在結(jié)合問題的實際背景中加深對圖象意義的解，并能準(zhǔn)確地進行函數(shù)的三種方法（解析法、列表法、圖象法）的互譯．教學(xué)重點：函數(shù)圖象的畫法教學(xué)難點：函數(shù)的三種方法（解析法、列表法、圖象法）的互譯．教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：函數(shù)、自變量、函數(shù)值的概念二、新授：1．
2024-11-28 23:18
【摘要】正弦函數(shù)圖象教學(xué)設(shè)計利津縣第二中學(xué)魏靜一、教材分析：本節(jié)共分兩個課時，本課為第一課時，主要是利用正弦線畫出，的圖象，考察圖象的特點，介紹“五點作圖法”。根據(jù)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》的要求和教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特征，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律和素質(zhì)教育的要求，結(jié)合學(xué)生的實際水平，制定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：（1）知識和技能目標(biāo)：u理解用正弦線畫正弦函數(shù)的圖象
2025-04-17 04:49
【摘要】《函數(shù)的圖象》的教學(xué)設(shè)計福州一中數(shù)學(xué)組陳穎函數(shù)圖象是函數(shù)對應(yīng)法則的直觀體現(xiàn)。常見的作圖方法有描點法和圖象變換法?；境醯群瘮?shù)的圖象都是通過描點法作圖，而比較復(fù)雜的函數(shù)圖象，大多可由基本初等函數(shù)的圖象通過適當(dāng)?shù)淖儞Q而得到。學(xué)習(xí)圖象變換是了解中學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想的一個重要內(nèi)容。本節(jié)課，是《函數(shù)的圖象》的第二節(jié)課，目的使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握用五點法作出函數(shù)的圖象和函數(shù)的兩種圖象變換（①先
2025-04-16 23:39
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)zx``xk、余弦函數(shù)的圖象x，對應(yīng)的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？是否惟一？問題提出，角α的正弦線、余弦線分別是什么？P（x，y）OxyMsinα=MPcosα=OM，要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性，我們應(yīng)從哪個方面人
2024-11-30 12:35
【摘要】第十節(jié)函數(shù)圖像基礎(chǔ)梳理1.函數(shù)作圖的最基本途徑：描點法描點法作圖象分三步：________、________、________.即根據(jù)函數(shù)的定義域適當(dāng)取值．與函數(shù)值對應(yīng)列出表格，而后在平面直角坐標(biāo)系中描出相關(guān)點，再用平滑的曲線順次連結(jié)，從而作出圖象．2.圖象的變換(1)平移變換①水平平移：y=f(x±
2025-10-31 01:26
【摘要】要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展誤解分析第6課時函數(shù)的圖象要點·疑點·考點在平面直角坐標(biāo)系中，以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo)，函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(x，y)的
2025-10-09 11:50
【摘要】第1課時函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁第17章函數(shù)及其圖象2.函數(shù)的圖象知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時函數(shù)的圖象第1課時函數(shù)的圖象首頁課件目錄
2025-06-14 14:09
【摘要】第2課時函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁課件目錄末頁第17章函數(shù)及其圖象2.函數(shù)的圖象知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時函數(shù)圖象的應(yīng)用第2課時函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁課
鄂ICP備17016276號-1