【正文】 從以上指標(biāo)分析可知，本 工程的規(guī)劃建設(shè)的各個(gè)主要指標(biāo)均能滿(mǎn)足城市普通中小學(xué)學(xué)校建設(shè)要求，規(guī)劃科學(xué)合理。各建筑均有足夠的疏散口滿(mǎn)足各個(gè)防火分區(qū)。 日照分析 建筑主要房間朝南北向布置，有利于建筑日照和通風(fēng)，可降低建筑能耗。 贛州市章貢區(qū)水南南橋小學(xué)新建工程可行性研究報(bào)告 贛州市中韻工程咨詢(xún)監(jiān)理有限公司 26 綠地呼應(yīng)軸線(xiàn)及建筑輪廓，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)、線(xiàn) 、面的組合。 （ 4） 停車(chē)場(chǎng)：校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)停放 分為兩塊停放 。 （ 4） 校園 綠化區(qū)：位于校園 東北部 ，設(shè)置 綠化 花園，種植四季常青樹(shù)木與鮮花，配置雕塑等環(huán)境小品，在校園中心形成一個(gè)綠色生態(tài)公園，成為校園 課余 公享綠色生態(tài)核，是校園內(nèi)最重要的公享生態(tài)空間。 （ 2） 后勤服務(wù)區(qū)：位于校園 西 北角，由教工食堂合教工休息用房組成。 功能分區(qū) 校園內(nèi)部道路系統(tǒng)把整個(gè)校園分為四大功能分區(qū)：教學(xué)行政區(qū) 、后勤服務(wù)區(qū) 、 體育活動(dòng)區(qū)和中心綠化區(qū)。 依據(jù)用塊形狀方整、 正南朝北 的現(xiàn)狀條件，在取得較好內(nèi)部積極空間的同時(shí)，主 要建筑均正南北朝向布置，形成若干個(gè)開(kāi)放與半封閉的庭院式。 生態(tài)校園： 主要體現(xiàn)出校園建筑的風(fēng)格特色，與周邊 環(huán)境的和諧統(tǒng)一，校園內(nèi)盡量多的設(shè)計(jì)園林空間，保留和人工種植綠化，盡最大可能體現(xiàn)新校區(qū)的原生態(tài)環(huán)境，讓學(xué)生和自然零距離接觸。 充分體現(xiàn)綠色校園設(shè)計(jì)概念，本著立體平面、軟硬覆蓋、喬灌高低、庭院景點(diǎn)和花草樹(shù)木結(jié)合 方針，實(shí)現(xiàn)三季花香，四季常青的優(yōu)美環(huán)境的校園 。 二、設(shè)計(jì)原則 本項(xiàng)目建筑設(shè)計(jì)堅(jiān)持 人性化原則、內(nèi)外溝通、功能互補(bǔ)的原則、地方性原則、經(jīng)濟(jì)性原則。 愉悅性：有趣味，賦予人情味，富予幻想，自然、優(yōu)美、健康、和諧、有序。學(xué)校平面要布局整齊、視野開(kāi)闊，建筑設(shè)計(jì)要達(dá)到陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生審美感的目標(biāo)。 區(qū) 政府 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心支持 水南南橋 小學(xué) 新建 項(xiàng)目，項(xiàng)目的建設(shè)將享受重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)調(diào)度， 享有一系列的優(yōu)惠政策 ， 并 成立了工程建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組， 有利于該項(xiàng)目的實(shí)施 。 贛州市章貢區(qū)水南南橋小學(xué)新建工程可行性研究報(bào)告 贛州市中韻工程咨詢(xún)監(jiān)理有限公司 21 六 、施工條件 學(xué)校陸上交通方便，地質(zhì)條件適宜于建筑，水電道路等基礎(chǔ)設(shè)施均已具備，具備大規(guī)?；A(chǔ)建設(shè)施工的便利條件。附近有中央生態(tài)公園、贛州中學(xué)等配套設(shè)施， 場(chǎng)地現(xiàn)狀地勢(shì)平坦， 是理想的學(xué)校用地。無(wú)埋藏的溝浜、防空洞等對(duì)工程不利的埋藏物，場(chǎng)地穩(wěn)定性及適應(yīng)性一般。地震動(dòng)峰值加速度值小于 。 地下水腐蝕性分析： 根據(jù)本項(xiàng)目巖土工程勘察報(bào)告， 參照《巖土工程勘察規(guī)范》 (GB50021— 2020)關(guān)于地下水水質(zhì)對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)的腐蝕性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)第 — 條分析： 本項(xiàng)目場(chǎng)地 地下水對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)具弱 腐蝕性，對(duì) 鋼筋砼中鋼筋具微 腐蝕性。 （ 8） 第八工程巖土層：中風(fēng)化泥質(zhì)粉砂石（ K2g） ，紫紅色，呈較大塊體狀。巨厚層構(gòu)造。鉆孔 ZK ZK ZK ZK ZK25 缺失該土層。 （ 5） 第五工程巖土層：細(xì)砂（ Q3al） ， 黃色，粒徑大于 的顆粒質(zhì)量超過(guò)總質(zhì)量 85%，較濕。 根 據(jù) 標(biāo) 慣 和 土 工 試 驗(yàn) ， 該 土 層 呈 可 塑 狀 ，Es=~, 壓縮性中等 。厚度 ~，層面高程 ~，僅在 ZK ZK ZK ZK ZK1 ZK1ZK1 ZK1 ZK ZK2 ZK2號(hào)孔鉆遇該土層。 二、工程地質(zhì)、水文條件 地層巖性及其工程地質(zhì)特征 ： 據(jù) 27 個(gè)鉆孔的地質(zhì)資料，勘察場(chǎng)地的巖土層自上而下可分為八個(gè)工程巖土層： （ 1） 第一工程巖土層：素填土（ Qml），褐色，黃紅色，主要由粘性土夾含少許磚塊等雜物組成，稍濕，松散狀。 二、校區(qū)土地權(quán)屬類(lèi)別、占地面積 本項(xiàng)目建設(shè)用地為國(guó)有土地，總用地面積 18308 平方米 ， 約 畝 ， 用地 呈方形。 學(xué)校不宜與市場(chǎng)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、醫(yī)院太平間等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康以及危及學(xué)生安全的場(chǎng)所毗鄰。 注意環(huán)境保護(hù)，以人為本，減少對(duì)生態(tài)環(huán)境影響。 贛州市章貢區(qū)水南南橋小學(xué)新建工程可行性研究報(bào)告 贛州市中韻工程咨詢(xún)監(jiān)理有限公司 16 第四章 場(chǎng)址選址 第一節(jié) 選址原則 根據(jù)《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 （ GB500992020） ，學(xué)校選址應(yīng)符合以下規(guī)定： 校址應(yīng)選擇在陽(yáng)光充足、空氣流通、場(chǎng)地干燥、排水通暢、地勢(shì)較高的地段。小學(xué)不宜大于 ；中學(xué)不宜大于；中師、幼師不宜大于 。 二、項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)模分析 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模的依據(jù) （ 1） 《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB50180932020 版） （ 2） 《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo) [2020]102 號(hào)） （ 3） 《贛州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第 十二 個(gè)五年規(guī)劃》 贛州市章貢區(qū)水南南橋小學(xué)新建工程可行性研究報(bào)告 贛州市中韻工程咨詢(xún)監(jiān)理有限公司 14 （ 4） 《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 （ GB500992020） 建 設(shè)的目標(biāo) （ 1）建設(shè)基本思路：按照國(guó)家相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合 章江新區(qū) 中小學(xué)布局調(diào)整方案和學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，本著嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、填平補(bǔ)齊、合理布局、提高效益的原則。按照《 贛州市 章江新城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》 要求，章 江新區(qū) 規(guī)劃區(qū)人口 發(fā)展 規(guī)模為 30 萬(wàn)人 ， 總用地面積為 公頃（其中 居住用地 公頃 ）， 規(guī)劃總建筑面積約 2240 萬(wàn)平方米，其中居住建筑面積約 1540萬(wàn)平方米 （ 其中現(xiàn)狀已建成的建筑面積 164 萬(wàn)平方米 ， 規(guī)劃新增居住用地建筑面積約 1376 萬(wàn)平方米 ） ， 規(guī)劃有幼兒園 15 所，小學(xué) 9 所，中學(xué) 5 所 。 五 、具有較強(qiáng)的項(xiàng)目建設(shè)和管理能力 。項(xiàng)目符合 贛州市、 章貢區(qū) 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃 和城市規(guī)劃 。 隨著贛州市中心城區(qū)規(guī)模的不斷擴(kuò)大， 章江新區(qū) 已成為 贛州市城市未來(lái)發(fā)展的核心區(qū)域 ， 城鎮(zhèn)化水平在不斷提高，外來(lái)新增人口的不斷涌入， 將帶來(lái)更多的適齡兒童需要教學(xué)資源，使得當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姸技鼻心?就近 享有高質(zhì)量的教育資源。十七大以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府反復(fù)強(qiáng)調(diào) “ 必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ” ，加大投入，加快發(fā)展。當(dāng)前，章貢區(qū)義務(wù)教育的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平在城鄉(xiāng)之間、校區(qū)之間還存在著比較明顯的不合理差距。水南南橋小學(xué)新建工程 的 建設(shè)，不僅有利于擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，緩解 章江新區(qū) 教育資源緊缺矛盾 ， 提升 新區(qū) 教育規(guī)模和檔次 ， 提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量，提高教育現(xiàn)代化水平 ， 而且有利于 滿(mǎn)足因城市快速發(fā)展所帶來(lái)的新增學(xué)齡人口就近接受優(yōu)質(zhì)教育的需求 ，對(duì) 優(yōu)化 章江新區(qū) 教育布局，提升 章江新區(qū) 教育的輻 射功能，對(duì)辦好人民滿(mǎn)意的教育，更好地滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求 ， 推動(dòng) 城市 科學(xué)向前快速發(fā)展 具有重大而深遠(yuǎn)的意義。 贛州市章貢區(qū)水南南橋小學(xué)新建工程可行性研究報(bào)告 贛州市中韻工程咨詢(xún)監(jiān)理有限公司 10 第二節(jié) 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 一、該項(xiàng)目的建設(shè)是優(yōu)化 章江新區(qū) 教育布局，擴(kuò)大基礎(chǔ)教育資源，滿(mǎn)足當(dāng)?shù)貙W(xué)齡人口就近入學(xué)接受優(yōu)質(zhì)教育 的需要。 二、章江新區(qū)概況 章江新區(qū)位于贛州市河套老城區(qū)南部 ，范圍為由贊賢西路、長(zhǎng)征大道、贛江源大道和章江圍合的區(qū)域，總面積約為 平方公里。被專(zhuān)家譽(yù)為“宋城博物館”。城區(qū)三面環(huán)水，一面臨山，景色秀麗，章 江和貢江在宋代古城墻下匯流成贛江，為“千里贛江第一城”。全區(qū)國(guó)土總面積 平方公里，轄 6 個(gè)鎮(zhèn)、 4個(gè)街道辦事處， 64 個(gè)行政村、 43 個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)。本項(xiàng)目建設(shè)有利于 擴(kuò)大 章江新區(qū) 的學(xué)生容量，加快 章江新區(qū) 小學(xué) 網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整步伐， 合理配置教學(xué)資源， 緩解 章江新 城區(qū) 小學(xué) 入學(xué)壓力 ，提高 章貢區(qū) 總體教育水平， 在 完善擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模 方面 發(fā)揮重要作用。 ” 教育是一個(gè)民族的根本事業(yè)，關(guān)乎人才培養(yǎng)、科技進(jìn)步 、民族振興，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基石。 六、 主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo) 主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)表 建設(shè)地址 章江新區(qū) H27 地塊 用地性質(zhì) 學(xué)校用 地 總用地面積 18308m2 總建筑面積 8319m2 計(jì)算容積率面積 8030m2 不計(jì)算容積率面積 289 容 積 率 建筑密度 % 綠 地 率 40% 建筑高度（層數(shù)） 教學(xué)樓≤ 4F 建 筑 間 距 教學(xué)樓滿(mǎn)足冬至日不小于 2h的日照標(biāo)準(zhǔn) 主要出入口方向 章 江 路 機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位 56 個(gè) 建筑后退用地紅線(xiàn)距離 東 ≥ 5 米 (尋烏路 ) 南 西 北 ≥ 5 米 第三節(jié) 結(jié)論 與建議 一 、本可行性研究的前提條件之一，是基于學(xué)校的建設(shè)場(chǎng)地已完成相應(yīng)的工程地質(zhì)勘察，并能滿(mǎn)足所擬建項(xiàng)目的要求，其次，是所必須的大部分基礎(chǔ)設(shè)施由市政公用設(shè)施提供，包括供電、供氣、通信、污水處理、交通等外部公用設(shè)施的條件。 具體詳見(jiàn) “總 投資估算表 ”。 新 建校區(qū)的建設(shè)條件優(yōu)越。 三、主要建設(shè)條件 符合 章貢區(qū) 經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要求。學(xué)校規(guī)劃占地面積 18308m2，約 畝， 總建筑面積8319m2。 本項(xiàng)目可研 報(bào)告編寫(xiě)專(zhuān)家組按照國(guó)家、省有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策，依據(jù) 對(duì)章貢區(qū) 全區(qū) 教育資源的調(diào)配和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 進(jìn)行了充分論證，結(jié)合 中心 城區(qū)建設(shè)整體規(guī) 劃基礎(chǔ)上，進(jìn)行了可行性研究，并進(jìn)行了實(shí)地考察，就目前已確定的校址的生態(tài)環(huán)境，水、電資源及環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查分析，在此基礎(chǔ)上編制了項(xiàng)目 可行性研究 報(bào)告。 為加快 章江新區(qū) 教育現(xiàn)代化進(jìn)程，建設(shè)和諧 章江 新區(qū) ，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，公平優(yōu)質(zhì)、高效、和諧的發(fā)展目標(biāo)， 早在 2020 年，章貢區(qū) 就 提出中小義務(wù)教育新、擴(kuò)建 項(xiàng)目， 增加必要的教學(xué)、生活設(shè)施，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，進(jìn)一步推進(jìn)教育公平，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)位的需求，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。 三、項(xiàng)目提出的理由與編制過(guò)程 項(xiàng)目提出的理由 隨著城市的快速發(fā)展， 城鎮(zhèn)化水平的急速提高， 章江新區(qū)已成為贛州市城市未來(lái)發(fā)展的核心區(qū)域，是集行政辦公、商務(wù)金融、文化博覽、休閑娛樂(lè)、居住生活等多功能為一體的綜合生態(tài)文明新區(qū)。 水南中心小學(xué)（南區(qū)）坐落在贛州市水南鎮(zhèn)南橋村，學(xué)校占地面積 4534 平方米，校舍建筑面積為 1853 平方米。該校區(qū)于 2020 年 8 月經(jīng)章貢區(qū)教育局同意，移交至贛州市第一職業(yè)學(xué)校使用。 項(xiàng)目建設(shè)性質(zhì)： 新 建 二、可行性研究報(bào)告編制依據(jù) 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》（中華人民共和國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)第 19 號(hào)令） ； 《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（ 2020 年 1 月 1 日起實(shí)施） ； 贛州市章貢區(qū)水南南橋小學(xué)新建工程可行性研究報(bào)告 贛州市中韻工程咨詢(xún)監(jiān)理有限公司 2 《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB5018093 2020 版 ） ； 《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 （ GB500992020） ； 《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo) [2020]102 號(hào)） ； 《贛州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十 二 個(gè)五年規(guī)劃》 ； 《贛州市教育事業(yè)“第十 二 五”規(guī)劃》（征求意見(jiàn)稿） ； 《贛州市城市總體規(guī)劃綱要（ 20202020 年）》 ； 《城市用地分類(lèi)與規(guī)劃建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》（ GBJ13790） ； 《贛州市土地利用總體規(guī)劃》 ； 1《江西贛州 市 章江新城 區(qū) 控制性詳細(xì)規(guī)劃》 ； 1 《贛州市中心城區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃（ 20202020）》 ； 1《 章貢區(qū)水南 南橋 小學(xué)新建工程建筑方案設(shè)計(jì) 》； 1 項(xiàng)目單位提供的有關(guān)資料。但是 中心城區(qū)在迅速拓展 贛州市章貢區(qū)水南南橋小學(xué)新建工程可行性研究報(bào)告 贛州市中韻工程咨詢(xún)監(jiān)理有限公司 3 過(guò)程中，中小學(xué)規(guī)劃沒(méi)有及時(shí)跟上，相應(yīng)的學(xué)校建設(shè)也 未能及時(shí) 跟進(jìn) ，中心城區(qū)學(xué)校建設(shè)重維修改造，輕新建、擴(kuò)建，特別是學(xué)校新建工作基本上處于停滯狀態(tài)， 造成 中心城 區(qū) 中小學(xué)規(guī)劃布局不合理， 學(xué)位供需 不足，教育資源嚴(yán)重緊缺 。 項(xiàng)目編制的過(guò)程 受 水南 中心 小學(xué) 的委托， 贛州 市 中韻 工程咨詢(xún) 監(jiān)理 公司 組織專(zhuān)家成立專(zhuān)家組，對(duì) 章貢區(qū) 水南 南橋 小學(xué)新建工程 進(jìn)行了可行性研究。 二、建設(shè)規(guī)模與目標(biāo) 建設(shè)規(guī)模 新建 一所完全 小學(xué) ，設(shè)計(jì)規(guī)模為 36 班，容納學(xué)生 1620 人 ，教職工人數(shù) 90 人 。 計(jì)劃用 1 年的時(shí)間，完成對(duì) 水南 南橋 小學(xué)的 新建任務(wù)， 力求 將 該 小學(xué) 體現(xiàn)出現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、園林化、生態(tài)化的特點(diǎn)、在創(chuàng)建有形校園的同時(shí)，營(yíng)造無(wú)形的校園特有氣氛 。 區(qū) 政府 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心支持 南橋 小學(xué) 新建 項(xiàng)目，項(xiàng)目的建設(shè)將享受重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)調(diào)度， 享有一系列的優(yōu)惠政策 ，有利于該項(xiàng)目的實(shí)施 。其中：建安工程 1902 萬(wàn)元、 教學(xué)設(shè)備購(gòu)置及安裝費(fèi)用 350 萬(wàn)元， 其他費(fèi)用 894 萬(wàn)元（含土地 征用 費(fèi)用 770萬(wàn)元 ），預(yù)備費(fèi) 157 萬(wàn)元