【正文】 UE% amp。849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 6a*CZ7H$dq8Kqqf HVZFedswSyXTyamp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。 MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7J nD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 大學(xué)生活即將結(jié)束，在這里我還要感謝 學(xué)院 各位老師的諄諄教導(dǎo)，是你們讓我在獲取專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何立足社會(huì)，謝謝你們！ 9JWKf wvGt YM*Jgamp。 他 廣博的學(xué)識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，事業(yè)上積極進(jìn)取的精神對(duì)我影響深遠(yuǎn)。 20 附圖：校園網(wǎng)站建設(shè)完成效果圖 21 參考文獻(xiàn)： [1] 趙妮 .《 淺談醫(yī)學(xué)院校校園網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及管理維護(hù) 》 .醫(yī)學(xué)信息， 2021 年 10 月第 20 卷第 10 期， 17561758 頁 . [2] 林罡 .《 基于 CMS 的中小企業(yè)網(wǎng)站建設(shè) 》 .淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào)， 2021 年 第 1 期， 2629 頁 . [3] 張玉孔 .《 CMS 在企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用研究 》 .濰坊學(xué)院學(xué)報(bào)， 2021 年 第 6 期， 4849 頁 . 22 致謝 行文至此，我的這篇論文已接近尾聲；歲月如梭，我的大學(xué)時(shí)光也 即將敲響結(jié)束的鐘聲。如果站點(diǎn)的日訪問人數(shù)很高，有幸進(jìn)入某個(gè)排行榜的前 100 位，那么知名度會(huì)大大提高，訪問的人數(shù)也會(huì)更多。（圖 ） （圖 ） 19 網(wǎng)站推廣 俗話說“好酒不怕巷子深”，但這一點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)上可不行，即使制作的網(wǎng)站比較出色，也應(yīng)該努力進(jìn)行各種宣傳，否則人跡罕至，埋沒了成果不說，還達(dá)不到建立站點(diǎn)的初衷。（圖 ） 17 （圖 ） （ 2） IP 配置完成之后，單擊連接按鈕即可連接到遠(yuǎn)程服務(wù)器。根據(jù)中華人民共和國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部第十二次部務(wù)會(huì)議審議通過的《非經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)備案管理辦法》精神，在中華人民共和國(guó)境內(nèi)提供非經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)，應(yīng)當(dāng)辦理備案！未經(jīng)備案，不得在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事非經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)。域名解析也叫域名指向、服務(wù)器設(shè)置、域名配置以及反向 IP 登記等等。 （ 2）服務(wù)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)接入速率如何。商標(biāo)和公司名稱應(yīng)成為企業(yè)注冊(cè)域名的首選，例如，江西工貿(mào)學(xué)院的域名是 ，確定了域名以后就要申請(qǐng)域名注冊(cè)，以免域名被別人搶注。 雙擊某個(gè)要修復(fù)的鏈接，打開該鏈接存在的頁面，“屬性”面板中將會(huì)顯示帶有該鏈接的文本或圖像。 Dreamweaver 僅驗(yàn)證那些指向站點(diǎn)內(nèi)文檔的鏈接，將出現(xiàn)在選定文檔 中的外部鏈接編成一個(gè)列表，但并不驗(yàn)證它們。（圖 ） （圖 ） 12 （ 2）在網(wǎng)頁中，鏈接是比 不可少的，一個(gè)大型的站點(diǎn)中存在著數(shù)以百計(jì)甚至成千上萬的鏈接，在鏈接的更改和維護(hù)過程中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，而這種錯(cuò)誤是最讓人頭疼的。如無法打開則是 IIS 出現(xiàn)故障，需重新啟動(dòng)安裝 IIS 后再重復(fù)上述步驟。 操作 環(huán)境 運(yùn)行環(huán)境： Asp + IIs6 + Access + Windows2021 程序構(gòu)造 : ASP + Access AJAX + XML + DIV + CSS + HTML 管理工具 網(wǎng)站制作過程中需要用到的工具有： FTP、 Dreamweaver、 IIs 7 第三章 網(wǎng)站建設(shè)與測(cè)試 環(huán)境搭建 （ 1）配置要求： 512MB 以上 內(nèi)存 ， 1GB 的可用硬盤空間 ， windowsXP 或以上系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)新聞的分類顯示，最近新聞的顯示，新聞添加，修改，刪除等管理功能等。對(duì)各部門進(jìn)行培訓(xùn)，使各部門都能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行網(wǎng)上信息發(fā)布，這樣 校園 網(wǎng)站才能有旺盛的生命力，從而逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。那就需要在網(wǎng)站建成之后上傳豐富的的信息。在網(wǎng)上租用一個(gè)專業(yè)服務(wù)器，只需要將做好的網(wǎng)站上傳到服務(wù)器商提供的 FTP 文件夾，其它一切由服務(wù)器商管理，包括域名申請(qǐng)、數(shù)據(jù)鏈接等。還要具有服務(wù)器建設(shè)人員，確保軟硬件的正常運(yùn)行。另一種是獨(dú)力制作，如用 Dreamweaver 等軟件加數(shù)據(jù)庫(kù)制作，這種方式的優(yōu)點(diǎn)是設(shè)計(jì)完全自主，能充分體現(xiàn)學(xué)校特色，方便靈活，易于修改、管理，也 方便以后網(wǎng)站的擴(kuò)充。以激發(fā)師生創(chuàng)作熱情，成為師生自主學(xué)習(xí)提高的重要?jiǎng)恿?。校園網(wǎng)應(yīng)該具有交互性，讓師生在這個(gè)平等的交流平臺(tái)發(fā)表意見、交流思想，促進(jìn)師生關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系的和諧發(fā)展。及時(shí)發(fā)布學(xué)校的活動(dòng)情況，介紹宣傳學(xué)校的優(yōu)秀師生，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念宗旨，展示學(xué)校及師生獲獎(jiǎng)情況等； （ 2）作為學(xué)校信息發(fā)布中心。 （ 4） 可自行添加網(wǎng)站頻道，對(duì)頻道數(shù)量及多層級(jí)別無限制。 CMS 建站的優(yōu)勢(shì) 借助 CMS 內(nèi)容管理系統(tǒng)，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)架設(shè)一個(gè)功能齊全、性 能優(yōu)異、 3 規(guī)模龐大的網(wǎng)站平臺(tái)。能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字資源的發(fā)布、管理、利用、傳遞。 搞好校園網(wǎng)建設(shè)，構(gòu)建現(xiàn)代化教育環(huán)境，是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。它的出現(xiàn)很好地決了這個(gè)燃眉之急。 主要參考文獻(xiàn)（論文：作者 ?題目 ?刊名 ?卷（期） ?頁碼；著作：作者 ?書名 ?出版社 ?年份）： 《電腦學(xué)習(xí)》 2021年 第 06期 ， 1415頁 ，《 FTP在網(wǎng)站管理中的應(yīng)用 》 《情報(bào)探索》 2021年 第 04期 ， 4244頁 ，《 WEB站點(diǎn)的開發(fā) —— 設(shè)計(jì)、管理與發(fā)布 》 《 醫(yī)學(xué)信息 》 2021年 第 10期， 17561758頁 ， 《淺談醫(yī)學(xué)院校校園網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及管理維護(hù)》 《濰坊學(xué)院學(xué)報(bào)》 2021年 第 06期， 4849頁 ，《 CMS在企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用研究 》 《甘肅科技縱橫》 2021年 第 05期 ， 2627頁 ，《 關(guān)于網(wǎng)站管理安全技術(shù)的探討 》 《淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào)》 2021年 第 01期， 2629頁 ，《 基于 CMS的中小企業(yè)網(wǎng)站建設(shè) 》 《計(jì)算機(jī)工程與科學(xué)》 2021年 第 3期 ， 2627頁 ，《 Web網(wǎng)站流量分析系統(tǒng)設(shè)計(jì) 》 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 教研室主任簽名： 年 月 日 目 錄 摘要 …………………………… ………………………………………… ? … ?（ 1） 第一章 緒論 課題背景 ??????????????????????? … （ 2） 基于 CMS 的學(xué)校網(wǎng)站建設(shè) …………………………………………… （ 2） CMS 的概念 ……………………………………………………… （ 2） CMS 系統(tǒng)建站的優(yōu)勢(shì) …………………………………………… （ 2） 校園網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)劃 ………………………………………… ???（ 3） 建站方式的選擇 …… ………………………………… ????? … （ 4） 網(wǎng)站制作的選擇 …………………………………… ?????（ 4） 服務(wù)器的選擇 …………………………………… ??????（ 4） 校園網(wǎng)的管理更新 …………………………………… ??????（ 4） 第二章 網(wǎng)站系統(tǒng)的分析 需求分析 ??????????????????????? … （ 6） 建站系統(tǒng) ??????????????????????? … （ 6） 操 作環(huán)境 ??????????????????????? … （ 6） 管理工具 ??????????????????????? … （ 6） 第三章 網(wǎng)站建設(shè)與測(cè)試 環(huán)境搭建 ????????????????????????（ 7） CMS 系統(tǒng)下載與安裝 …………………………………… ?????（ 7） 內(nèi)容管理與界面修改 …………………………………… ?????（ 9） 網(wǎng)站管理與維護(hù) ……………………………………… ?????（ 11） 第四章 網(wǎng)站發(fā)布 與推廣 申請(qǐng)主頁空間 …………………………………………… ????（ 13） 域名申請(qǐng) …………………………………………… ????（ 13） 空間申請(qǐng) …………………………………………… ????（ 13） 域名解析 ………………………………………………… ????（ 14） 域名備案 ………………………………………………… ????（ 15） 域名備案的含義 ??????????????????（ 15） 域名備案的流程 ??????????????????（ 15） 上傳站點(diǎn) ?????????????????????? … （ 16） 網(wǎng)站推廣 ?????????????????????? … （ 19） 附圖 校園網(wǎng)站建設(shè)完成效果圖 …………………………… ??????（ 20） 參考文獻(xiàn) ……………………………………………………………… ? … ?（ 21） 附表 論文評(píng)定表 …………………………………………… ??????（ 23） 1 基于 CMS的校園網(wǎng)站建設(shè) [摘 要 ]隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)我們生活和工作顯得越來越重要，特別是現(xiàn)在信息高度發(fā)達(dá)的今天，人們對(duì)最新信息的需求和發(fā)布迫切的需要及時(shí)性。 論文的基本內(nèi)容、擬解決的主要問題及創(chuàng)新點(diǎn)： 基本內(nèi)容： 建設(shè)網(wǎng)站的目的及功能 網(wǎng)站技術(shù)解決方案 網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃 網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 網(wǎng)站維護(hù) 網(wǎng)站測(cè)試 網(wǎng)站發(fā)布與推 廣 擬解決的主要問題及創(chuàng)新點(diǎn)： 采用當(dāng)今主流的 CMS建站系統(tǒng)，解決了網(wǎng)站開發(fā)繁瑣的難題。他們?yōu)槲覈?guó)中小學(xué)教育發(fā)展、校園宣傳、教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)教育的資源共享、信息交流和協(xié)同工作提供了較好的平臺(tái)。在我國(guó)，近年來校園網(wǎng)站建設(shè)發(fā)展迅速，到目前為止僅在我國(guó)中小學(xué)就有近17000 余所學(xué)校建設(shè)了獨(dú)立域名的校園網(wǎng) 站。建好校園網(wǎng)，用好校園網(wǎng)，是擺在我們面前的新課題。 2021年 10月 11日 —— 2021年 10月 15日：指導(dǎo)老師講評(píng)修改并 定稿。而基于 CMS的學(xué)校 網(wǎng)站 就是一個(gè)能夠在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)新聞的網(wǎng)上多用戶發(fā)布，多欄目管理，實(shí)時(shí)的進(jìn)行行為統(tǒng)計(jì)和記錄的網(wǎng)上 交互系統(tǒng)。他們?yōu)槲覈?guó)中小學(xué)教 育發(fā)展、校園宣傳、教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)教育的資源共享、信息交流和協(xié)同工作提供了較好的平臺(tái)。 基于 CMS 系統(tǒng)的學(xué)校網(wǎng)站建設(shè) CMS 的概念 CMS 是 Content Management System 的縮寫，意為“內(nèi)容管理系統(tǒng)”，它是一種位于 WEB 前端和后 端辦公系統(tǒng)之間的軟件系統(tǒng)。通常情況下， CMS 可以用任何能生成網(wǎng)頁的程序語言開發(fā)，如 JAVA、 PHP、 ASP、 .NET 等。 （ 3） 信息更新操作簡(jiǎn)單，對(duì)維護(hù)人員無專業(yè)要求，只要會(huì)簡(jiǎn)單的電腦操作就可輕松自如的更新網(wǎng)站內(nèi)容。 校園網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)劃 學(xué)校校園網(wǎng)作為學(xué)校門戶網(wǎng)，師生活動(dòng)的平臺(tái)，應(yīng)該具有以下基本功能： （ 1）作為學(xué)校的宣傳陣地。讓師生能找到各自需要的資源，這樣才能更好地服務(wù)于教育教學(xué)，有利于教師學(xué)生的成長(zhǎng)； （ 4）師生思想交流的陣地。校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)該是師生展示自身特長(zhǎng) 的平臺(tái)，如師生優(yōu)秀文章、書畫作品、電腦作品、手工制作、課件展示 等。 建站方式的選擇 網(wǎng)站制作的選擇 網(wǎng)站制作有兩種方式：一是用現(xiàn)成的網(wǎng)站模板改建而成 （即 CMS 系統(tǒng)） ，如動(dòng)易網(wǎng)，這種方式優(yōu)點(diǎn)是技術(shù)難度低，易學(xué)，制作費(fèi)時(shí)少，網(wǎng)站功能強(qiáng)大。要求學(xué)校網(wǎng)絡(luò)光纖接入，帶寬至少達(dá) 10M，有一臺(tái)小型服務(wù)器電腦，并配置 3 層以上交換機(jī)、硬件防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。 （ 2） 租用服務(wù)器。 校園網(wǎng)的管理更新 網(wǎng)站建設(shè)完成，只是搭建了一個(gè)平臺(tái)，就像修好了一座空房子，更重要的是 5 向里面裝有用的東西，讓房子充滿吸引力。學(xué)校行政要設(shè)立專門負(fù)責(zé)網(wǎng)站全面管理工作的機(jī)構(gòu)，由 學(xué)院各 科室教師等各線負(fù)責(zé)人組成專門機(jī)構(gòu)。 6 第二章 網(wǎng)站 系統(tǒng) 的 分析 需求分析 我們從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，經(jīng)過對(duì) 其他 學(xué)校 網(wǎng)站 的一番考察和分析，在學(xué)生對(duì) 信息 需求的分析基礎(chǔ)上，確立了 網(wǎng)站 系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)功能。 建站系統(tǒng) 選用 智睿 學(xué)校網(wǎng)站管理系統(tǒng)（ CMS)， 智睿 學(xué)校網(wǎng)站管理系統(tǒng)是專業(yè) 定位教育網(wǎng) 站 開發(fā)的系統(tǒng)，采用當(dāng)前學(xué)校網(wǎng)站的適用性，智睿學(xué)校網(wǎng)站管理系統(tǒng)增強(qiáng)了 針對(duì) 性和易用性 ,適合創(chuàng)建中、小學(xué)校，大中院校，技校