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在全區(qū)教育工作會議上的工作報告-全文預(yù)覽

2025-03-22 11:39 上一頁面

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【正文】 人提質(zhì)量 培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人是一切教育行為出發(fā)的原點,容不得絲毫含糊。加快 amp。讓現(xiàn)代信息技術(shù)成為推動課堂教學(xué)方式變革的加速器,教學(xué)質(zhì)量提升的新引擎,從而實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng) +教育的優(yōu)質(zhì)供給、有效供給、精準(zhǔn)供給,不斷提升我區(qū)現(xiàn)代化教育水平。要以創(chuàng)建智慧校園和人工智能示范性校(區(qū))為目標(biāo),貫徹落實《教育信息化 amp。各學(xué)校要結(jié)合實際,切實做好學(xué)校發(fā)展計劃和愿景規(guī)劃,爭取利用 amp。堅持把教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來,與城鎮(zhèn)化推進(jìn)、城中村改造結(jié)合起來,既保持規(guī)劃的嚴(yán)肅性,又嚴(yán)格按照規(guī)劃實施。教育實際,切實做好 amp。要深入貫徹落實全面從嚴(yán)治黨的方針和要求,深入推進(jìn)三個全覆蓋向基層學(xué)校延伸,嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神,集中整治教育領(lǐng)域群眾反映強烈的形式主義、官僚主義問題,重點整治文山會海、工作留痕等問題。注重加強年輕干部培養(yǎng),優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。深入推進(jìn)不忘初心、牢記使命主題教育常態(tài)化,教育引導(dǎo)廣大師生把初心和使命融入到教育改革發(fā)展全過程,貫穿到各個環(huán)節(jié)。要堅持黨的政治領(lǐng)導(dǎo),樹牢四個意識,堅定四個自信,堅決做到兩個維護(hù)。教育的總體要求是:以 xxx 新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),圍繞公平與質(zhì)量兩大核心任 務(wù),落實立德樹人根本要求,按照黨建引領(lǐng)、規(guī)劃先行、思想領(lǐng)跑、核心培養(yǎng)、特色發(fā)展、品牌打造、安全保底、優(yōu)質(zhì)均衡的總體思路,以三規(guī)兩制、三支三名、五型五強、雙節(jié)兩賽、雙拉四化為抓手,堅持五育并舉,著力實現(xiàn)六個明顯提升,持續(xù)推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,努力打造高質(zhì)量美好教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理精細(xì)、質(zhì)量領(lǐng)先、群眾滿意的新時代區(qū)域性基礎(chǔ)教育強區(qū)。六是新冠肺炎疫情防控責(zé)任重大。二是學(xué)校新建改擴建任務(wù)十分繁重。四是一些學(xué)校校園文化特色不夠鮮明,沒有系統(tǒng)化。兩缺指學(xué)校和學(xué)校機構(gòu)編制緊缺、教師嚴(yán)重缺編;兩差指城鄉(xiāng)、校際之間差距、與教育發(fā)達(dá)地區(qū)之間的差距;兩突出指校園安全問題突出和校園行政化干擾突出。做到件件有回復(fù),事事有回音。件、政協(xié)交辦提案 amp。等amp。四是暢通信訪渠道,形成監(jiān)督合力。人,黨內(nèi)嚴(yán)重警告 amp。目前全區(qū)教育系統(tǒng)已初步形成制度系統(tǒng)化、工作流程化、監(jiān)督常態(tài)化、結(jié)果透明化的良好工作格局。年初與基層 amp。萬元,幫助我區(qū)貧困家庭子女如期進(jìn)入大學(xué)。努力做好生源地貸款工作。人次,發(fā)放各種資助款 amp。年共資助在我區(qū)上學(xué)的貧困家庭學(xué)生 amp。 (八)一年來,我們積極開展教育行業(yè)扶貧工作,全面實施教育扶貧政策全覆蓋,教育扶貧圓滿收官。余次、發(fā)放致家長一封信 amp。共使用電子屏及橫幅宣傳標(biāo)語 amp。定期開展重點時段、重點部位、重點環(huán)節(jié)的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。深化平安校園和諧校園建設(shè),嚴(yán)格實行安全工作一崗雙責(zé)、責(zé)任追究和一票否決制,探索推行校園安全工作日志,形成社區(qū)、家庭、學(xué)校三位一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。三是規(guī)范管理,開展民辦教育機構(gòu)和無證園 專項治理工作。分別是 amp。區(qū)普惠性民辦園獎補資金 amp。所,在園幼兒 amp。%以下。年的努力目前我區(qū)大班額僅剩 amp。義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。多萬元,積極采購計算機、圖書等設(shè)備,補齊了全區(qū)薄弱學(xué)校短板。年招生相關(guān)政策,做到提前告知,提前預(yù)警。余名,占全市外來務(wù)工子女的一半以上。為進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校招生行為,回應(yīng)社會關(guān)切,2021 年對 amp。完成了區(qū)青少年校外活動中心和汪家店新 校(朝陽小學(xué))建設(shè)。人,市級骨干教師 amp。人,省特級教師 amp。人,市管專家 amp。人,省級名校長 amp。名。真正建成了學(xué)科配置更合理、輻射面更廣泛、人員結(jié)構(gòu)更優(yōu)化的教師成長機制。成立了 amp。區(qū)名師工作 室聯(lián)盟,經(jīng)過三年的努力,形成了一支在 amp。年 amp。按時足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補助、班主任津貼、地方教齡津貼三項補助。年教育信息化建設(shè)和應(yīng)用 工作先進(jìn)單位。所,省級創(chuàng)客示范校 amp。間,占全區(qū)教室數(shù)的amp。在全區(qū)范圍實施教育信息化 amp。項;市級課題立項 amp。社團(tuán)集知識學(xué)習(xí)、社會實踐、資源共享、技能提升、自主發(fā)展為一體,滿足了廣大學(xué)生的業(yè)余興趣,豐富了課外文娛生活,為學(xué)生們發(fā)展興趣愛好、提升專業(yè)素養(yǎng)搭建了交流的平臺。二是問診課堂優(yōu)質(zhì)量。獲得省綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課一等獎。區(qū)第 amp。 (三)一年來,我們聚焦質(zhì)量核心,多措并舉促提升,擦亮了 amp。日分批次平穩(wěn)開學(xué),各項教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。年級自 amp。建立完善了學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系,制定了復(fù)學(xué)方案。教育局籌集資金 amp。余個,工作簡報 amp。一是建立組織,壓實工作責(zé)任。 amp。先后被評 為省、市黨建示范校,我區(qū)也被市政府評為特色學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)區(qū)。注重發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實干型、廉潔型五型黨支部為載體,積極探索黨建 +教學(xué)黨建 +隊伍黨建 +文化等黨建工作新途徑,努力打造一校一特色,一校一品牌的特色學(xué)校發(fā)展路徑,鑄造黨建品牌,形成了各美其美、美美與共的美好生態(tài)教育。疫情期間,全體黨員干部奮戰(zhàn)抗疫一線,地毯式排查培訓(xùn)機構(gòu)、午托、幼兒園 amp。全面推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè),落實三會一課六檔六制制度,積極開展黨建示范校創(chuàng)建活動。加強民辦教育黨建工作,成立民辦教育聯(lián)合黨總支 amp。二是強化黨管人才,完善激勵機制。教育基地、 amp。一是強化思想建設(shè),筑牢思想根基。長期以來,廣大教師和教育工作者忠誠黨的教育事業(yè),甘守三尺講臺,潛心教書育人,為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展作出了不懈努力和突出貢獻(xiàn)。余次,獲得市級以上集體表彰 amp。名五強干部,表彰了教育教學(xué)管理水平優(yōu)秀學(xué)校和優(yōu)良學(xué)校。 2020 年是極不平凡、極不尋常的一年,大事難事看擔(dān)當(dāng),面對疫情,我們從容應(yīng)考、沉著應(yīng)戰(zhàn),交出了一份同心勠力、實干擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史答卷。區(qū)政府對這次會議高度重視,接下來 amp。今天我們在這里召開全區(qū)教育工作會議,會議的主要任務(wù)是:全面貫徹落實黨的十九大、十九屆歷次全會和省市教育工作會議精神,回顧總結(jié)過去一年的工作,對獲得優(yōu)異成績的單位、部門和個人進(jìn)行表彰,安排部署 2021 年全區(qū)教育工作,動員廣大教職員工進(jìn)一步叩問初心,砥礪使命,為打造教育強區(qū)負(fù)重前行。 一、成績與回顧 滄海橫流,方顯英雄本色。個五型股室和 amp。余次,個人表彰 amp。保持了我區(qū)基礎(chǔ)教育在全市的領(lǐng)先地位,大幅提升了群眾的教育獲得感、幸福感。堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各項決策部署,始終把發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘及黨員先鋒模范帶頭作用作為推動教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。、 amp。注重加強對中小學(xué)意識形態(tài)、思政課的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)作用,推動 xxx 新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)靈魂,培養(yǎng)師生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。三是強化組織建設(shè),夯實基層基礎(chǔ)。個,實現(xiàn)了民辦黨建有效全覆蓋。聚 焦中心工作,抓黨建促脫貧攻堅,開展了支部聯(lián)支部,黨員心連心系列活動。四是強化特色創(chuàng)建,打造黨建品牌。目前, amp。學(xué)校通過創(chuàng)建各具特色的校園文化全力打造學(xué)校品牌,使之成為學(xué)校無形的教材,達(dá)到不言而教、不教而教的
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