【正文】 ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 圖 46學(xué)生 信息添 加 Private Sub Button1_Click(ByVal sender As , ByVal e As ) Handles If = Then MsgBox(學(xué)號(hào)不能為空 ) ElseIf = Then MsgBox(入學(xué)時(shí)間不 能為空 ) ElseIf = Then MsgBox(學(xué)制不能為空 ) 39。如果驗(yàn)證通過(guò)， 提示“ 修改成功，更新查看結(jié)果 ”，點(diǎn)擊“更新”，界面會(huì)顯示最新的學(xué)生信息。 = 福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歡迎您 amp。 Dim cmd As New SqlCommand(sql, con) Dim cmd2 As New SqlCommand(sql2, con) Dim reader As SqlDataReader reader = If () = True Then () () 39。 where user_ID=39。 Dim sql2 As String = update user_Info set user_PWD=39。and user_Des=39。 amp。 amp。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）報(bào)告紙 共 23 頁(yè) 第 11 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 主要代碼如下： Private Sub Button1_Click(ByVal sender As , ByVal e As ) Handles checkFormat() End Sub Sub checkFormat() If Then = 密碼不一致 Else changePsd() MsgBox(success) = = = = End If …… End Sub Sub changePsd() Dim str As String 39。 Dim cmd As New SqlCommand(sql, con) Dim reader As SqlDataReader reader = If () = True Then MsgBox(該用戶已存在 ) Else addRecord() MsgBox(success!) clear() End If End Sub 修改密碼界面設(shè)計(jì) 用戶在登錄窗體后可以選擇修改密碼。integrated Security=true Dim con As New SqlConnection(str) () Dim sql As String = select * from user_Info where user_ID=39。如果驗(yàn)證通過(guò)， 提示 success!，如果想退出系統(tǒng)，可以單擊“關(guān)閉”，用戶可以通過(guò)“重 填 ”重新輸入用戶名，密碼。下面分紹這 三 方面的內(nèi)容。 Else MsgBox(登陸失敗，請(qǐng)檢查你用戶名，密碼，以及權(quán)限是否正確 ) End If End Sub 系統(tǒng)主界面 模塊 用戶通過(guò)身份驗(yàn)證后，就可以進(jìn)入該系統(tǒng)了。txb1 = () () 39。 amp。 amp。 amp。Dim radiobtn As String Dim str As String 39。 主 界面如圖 41 所示。設(shè) 班級(jí)代號(hào) 為主鍵。設(shè) 系部 ID為主鍵。設(shè) 考試號(hào) 為主鍵。 表 31 user_Info （ 2） 學(xué)生 信息表 student_info 數(shù)據(jù)表各字段的數(shù)據(jù)類型。 根據(jù)設(shè) 學(xué)生 信息管理系統(tǒng) ， 得出本系 統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu) ， 即表結(jié)構(gòu)，如（表 313，9） 所示。這個(gè)問(wèn)題是數(shù)據(jù)庫(kù)在應(yīng)用領(lǐng)域的主要研究課題。 圖 31功能模塊圖 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) (Database Design)是指根據(jù)用戶的需求， 在某一具體的數(shù)據(jù)庫(kù)管理 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）報(bào)告紙 共 23 頁(yè) 第 5 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 系統(tǒng) 上，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié) 構(gòu)和建立數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程 。 系統(tǒng)功能模塊圖 ， 如圖 31 所示 。實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理信息系統(tǒng)，既能夠提高工作效率，又可 以提高工作水平。加上我國(guó)高等學(xué)?；鶎由芾砉ぷ鞯念^緒多 ,內(nèi)容雜 , 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）報(bào)告紙 共 23 頁(yè) 第 4 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 管理細(xì) ,要求高 ,傳統(tǒng)管理辦法已基本不適應(yīng)新形勢(shì)的要求。 數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)?？蓪⒁唤M數(shù)據(jù)復(fù)制到多個(gè)移動(dòng)的脫接用戶，使這些用戶自主地工作，然后將他們所做的修改合并回發(fā)布服務(wù)器。 SQL Server 2020 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)引擎支持當(dāng)今苛刻的數(shù)據(jù)處理環(huán)境所需的功能。它還具有構(gòu)成最大的 Web 站點(diǎn)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組件所需的可伸縮性、可用性和安全功能。 圖 21系統(tǒng)流程圖 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境 本系統(tǒng)的前臺(tái) 使用 visual studio 2020 中文版開(kāi)發(fā) 工具 ，后臺(tái)工具是使用 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫(kù)。 主要實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)，學(xué)籍管理，班級(jí)管理，課程設(shè)置，成績(jī)管理，系別管理和幫助 。管理模塊可以實(shí)現(xiàn)以下功能： 添加課程、修改課程、添加班級(jí)課程、班級(jí)課程查詢 系統(tǒng)需對(duì) 成績(jī) 管理 進(jìn)行管理 。 2. 需求分析 2． 1 系統(tǒng)概述 系統(tǒng)需對(duì) 系統(tǒng) 進(jìn)行管理。 管理信息系統(tǒng) 發(fā)展趨勢(shì) 信息在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中所起的作用越來(lái)越為人們所重視。為了樹(shù)立高校 “ 以人為本 ” 的管理模式，以應(yīng)對(duì)日益加快的科技工作節(jié)奏，使高校信息管理 科學(xué) 化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，自主開(kāi)發(fā)一個(gè)旨在實(shí)現(xiàn)高校在校園網(wǎng)上提供辦公信息管理服務(wù)，開(kāi)展網(wǎng)上信息管理活動(dòng)，推行新的管理手段以提高工作效率，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上信息的共享和協(xié)同管理。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）報(bào)告紙 共 23 頁(yè) 第 1 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 1 引言 背景意義 長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)高等院校使用傳統(tǒng)的人工方式和單機(jī)方式管理科研、辦公、會(huì)議記錄等信息。 隨著 計(jì)算 機(jī)技術(shù)和 網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)的 發(fā)展 ， 現(xiàn)代 化辦公已經(jīng)走入各行各業(yè)各階層，傳統(tǒng)的人工或單機(jī)管理方式已經(jīng)無(wú)法滿足高校辦公現(xiàn)代化的要求。 在 21世紀(jì)信息高速發(fā)展的時(shí)代中，管理信息系統(tǒng)具有很重要的作用，它的預(yù)測(cè)和輔助決策的功能，即利用現(xiàn)代管理的決策和支持。我國(guó)自從 80 年代上半期，國(guó)家計(jì)委統(tǒng)計(jì)局計(jì)算中心在第一次全國(guó)人口普查、工業(yè)普查中使用了數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)以來(lái)，隨著微機(jī)管理系統(tǒng)的推廣，數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用逐漸展露頭腳 ,但是由于起步晚的原因以及 當(dāng)代技術(shù)的占有獨(dú)享性質(zhì) ,導(dǎo)致我國(guó)雖然在這方面發(fā)展迅速但是發(fā)展規(guī)模普遍都是中小型方向而且運(yùn)作機(jī)制還很不完善 。管理模塊可以實(shí)現(xiàn)以下功能： 添加班級(jí)、修改班級(jí)、班級(jí)列表 系統(tǒng)需對(duì) 課程設(shè)置進(jìn)行管理 。管理模 塊可以實(shí)現(xiàn)以下功能： 關(guān)于軟件、聯(lián)系我們 功能需求 學(xué)生 信息管理系統(tǒng)用戶角色 可以分 為兩種：管理員、學(xué)生和教師 。 學(xué)生 信息管理系統(tǒng)流程圖，如圖 21所