高校學(xué)生綜合測評管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)課程設(shè)計說明書-全文預(yù)覽
【正文】 ...................................................................... 5 系統(tǒng)功能設(shè)計： .................................................................................................... 5 類設(shè)計： .............................................................................................................. 6 輸入輸出的設(shè)計： ............................................................................................... 6 選擇 菜單設(shè)計： .................................................................................................... 7 第二章 程序的運行結(jié)果 .................................................................................... 8 程序運行圖 ............................................................................................................ 8 總結(jié)和體會 .......................................................................................................... 16 總結(jié)自己的不足： ............................................................................................................. 16 體會： ...................................................................................................................................... 16 參考文獻 .............................................................................................................. 17 附錄 ........................................................................................................................................... 18 程序源代碼： ....................................................................................................................... 18 2 摘 要 計算機飛速發(fā)展的今天，計算機的應(yīng)用已在社會的各個領(lǐng)域深入開來，無論是在商業(yè)，工業(yè)還是政府部門都早已普及，如今就連教育行業(yè)也把計算機應(yīng)用到各個方面的工作中，本次 c++課設(shè) 就是把計算機應(yīng)用到學(xué)校學(xué)生信息管理中的范例。面向?qū)ο蟮脑O(shè)計 思想是在原來結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法基礎(chǔ)上的一個質(zhì)的飛躍， C++完美地體現(xiàn)了面向?qū)ο蟮母鞣N特性。 對范型程序設(shè)計的支持在 C++設(shè)計的后期才被作為一個明 確、獨立的目標(biāo)來
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