【正文】 上心理余量，桌面寬度設計成 650mm。 表 1 坐姿人體 尺寸 項目 百分位數(shù) 男（尺寸） 女（尺寸） 尺寸平均值 坐姿 50 908 855 坐姿眼高 50 798 739 坐姿肘高 50 263 251 257 小腿加足高 50 413 382 坐姿大腿厚 95 151 151 151 坐姿膝高 95 532 493 表 2 人體水平尺寸 項目 百分數(shù) 男（尺寸） 女（尺寸） 尺寸平均值 最大肩寬 95 469 438 坐姿兩肘間寬 95 489 378 臀寬 95 334 346 340 坐姿臀寬 95 355 382 桌面 長度 分析 人眼與 顯示器 應保持一定距離 ,以保證不受電子射線 直接 的傷害。從而我結合安全人機工程學理論數(shù)據(jù)和國人使用習慣把電腦桌尺寸確定在合理的范圍內(nèi)。比如 光環(huán)境 ， 不僅要滿足 基本照明的視覺要求，還需要 滿足舒適 、怡人 的心理要求。主要 是從視覺、聽覺和 觸覺三方面來 體現(xiàn)的。 心理層面 ； 心理需求是 比 較高層次的精神需求，是指 能夠 滿足人們在精神、情緒 以 及感知 層面上的需求。在進行 安全人機 設計時， 人往往占據(jù)主導 ， 要考慮人的因素可大致 可以 從需求層面、 美學層面、環(huán)境層面等方面來 考慮。所以大學生電腦桌桌面不宜過于繁瑣雜亂，整體簡約整潔 最為合適。 從 電腦桌安全角度看 ，最大的危險源就是錯綜雜亂的電源線， 以及質量良莠不齊的插座 ，隨意 散落在后邊很不安全又有失美觀，而且是很大的安全隱患。 而 我們的電腦桌、寫字臺、課桌，一般的高度卻達到了 75－ 76cm，這 顯然 有些 太高了 。 的 作業(yè)面高度 按照 安全人機 工程學的理論，無論是寫字臺、課桌的 桌面 高度，還是電腦桌上鍵盤與鼠標 面板 的高度，都應當與人在坐姿時的肘部等高或稍低 為標準 ， 這樣，才 更 有利于人們 在作業(yè)時 保持正確的坐姿。 第三章 基于安全人機工程學電腦桌分析 當前電腦桌缺點與不足分析 在現(xiàn)實生活中，隨著電腦數(shù)量的不斷增加，電腦桌成為每個家庭 以及大部分學生 的一件必 備 品，而 當前市場中的電腦桌卻滿足不了廣大消費者的需求，它們普遍存在很大的問題，從 外形上 看 ，市場上的樣式千篇一律 ，極少創(chuàng)新。 安全人機工程學的主要研究目的是 :對上述綜合體建立合理的方案，更好地在人初之間合理地分配功能，使人和機有機結合、有效地發(fā)揮人的作用，最大 限度地為人提供安全衛(wèi)生和舒適的環(huán)境、達到保障人的健康、舒適、愉快地活動的目的，同時提高活動效率。 可見， 機的效能不但取決于它木身的有效系數(shù)、生產(chǎn)率和可靠性等，而 且 、還取決于是否適應人的操作要求。 人類原始時期人的體力是唯一的動力，后來以風力、水力、牲畜作動力，發(fā)展到利片熱能、機械能、電能、光能、化學能、核能、太陽能、生物能等作動力。主要由安全 工 程學的分支學科即安全人機 工 程學去研究和提出解決的依據(jù)，并通過安全設備工程學、安全管理工程學以及安全系統(tǒng)工程學去研究具體的解決方法、手段、措施。 這里所謂的機 (Machine)，是廣義的，它包括勞動工具、機器 (設備 )、勞動手段和環(huán)境條件、原材料、工藝流程等所有與人相關的物質因素。研究事故的預防和危險情況的控制。人的個體差異，使操作者對工作的適應程度不同。 。 ，創(chuàng)造安全的條件。 安全人機工程學研究的內(nèi)容 安全人 機工程學研究的內(nèi)容大體包括： 。 當今，人機工程學的應用研究分解成為互為條件各有目標的安全人機工程學與工效人機工程學兩大應用學科分支，并沿著各自的學科特征向前發(fā)展。他們深深感到“人的因 素”在設計中是不可忽視的一個重要條件，同時還認識到要設計好一個先進的設備，達到高效率的目的，僅有工程技術知識是不夠的，還必須有其他學科方面知識的配合。特別是第二次世界大戰(zhàn)期間，復雜的武器系統(tǒng)要求人們在特殊條件下進行高效率的搜索、控制工作。世界上一些工業(yè)發(fā)達國家就在客觀 需要的條件下提出了“操作方法”課題，如進行過“鐵鍬作業(yè)試驗研究” 、 “砌磚作業(yè)試驗”及“肌肉疲勞試驗”等，以便于耗費最少的體力，獲得較多的效益。人類用這些工具進行笨重的體力勞動時，客觀上存在保護自己和提高勞動效率兩方面需要解決的問題。人類利用這些器具進行狩獵、耕種。而且人、機，人機結合 面 各自的組成成員，又構成各自的系統(tǒng)。在分析研究結果時，要從現(xiàn)實出發(fā)，做出符合實際的結論。 人機工程學在研究中應遵循 的基本原則則包括 客觀性和系統(tǒng)性原則 : （ 1）客觀性原則。在解決具體問題時，把人和機都狹義化，才出現(xiàn)“環(huán)”的概念。 (3)環(huán)境因素方面，主要包括采光、照明、塵毒、噪聲等對人身心產(chǎn)生影響的因素 。 (2)要使人操作簡便、省力、快速而準確 。我國進入 80 年代以后，也開始人機工程學的研究。美國于 1957 年成立人類因素工程學會，同時發(fā)行了會刊。這門學科的名稱在美國被稱為“ Human Engineering，即 (人類工程學 )或 Human Factors Engineering(人的因素工程學 )，西歐國家多用“ Ergonomics，日本和俄羅斯則都用西歐名稱。在 1950 年 2 月召開的學術會議上通過了使用 Erganamics”這一術語。該學科在其自身的發(fā)展過程中，逐步打破各學科之間的界限，并有機地融合各相關學科理論，不斷地完善自身的基本概念、基礎理論、研究方法、技術標準和操作規(guī)范。另外，在學生宿舍中 電腦 及電腦桌組成的 整個 系統(tǒng) 不宜過于復雜，其結構功能 的整合使 其電腦桌 變得更加簡潔 很有必要 。 圖 13 普通電腦桌（ 3） 本課題研究的主要內(nèi)容 本課題設計的產(chǎn)品主要定位于 大學生宿舍 使用 ， 對象主要是 全國普通大學生宿舍，主要研究內(nèi)容包括在科技 飛速發(fā)展新時代下 ，電腦的承載者 —— 電腦桌的功能設計以及電腦桌造型設計。 如圖 12 所示。 如圖 11所示。桌子的一體化設計具有很大特色 ，把整個桌子作為一個整體功能模塊，并將電腦所有的USB和光驅功能賦予其整體之中，使其 在使用中更為方便快捷。賴特電腦桌設計是借鑒大師弗蘭克平生所遵從的現(xiàn)代主義為理念的設計，極簡的幾何外形表達出產(chǎn)品的簡介構造，并且賦予其人性化的實用功能。在應用到大學生寢室中的電腦桌也存在這同樣的問題和缺陷，用普通的書桌作 為電腦桌更不需要加以評論，在使用時都會體驗不佳，以至于給健康帶來不良影響。而現(xiàn)有電腦桌設計中普遍存在的問題和缺陷。然而在電腦帶給人們方便的快捷訊息和高科技體驗的同時，它所帶來的許多負面影響也在人們的關注中越來越凸顯。不少大學的寢室中只是最普通的電腦桌，其結構簡單單調(diào)，甚至有的天檢查的學校并沒有配置專門的電腦桌，只能用普通的書桌代替，結果使用電腦時間一長，弊端便會出現(xiàn)，經(jīng)常會造成腰酸脖子痛，不僅身體疲勞還會影響視力及脊椎成長。 通過我對臺式電腦桌的設計改進，說明其中運用安全人機工程學的原理，使產(chǎn)品不僅能用、好用、還舒適宜人。它關系到使用者的操作體驗和工作效率 以及身心健康。但卻往往忽視了電腦桌在整個使用電腦過程中的重要性。與此同時，我國也迎來了第三次計算機普及的高潮時期，這就意味著電腦必將廣泛進入到當今社會中，而大學生人群也是互聯(lián)網(wǎng)上最活躍的群體之一。因此研究開發(fā)如何從人機工程學角度出發(fā)，分析設計出合理的電腦桌，使其符合人 體的生理、心理的特性及實際使用時的體驗，以提高人們在電腦操作時的舒適度和作業(yè)效率已成為當今基于人機工程設計領域的一個重大課題。一些進口的和仿國外的山寨品牌設計的電腦桌，雖有部分基于人機工程學原理設計合理的地方，但設計的尺寸卻是按國外的人體尺寸照搬照抄，實際并不符合國人身體的尺寸模型。 國內(nèi)外研究和發(fā)展概況 國外對電腦桌的設計有兩款最具代表的兩個設計 計大師弗蘭克賴特而設計的電腦桌 ，其采用了脫磁的不銹鋼板為材料，表面作電鍍處理，使質感更為細膩、