【正文】 細(xì)化，就是詳細(xì)設(shè)計(jì)每個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)算法，所需的局部結(jié)構(gòu) [12]。 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是建立數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用系統(tǒng)的技術(shù)，是信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和建設(shè)中的核心技術(shù)，具體說(shuō)，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是指對(duì)于一個(gè)給定的應(yīng)用環(huán)境，構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫(kù)模式，建立數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用系統(tǒng)，使之能夠有效地存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，滿(mǎn)足各種用戶(hù)的應(yīng)用需求（信息要求和處理要求） [11]。如果用戶(hù)和使用部門(mén)負(fù)責(zé)人接收了這個(gè)方案，那么分析員應(yīng)為這個(gè)方案進(jìn)行軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，確定軟件由那些模塊組成以及這些模塊之間的動(dòng)態(tài)調(diào)用關(guān)系 [8]。其 ER圖如圖 所示： 圖 導(dǎo)游 ER 圖 總體設(shè)計(jì) （ 1）總體設(shè)計(jì)概述 總體設(shè)計(jì)的基本目的就是回答“概括地說(shuō)，系統(tǒng)應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)？” 這個(gè)問(wèn)題。 景點(diǎn)的屬性主要包括景點(diǎn)名稱(chēng)、編號(hào)、類(lèi)型、門(mén)票、地點(diǎn)、以及其他信息?！岸▎巍睂?shí)體有定單號(hào)、定貨日期、截止日期、商品、數(shù)量、定金等 屬性。 第三：屬性?？陀^世界中的事物彼此間往往是有聯(lián)系的。實(shí)體可以是人也可以是物；可以是具體事物也可以是抽象概念。 相關(guān)人員通過(guò)自身所具有的權(quán)限登錄界面進(jìn)入該旅游信息管理系統(tǒng)，通過(guò)具體對(duì)各個(gè)子系統(tǒng)的操作，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行管理，獲取信息或者對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行更新，保證信息的最新性和準(zhǔn)確性。 需求分析的基本任務(wù)是確定目標(biāo)系統(tǒng)必須具備那些功能 ,準(zhǔn)確完整的體現(xiàn)用戶(hù)的要求， 通過(guò)仔細(xì)分析應(yīng)該得出用數(shù)據(jù)流圖、ER 圖、數(shù)據(jù)字典和簡(jiǎn)潔的算法描述所定義的詳細(xì)的系統(tǒng)邏輯模型。 需求分析是在可行性研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，可行性研究實(shí)質(zhì)上是一次完整的分析和設(shè)計(jì)過(guò)程，只不過(guò)是在抽象的層次上進(jìn)行的大大壓縮和 簡(jiǎn)化的分析和設(shè)計(jì)過(guò)程。開(kāi)發(fā)出來(lái)的界面也是十分容易使用，具有簡(jiǎn)單，容易上手的特點(diǎn)。旅行社管理系統(tǒng)是一個(gè)不會(huì)直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的投資，但是能夠節(jié)省人員資源的消耗和浪費(fèi)，從而節(jié)約成本，提高效率。 VB 自帶的工具和控件、 Microsoft Access 擁有的對(duì)表的操作以及 Microsoft Excel 協(xié)調(diào)操作完全可以實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)要求達(dá)到的各種功能。因此，可行性研 究實(shí)質(zhì)上是要進(jìn)行一次大大壓縮簡(jiǎn)化了的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的過(guò)程 [10]?？尚行匝芯颗c風(fēng)險(xiǎn)分析在許多方面是互相關(guān)聯(lián)的。因此 ，在接受項(xiàng)目之前必須根據(jù)客戶(hù)可能提供的時(shí)間和資源條件進(jìn)行可行性研究。另一種是為軟件開(kāi)發(fā)原型，軟件工程師和用戶(hù)一起對(duì)原型進(jìn)行評(píng)審和修改，從而使獲得用戶(hù)滿(mǎn)意的需求定義信息 [9]。確定軟件的功能和性能，詳細(xì)定義軟件系統(tǒng)要素。 軟件項(xiàng)目定義階段的任務(wù)有以下四項(xiàng)： 制定軟件項(xiàng)目規(guī)劃。 m3u 格式的文件只是存儲(chǔ)多媒體播放列表，提供了一個(gè)指向其他位置的音頻視頻文件的索引，你播放的還是那些被指向的文件，用記事本打開(kāi) m3u 文件可以查看所指向文件的地址及文件的屬性，以選用合適播放器播放。 也就是說(shuō)，本質(zhì)上 .m3u 文件并不是音頻文 件，它是音頻文件的列表文件，是純文本文件。利用數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)頁(yè)對(duì)象生成 HTML 文件，輕松構(gòu)建 Inter/Intra 的應(yīng)用。 集成環(huán)境、處理多種數(shù)據(jù)信息。同時(shí)，這種基于面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)方式，使得開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序更為簡(jiǎn)便 [7]。 面向?qū)ο蟆?Access 是微軟公司推出的基于 Windows 的桌面關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（ RDBMS），是 Office 系列應(yīng)用 軟件之一。 支持多種類(lèi)型的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)訪問(wèn)。在 Visual Basic 中，控制著程序走向的是用戶(hù)的動(dòng)作，也就是事件。 Visual Basic 采用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法，將數(shù)據(jù)和對(duì)象作為一個(gè)對(duì)象封裝在一起 [6]。隨后 Microsoft 公司又分別在 1992 年， 1993 年， 1995年和 1997 年相繼推出了 Visual Basic 、 、 、 等多個(gè)版本。它的特點(diǎn)是使用數(shù)據(jù)庫(kù)和分時(shí)處理的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并充分利用運(yùn)籌學(xué)等數(shù)學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)了硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的共享 [3]。這個(gè)階段的處理方式已發(fā)展為面向終端的聯(lián)機(jī)實(shí)時(shí)處理。這個(gè)階段的處理方式主 要是集中式的批處理。 （ 2）管理信息系統(tǒng)的發(fā)展 管理信息系統(tǒng)通過(guò)對(duì)企業(yè)當(dāng)前運(yùn)行的數(shù)據(jù)進(jìn)行 處理來(lái)獲得有關(guān)信息，以控制企業(yè)的行為；利用過(guò)去和現(xiàn)在的數(shù)據(jù)及相應(yīng)的模型，對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè)；能從全局目標(biāo)出發(fā)，對(duì)企業(yè)的管理決策活動(dòng)予以輔助 [2]。 Travel information 目 錄 1 管理信息系統(tǒng)概述及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具 .................................... 1 管理信息系統(tǒng) ................................................. 1 Visual Basic ............................................... 2 Access 數(shù)據(jù)庫(kù) ................................................ 3 m3u 文件 .................................................... 4 2 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) .................................................... 5 問(wèn)題定義與可行性分析 ......................................... 5 需求分析 ..................................................... 6 總體設(shè)計(jì) ..................................................... 9 3 詳細(xì)設(shè)計(jì) ......................................................... 11 詳細(xì)設(shè)計(jì)概述 ................................................ 11 系統(tǒng)流程圖 .................................................. 12 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) ................................................ 12 4 編碼與模塊功能實(shí)現(xiàn) ............................................... 16 登錄模塊編碼及實(shí)現(xiàn) .......................................... 16 主界面模塊編碼及實(shí)現(xiàn) ........................................ 19 景點(diǎn)信息編碼及實(shí)現(xiàn) .......................................... 23 其他子界面編碼及設(shè)計(jì)效果 .................................... 28 5 軟件測(cè)試 ......................................................... 31 軟件測(cè)試的定義 .............................................. 31 測(cè)試的基本準(zhǔn)則 .............................................. 31 系統(tǒng)模塊測(cè)試 ................................................ 31 總 結(jié) ............................................................. 33 參考文獻(xiàn) ........................................................... 34 致 謝 ............................................................. 34 附 錄 ............................................................. 36 1 游客信息管理界面代碼 .......................................... 36 2 導(dǎo)游信息管理界面代碼 .......................................... 39 3 酒店信息管理界面代碼 .......................................... 42 1 1 管理信息系統(tǒng)概述及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具 管理信息系統(tǒng) （ 1）管理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)介 在信息社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到知識(shí)就是力量，信息就是財(cái)富，信息資源在社會(huì)生產(chǎn)和生活中將發(fā)揮日益重要的作用。其中的兩個(gè)模塊：景點(diǎn)信息管理、人員信息管理在與 Access 數(shù) 據(jù)庫(kù)連接的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了通過(guò) VB 平臺(tái)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息進(jìn)行查找、刪除、增加，修改的功能。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書(shū)寫(xiě)，不準(zhǔn)用徒手畫(huà) 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁(yè)以上的雙面打印 4）圖表應(yīng)繪制于無(wú)格子的頁(yè)面上 5）軟件工程類(lèi)課題應(yīng)有程序清單，并提供電子文檔 1）設(shè)計(jì)（論文） 2）附件：按照任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂 3）其它 指導(dǎo)教師評(píng)閱書(shū) 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)： 一、撰寫(xiě)（設(shè)計(jì)）過(guò)程 學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程 中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能分析和解決問(wèn)題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線(xiàn)路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī)： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”） 指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評(píng)閱教師評(píng)閱書(shū) 評(píng)閱教師評(píng)價(jià)： 一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī)： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”） 評(píng)閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日