【摘要】光山二高高三往三角函數(shù)平面向量板塊測試題命題人詹磊審題人徐興明李枝倫一、選擇題(共大題共12小題,每小題5分,共60分)1、函數(shù)的圖象可以看成是將函數(shù)的圖象-------------()(A)向左平移個(gè)單位(B)向右平移個(gè)單位(C)向左平移個(gè)單位(D)向右平移個(gè)單位2、已知,則角終邊所在象限是----------------
2025-07-26 01:05
【摘要】專題二三角函數(shù)、解三角形、平面向量專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識,注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、
2025-08-01 17:19
【摘要】.,.....三角函數(shù)與解三角形1.任意角的概念、弧度制(1)了解任意角的概念.(2)了解弧度制的概念,能進(jìn)行弧度與角度的互化.2.三角函數(shù)(1)理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義.(2)能利用單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出,
2025-04-07 22:37
【摘要】三角函數(shù)任意角的概念弧長與扇形面積公式角度制與弧度制同角三函數(shù)的基本關(guān)系任意角的三角函數(shù)誘導(dǎo)公式三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)計(jì)算與化簡證明恒等式已知三角函數(shù)值求角和角公式倍角公式差角公式應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用三角函數(shù)知識框架圖知
2025-04-16 12:49
【摘要】三角函數(shù)與平面向量1.若方程的任意一組解都滿足不等式,則的取值范圍是( ?。、 B、 C、 D、2.若是鈍角,則滿足等式的實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.CD.3.在中,,AB=2,AC=1,E,F(xiàn)為邊BC的三等分點(diǎn),則A.B.C.
2025-08-04 16:21
【摘要】湖南省桃江四中高二數(shù)學(xué)《三角函數(shù)、平面向量、解三角形》練習(xí)題1時(shí)間:120分鐘滿分:150分姓名班級學(xué)號一、選擇題(每小題5分,共50分)()A. B. C. D.:,,,則與的夾角是() A. B. C. D.,且,則
2025-01-14 11:49
【摘要】專題一三角函數(shù)與平面向量高考中,三角函數(shù)主要考查學(xué)生的運(yùn)算能力、靈活運(yùn)用能力,在客觀題中,突出考察基本公式所涉及的運(yùn)算、三角函數(shù)的圖像基本性質(zhì),尤其是對角的范圍及角之間的特殊聯(lián)系較為注重。解答題中以中等難度題為主,涉及解三角形、向量及簡單運(yùn)算。三角函數(shù)部分,公式較多,易混淆,在運(yùn)用過程中,要觀察三角函數(shù)中函數(shù)名稱的差異、角的差異、關(guān)系式的差異,確定三角函數(shù)變形化簡方向。平面
2025-08-04 16:02
【摘要】三角函數(shù)典型考題歸類1.根據(jù)解析式研究函數(shù)性質(zhì)例1(天津理)已知函數(shù).(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期;(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值和最大值.【相關(guān)高考1】(湖南文)已知函數(shù).求:(I)函數(shù)的最小正周期;(II)函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.【相關(guān)高考2】(湖南理)已知函數(shù),.(I)設(shè)是函數(shù)圖象的一條對稱軸,求的值.(II)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.2.根據(jù)函數(shù)性質(zhì)確定函數(shù)解析式
2025-03-24 05:42
【摘要】第1頁DCAEB【3年高考2年模擬】三角函數(shù)第一部分三年高考薈萃高考數(shù)學(xué)分類匯編(1)三角函數(shù)一、選擇題1.(2022年高考(遼寧文))已知sincos2????,??(0,π),則sin2?=()A.?1B.22?C.22D.12.(
2025-01-07 23:28
【摘要】2022年高考數(shù)學(xué)試題分類匯編——三角函數(shù)(2022上海文數(shù))△ABC的三個(gè)內(nèi)角滿足sin:sin:sin5:11:13ABC?,則△ABC(A)一定是銳角三角形.(B)一定是直角三角形.(C)一定是鈍角三角形.(D)可能是銳角三角形,也可能是鈍角三角形.
2025-01-09 15:52
【摘要】向量與三角函數(shù)綜合試題1.已知向量a、b滿足b·(a-b)=0,且|a|=2|b|,則向量a+2b與a的夾角為(D)A.B.C.D.2.已知向量,,,則當(dāng)恒成立時(shí)實(shí)數(shù)的取值范圍是 ( B?。〢.或 B.或C. D.3.已知O為原點(diǎn),點(diǎn)P(x,y)在單位圓x2+y2=1上,點(diǎn)Q(2cos,2sin),且=(,-),則·
2025-03-24 23:41
【摘要】(1)角的概念推廣:①正角、負(fù)角、零角②終邊相同的角(2)弧度制:①一弧度角的定義②角度制與弧度制的換算(3)任意角三角函數(shù)的定義:①三角函數(shù)定義②定義域③三角函數(shù)線④三角函數(shù)值在各個(gè)象限的符號.(4)同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系式、平方關(guān)系、商數(shù)關(guān)系、倒數(shù)關(guān)系.(5)誘導(dǎo)公式,π±α,2π±α,±α,±α與α角三角函數(shù)間的關(guān)系.(6)兩角
2025-08-04 12:59
【摘要】、選擇題,在每小題給出的四個(gè)選擇題只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊在直線上,則=A. B. C. D.2.已知函數(shù),其中的最小正周期為,且當(dāng)時(shí),取得最大值,則()A.在區(qū)間上是增函數(shù)B.在區(qū)間上是增函數(shù)C.在區(qū)間上是減函數(shù)D.在區(qū)間上是減函數(shù)3.若函數(shù)(ω0)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)
2025-01-15 07:14
【摘要】4.4研究性學(xué)習(xí)課題:復(fù)數(shù)與平面向量、三角函數(shù)的聯(lián)系第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):理解復(fù)數(shù)的向量表示和三角表示,了解復(fù)數(shù)的開平方.2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑和善于反思的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出、解決數(shù)學(xué)問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力.3.情感、價(jià)值觀目標(biāo):了解數(shù)學(xué)概念和
2025-08-04 14:42
2024-11-06 14:16