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助師人力資源管理師考試真題講解-全文預(yù)覽

  

【正文】 制定改進(jìn)計(jì)劃 ( D)進(jìn)行績(jī)效面談 9品質(zhì)主導(dǎo)型的績(jī)效考評(píng)不適合于 員工的( )進(jìn)行考評(píng) . ( A)工作潛力 ( B)實(shí)施評(píng)價(jià) ( C)溝通能力 ( D)進(jìn)行績(jī)效面談 9關(guān)于關(guān)鍵事件法的敘述,不正確的是( )。 ( A)授課技巧 ( B)工具使用 ( C)教學(xué)內(nèi)容 ( D)任職能力 8衡量培訓(xùn)效果最常用的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是( )。 ( A) 是以個(gè)人特征為重點(diǎn)的分析方法 ( B) 是一種結(jié)構(gòu)化、定量化的分析方法 ( C) 是對(duì)培訓(xùn)的績(jī)效評(píng)估非常有用的方法 ( D) 是一種需要的時(shí)間成本高、繁瑣的方法 8企業(yè)員工培訓(xùn)需要投入大量的人力、物力和財(cái)力,它對(duì)企業(yè)當(dāng)前的工作可能會(huì)造成一定的影響。 ( A)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力 ( B)獲取優(yōu)秀人才 ( C)確保人員質(zhì)量 ( D)獲得所需人員 80、最快捷、最常用的工作分析方法是( )。 ( A)能位對(duì)應(yīng)原理 ( B)動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理 ( C)要素有用原理 ( D)效率優(yōu)先原理 7對(duì)于女性同樣可以勝任的工作,在招聘廣告中卻強(qiáng)調(diào)以男性為招聘對(duì)象,這違背了招聘的( )。 ( A)橫向擴(kuò)大化 ( B)縱向擴(kuò)大化 ( C)工作豐富化 ( D)工作滿負(fù)荷 7企業(yè)組織設(shè)計(jì)應(yīng)因事設(shè)職、因職設(shè)人,這體現(xiàn)了( )。 ( A) 它可以用語(yǔ)事前、要求報(bào)告的對(duì)象進(jìn)行答復(fù) ( B) 它是上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)單位傳達(dá)命令、布置任務(wù)的公文文體 ( C) 它是下級(jí)單位向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,并要求回復(fù)的公文文體 ( D) 它由標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、正文、主送機(jī)關(guān)、落款、日期、蓋章組成 6( )不屬于條例文書(shū)的范疇。 ( A) 組距可以取整數(shù),也可以取小數(shù)。 ( A)公正、公平與公開(kāi) ( B)公平、等價(jià)與合法 ( C)公正、等價(jià)與合法 ( D)公平、合理與合法 6統(tǒng)計(jì)活動(dòng)是對(duì)總體普遍存在的現(xiàn)象進(jìn)行大量觀察和綜合分析,得出能夠反映現(xiàn)象的( )特征。這體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)者的( ) ( A)基本保護(hù) ( B)全面保護(hù) ( C)平等保護(hù) ( D)優(yōu)先保護(hù) 5勞動(dòng)力資源的宏觀配置往是指對(duì)勞動(dòng)力在全社會(huì)范圍內(nèi)( )的配置。 每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑) 5對(duì)勞動(dòng)法的闡述,不正確的是( )。 ( A)做好自己的本職工作 ( B)盡自己所能多做些工作 ( C)做多了會(huì)給其他同事造成壓力 ( D)適應(yīng)其他同事的工作效率 4我的一個(gè)好同事渴望得到項(xiàng)目經(jīng)理的職位,而我覺(jué)得他不是最佳人選。 ( A)找同事共同去說(shuō)服 ( B)如果說(shuō)服不了,就堅(jiān)持自己的意見(jiàn) ( C)實(shí)在說(shuō)服不了 ,就聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的 ( D)如果說(shuō)服不了,就什么都不做 4一位顧客到商店來(lái)調(diào)換尺寸不合適的商品,但該商品已經(jīng)售完。 ( A)是融合在一起的 ( B)能夠彼此促進(jìn) ( C)人的精力有限,通常會(huì)顧此失彼 ( D)我認(rèn)為很難同時(shí)兼顧 4對(duì)于社會(huì)或國(guó)內(nèi)外大事,我( )。 ( A) 通常都是事先有安排和計(jì)劃的 ( B) 如果有重要的事情,就事先計(jì)劃一下 ( C) 只是有個(gè)大概的安排,很少能夠按計(jì)劃執(zhí)行 ( D) 想怎么過(guò)就怎么過(guò),從不事先安排 3當(dāng)有事和別人說(shuō)時(shí),我通常( ) ( A) 事先考慮好怎么說(shuō) ( B) 有時(shí)間就想一想再說(shuō),沒(méi)時(shí)間就邊說(shuō)邊想 ( C) 經(jīng)常不做準(zhǔn)備,想說(shuō)什么就說(shuō)什么 ( D) 總是邊說(shuō)邊想 3 A和 B兩個(gè)小朋友都很愛(ài)吃巧克力,一天鄰居張奶奶給她們一人一塊,并且告訴她們,可以馬上就吃,但是如果誰(shuí)能夠等她買(mǎi)菜回來(lái)再吃,就可以再多獎(jiǎng)勵(lì)一塊。 ( A)純屬個(gè)人行為,無(wú)可厚非 ( B)浪費(fèi)財(cái)富 ( C)如果這些錢(qián)用在公益事業(yè)上就好了 ( D)花得氣派 2關(guān)于我的工作單位( )。 ( A)不給他買(mǎi)書(shū) ( B)拖幾天再買(mǎi) ( C)盡快給他買(mǎi) ( D)買(mǎi)不買(mǎi),依以后的心情而定 1如果有一個(gè)對(duì)你未來(lái)發(fā)展更有利的單位想要你,而你現(xiàn)在的單位又離不開(kāi)你,你會(huì)( )。你認(rèn)為秘書(shū)應(yīng)( ) ( A)怕領(lǐng)導(dǎo)分心,不告訴領(lǐng)導(dǎo) ( B)讓該職工自己向領(lǐng)導(dǎo)反映 ( C)立即告訴領(lǐng)導(dǎo) ( D)在自己認(rèn)為合適的時(shí)候告訴領(lǐng)導(dǎo) 1你感覺(jué)你所在單位的人際關(guān)系( ) ( A)融洽 ( B)比較融洽 ( C)不太融洽 ( D)不融洽 1一天,一位顧客在就餐過(guò)程中突然大聲叫道:“我的手提包不見(jiàn)了!”并說(shuō)包內(nèi)裝有一張機(jī)票、一張信用卡和 。第一部分 職業(yè)道德 ( 1~50題, 共 50題) 一、 職業(yè)道德知識(shí)部分( 1~8題) 答題指導(dǎo): ? 該部分均為選擇題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng), 其中每題有一個(gè)或多個(gè)正確答案。 企業(yè)文化的功能有( ) ( A)激勵(lì)功能 ( B)自 律功能 ( C)導(dǎo)向功能 ( D)整合功能 下列說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的有( ) ( A) 崗位責(zé)任規(guī)定崗位的工作范圍和工作性質(zhì) ( B) 操作規(guī)則是職業(yè)活動(dòng)具體而詳細(xì)的次序和動(dòng)作要求 ( C) 規(guī)章制度是職業(yè)活動(dòng)中最基本的要求 ( D) 職業(yè)規(guī)范是員工在工作中必須遵守和履行的職業(yè)行為要求 辦事公道對(duì)企業(yè)活動(dòng)的意義是( ) ( A) 企業(yè)贏得市場(chǎng)、生存和發(fā)展的重要條件 ( B) 抵制不正之風(fēng)的客觀要求 ( C) 企業(yè)勤儉節(jié)約的重要內(nèi)容 ( D) 企業(yè)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保證 以下關(guān)于“節(jié) 儉”的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是( ) ( A) 節(jié)儉是美德,但不利于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) ( B) 節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時(shí)代的需要,不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì) ( C) 生產(chǎn)的發(fā)展主要靠節(jié)儉來(lái)實(shí)現(xiàn) ( D) 節(jié)儉不僅具有道德價(jià)值,也具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值 就職業(yè)紀(jì)律的特性來(lái)說(shuō),它一般具有( ) ( A)一定的模糊性 ( B)非強(qiáng)制性 ( C)明確的規(guī)定性 ( D)法律強(qiáng)制性 要做到平等尊重,需要處理好( )之間 的關(guān)系 ( A) 上下級(jí) ( B)同事 ( C)師徒 ( D)從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象 下列說(shuō)法中,不符合從業(yè)人員開(kāi)拓創(chuàng)新要求的是( ) ( A)堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的意志 ( B)先天生理因素 ( C)思維訓(xùn)練 ( D)標(biāo)心立異 文明生產(chǎn)的具體要求包括( ) ( A) 語(yǔ)言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練 ( B) 相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相支持、共同提高 ( C) 崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)安全 ( D) 優(yōu)質(zhì)、低耗、高效 二、 職業(yè)道德個(gè)人情況表現(xiàn)部分( 9~ 50題) 答題指導(dǎo) ? 該部分均為選擇題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng) ? 請(qǐng)按照題意要求,根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的選項(xiàng) (一) 項(xiàng)選擇題(請(qǐng)?jiān)谙率雒款}的 4個(gè)選項(xiàng)中,選擇 1個(gè)您認(rèn)為最能反映您的實(shí)際想法或情況的選項(xiàng),并在答題卡上將相應(yīng)的字母涂黑) 到領(lǐng)導(dǎo)辦公室匯報(bào)工作,領(lǐng)導(dǎo)示意我坐下時(shí),我通常會(huì)( ) ( A)不坐下,站在領(lǐng)導(dǎo)辦公桌前 ( B)翹著腿坐在椅子上 ( C)斜靠在椅子上 ( D)端坐于椅子上 當(dāng)我的工作得到了大家的肯定時(shí),我通常會(huì)( ) ( A)覺(jué)得可以稍微放松一下了 ( B)繼續(xù)保持這樣的工作狀態(tài) ( C)覺(jué)得這是自己努力工作的回報(bào) ( D)想把今后的工作做得更好 1當(dāng)聽(tīng)到幾位同事在討論小李的隱私時(shí),你認(rèn)為下列更合適的做法是( ) ( A)與他們一道討論 ( B)勸同事不要再談 ( C)悄悄告訴小李 ( D)立即走開(kāi) 1當(dāng)有人向自己提出意見(jiàn)或進(jìn)行批評(píng)時(shí),你一般會(huì)( ) ( A)反駁 ( B)解釋、說(shuō)明 ( C)不予理會(huì) ( D)耐心傾聽(tīng) 1領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)你以前沒(méi)有做過(guò)的工作,你會(huì)( ) ( A)接受,但擔(dān)心做不好 ( B)作 為任務(wù)接受下來(lái) ( C)著手開(kāi)展新工作 ( D)放棄 1某職工向總經(jīng)理秘書(shū)反映,他生活上遇到了困難?!? ( B) “您看,是否可以退掉某些商品?” ( C)“您看,哪些商品不著急用?” ( D)“您的商品先放在這兒,快回去取錢(qián)吧!” 1小王遠(yuǎn)在外地的同學(xué)托他買(mǎi)書(shū),可是又懷疑小王會(huì)賺取購(gòu)書(shū)打折費(fèi),要求小王開(kāi)局購(gòu)書(shū)清單,如果你是小王,你會(huì)( )。你對(duì)富豪此舉的感受是( )。 ( A)緊張 ( B)精力充沛 ( C)平常 ( D)輕松 我的周末生活( )。 ( A) 我總是會(huì)站在別人的立場(chǎng)上想一下自己有什么不對(duì)的地方 ( B) 我覺(jué)得大家肯定都有不對(duì)的地方,才會(huì)產(chǎn)生矛盾 ( C) 雖然我知道自己也有不對(duì)的地方,但還是對(duì)別人的態(tài)度和行為感到氣憤 ( D) 我總是百思不得其解,不知道別人為什么和我過(guò)不去 3如果和朋友約好了一起出去郊游,一個(gè)朋友臨時(shí)有事去不了,我會(huì)( ) ( A) 很生氣,決定下次不再邀請(qǐng)他(她) ( B) 認(rèn)為他(她)一定有急 事,不行就下次再一起去吧 ( C) 覺(jué)得遺憾 ( D) 覺(jué)得無(wú)所謂,什么都不想 我喜歡的人是( ) ( A) 學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作之余還不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己 ( B) 熱情,喜歡運(yùn)動(dòng) ( C) 開(kāi)朗活潑 ( D) 心態(tài)開(kāi)放 4學(xué)習(xí)和工作( )。 ( A)認(rèn)為這是正常的事情 ( B)想想自己哪些方面做得不好 ( C)邀請(qǐng)他們?cè)谝黄鹁劬? ( D)順其自然 4如果你與領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)不一致,但你認(rèn)為自己的意見(jiàn)是正確的時(shí)候,你可能會(huì)( )。當(dāng)他和同事們一起工作時(shí),你會(huì)給他的忠告是( )。 ( A) 該校以往的畢業(yè)生工作后對(duì)崗位不珍
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