【摘要】幻燈片1幻燈片2回顧:1、根式:一般地,如果xn=a,那么x叫做a的次方根,其中n1,且nN*(1)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),記作(2)當(dāng)為偶數(shù)時(shí),記作負(fù)數(shù)沒有偶次方根;幻燈片3:正數(shù)的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪為0、0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪沒有意義幻燈片
2025-06-07 23:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)攻略 高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)攻略 一、高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 大體可分四個(gè)階段,每一個(gè)階段的復(fù)習(xí)方法與側(cè)重點(diǎn)都各不相同,要求也層層加深,因此,...
2025-04-15 04:19
【摘要】第5講 兩角和與差的正弦、余弦和正切【2014年高考會(huì)這樣考】1.考查利用兩角和與差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式進(jìn)行三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)與求值.2.利用三角公式考查角的變換、角的范圍.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】本講復(fù)習(xí)應(yīng)牢記和、差角公式及二倍角公式,準(zhǔn)確把握公式的特征,活用公式(正用、逆用、變形用、創(chuàng)造條件用);同時(shí)要掌握好三角恒等變換的技巧,如變換角的技巧、變換函數(shù)名稱的技巧等.
2025-01-15 10:19
【摘要】第一篇:指數(shù)函數(shù) 指數(shù)函數(shù)練習(xí)題一 1、下列哪個(gè)函數(shù)是指數(shù)函數(shù)?() A.y=3x-B.y=x 3C.y=2-x D.y=log3x 2、若指數(shù)函數(shù)y=(a-2)x是單調(diào)減小函數(shù),則a的取...
2024-10-10 18:37
【摘要】20xx屆高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練(5)第頁共2頁15.函數(shù)的單調(diào)性班級(jí)姓名一、選擇題1.下列四個(gè)函數(shù)中,在區(qū)間)1,0(上為增函數(shù)的是
2025-07-24 14:16
【摘要】高考復(fù)習(xí)——導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解導(dǎo)數(shù)的概念,能利用導(dǎo)數(shù)定義求導(dǎo)數(shù).掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)函數(shù)的概念.了解曲線的切線的概念.在了解瞬時(shí)速度的基礎(chǔ)上抽象出變化率的概念.2熟記基本導(dǎo)數(shù)公式,掌握兩個(gè)函數(shù)四則運(yùn)算的求導(dǎo)法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,會(huì)求某些簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利能夠用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間,求一個(gè)函數(shù)的最大(小)值的問題,掌握導(dǎo)數(shù)的基本應(yīng)用.3.了解函
2025-04-17 13:10
【摘要】2022高考第一輪復(fù)習(xí)第五課文化創(chuàng)新2022年8月21日星期W?1、文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力?2、文化創(chuàng)新的意義?3、創(chuàng)新與繼承的關(guān)系?4、創(chuàng)新與借鑒、融合?5、堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向第五課文化創(chuàng)新考綱點(diǎn)擊考情播報(bào)1、文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力、2、文化
2025-08-01 14:37
【摘要】高一數(shù)學(xué)指數(shù)運(yùn)算及指數(shù)函數(shù)試題一.選擇題1.若xlog23=1,則3x+9x的值為( B?。.3B.6C.2D.解:由題意x=,所以3x==2,所以9x=4,所以3x+9x=6故選B2.若非零實(shí)數(shù)a、b、c滿足,則的值等于( B?。.1B.2C.3D.4解答:解:∵,∴
2025-07-24 12:33
【摘要】指數(shù)式的大小比較??????11320.33.10.90.481.510.80.921.70.91348()1.2-比較下列各組實(shí)數(shù)的大?。?,;,;,,【例】??????11122
2025-07-24 18:13
【摘要】20xx屆高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練(3)第頁共2頁13.函數(shù)的值域與最值(一)班級(jí)姓名一、選擇題1.下列函數(shù)中值域?yàn)??0??yRy的是()(A)1??xy(B)1?
2025-07-24 14:20
【摘要】xy豐城市孺子學(xué)校丁潔琳y=ax某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),…….1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?《莊子。天下篇》中寫到“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”。球菌分裂過程球菌個(gè)數(shù)第一次第二次第三次
2024-11-12 16:43
【摘要】第二章第六節(jié)指數(shù)函數(shù) 題組一 指數(shù)冪的化簡(jiǎn)與求值 1.()+的值為( ) B.C.D. 解析:()+ =[()3]- =-=0. 答案:A : (1...
2025-03-09 22:26
【摘要】圓夢(mèng)教育2012個(gè)性化輔導(dǎo)教案課題指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)授課教師授課時(shí)間學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1.理解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的定義;2.能簡(jiǎn)單的計(jì)算指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù);3.
2025-06-25 01:29
【摘要】四隊(duì)中學(xué)教案紙(備課人:陳敏敏學(xué)科:高三數(shù)學(xué))備課時(shí)間教學(xué)課題指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)教時(shí)計(jì)劃1教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),重點(diǎn)抓住底數(shù)對(duì)函數(shù)性質(zhì)影響2、理解指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)及其它們的圖像和性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系3、利用指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決問題重點(diǎn)
2025-08-17 13:00
【摘要】第二章函數(shù)課題:指數(shù)函數(shù)1教學(xué)目的:,并能正確作出其圖象,掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).教學(xué)重點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的圖象性質(zhì)與底數(shù)a的關(guān)系.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:引例1:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),…….1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?分裂次數(shù):1,2,3,4,…,x
2025-04-17 13:03