【摘要】5充分條件與必要條件測試題(含答案)班級姓名一、選擇題1.“”是“”的()(A)充分不必要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件
2025-06-27 12:48
【摘要】教學教法分析課前自主導(dǎo)學易錯易誤辨析課堂互動探究當堂雙基達標課后知能檢測教師備課資源1.3充分條件、必要條件與命題的四種形式1.3.1推出與充分條件、必要條件●三維目標
2024-11-17 17:16
【摘要】第講5充分條件與必要條件第一章集合與簡易邏輯考點搜索●充分條件與必要條件●利用集合間的包含關(guān)系判斷命題之間的充要關(guān)系●善于構(gòu)造原命題的逆否命題來判斷命題的充要關(guān)系●充要條件的證明與探索高考高考猜想在高考中,“充分必要條件”通常以選擇題形式出現(xiàn).一、四個基本概念
2025-05-12 06:51
【摘要】1、命題:可以判斷真假的語句,可寫成:若p則q。2、四種命題及相互關(guān)系:一、復(fù)習逆命題若q則p原命題若p則q否命題若p則q逆否命題若q則p互逆互逆互否互否互為逆否充分條件與必要條件
2024-11-12 18:20
【摘要】1、判斷下列命題及其逆命題的真假(1)若;(2)面積相等的三角形是全等三角形;(3)若三角形的三條邊相等,則三個角也相等;(4)若22yxyx??,則baba??,則22(1)真假(2)假
2025-08-15 20:26
【摘要】1、命題:可以判斷真假的陳述句,可寫成:若p則q。2、四種命題及相互關(guān)系:逆命題若q則p原命題若p則q否命題若p則q逆否命題若q則p互逆互逆互否互否互為逆否復(fù)習引入例判斷下列命題是真命題還是假命
2024-11-09 08:11
【摘要】 第二講 命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件 知識梳理·雙基自測 知識點一 命題及四種命題之間的關(guān)系 1.命題 用語言、符號或式子表達的,可以判斷真假的__陳述句__叫做命題,其中...
2025-04-05 05:08
【摘要】四和命題之間的相互關(guān)系原命題逆命題否命題逆否命題
2024-11-07 01:06
【摘要】高三第一輪復(fù)習數(shù)學---充分條件與必要條件一、教學目標:掌握充分必要條件的意義,能夠判定給定的兩個命題的充要關(guān)系.二、教學重點:充要條件關(guān)系的判定.三、教學過程:(一)主要知識:(一)充分條件、必要條件和充要條件1.充分條件:如果A成立那么B成立,則條件A是B成立的充分條件。2.必要條件:如果A成立那么B
2024-12-08 20:26
【摘要】復(fù)習寫出下列命題的逆命題、否命題及逆否命題,并判斷它們的真假:(1)若ab=0,則a=0;(2)若a0時,則函數(shù)y=ax+b的值隨x的值的增加而增加.(3)若xa2+b2,則x2ab.講授新課”:”與“認識“??.1講授新
2024-11-18 12:14
【摘要】1北師大版高中數(shù)學選修2-1第一章《常用邏輯用語》充分條件與必要條件(二)法門高中姚連省制作2上節(jié)課我們研究了兩個符號:“?”、“?”充分條件與必要條件(二)“?”表示:“充分”的意義;“?”表示:“必要”的意義.對于命題“若p,
2024-11-18 00:48
【摘要】1北師大版高中數(shù)學選修2-1第一章《常用邏輯用語》法門高中姚連省制作2前面我們學習了:“若p,則q”形式的命題,其中有的命題為真命題,有的命題為假命題??充分條件與必要條件(一)練習:判斷下列命題的真假.⑴若0ab??且0ab?,則0a?且0b?;⑵
【摘要】充分條件和必要條件課題第1課時計劃上課日期:教學目標知識與技能1.理解充分條件、必要條件的意義;2.會判斷所給的條件是充分條件還是必要條件.過程與方法問題鏈導(dǎo)學,講練結(jié)合情感態(tài)度與價值觀教學重難點充分條件、必要條件和充要條件的判斷.
2024-11-20 00:30
【摘要】考綱要求考綱研讀.2.了解“若p,則q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題,會分析四種命題的相互關(guān)系.3.理解必要條件、充分條件與充要條件的意義.,對于正面證明比較困難的題目,可用“正難則反”的策略進行解答.2.會使用等價命題化簡條件和結(jié)論,理解充分條件與必要條件的相對性,能
2025-05-13 18:44
【摘要】蔡相德青州二中1、3充分條件、必要條件與命題的四種形式學習目標:1、理解充分條件、必要條件、充要條件的意義。2、會判斷所給條件是充分條件、必要條件、充要條件。3、了解命題的逆命題、否命題、逆否命題,能寫出原命題
2024-11-18 08:21