【摘要】 2017年中考說(shuō)明文閱讀題原文(一) 海洋是未來(lái)的糧倉(cāng) ?、偃丝趧≡?,資源短缺,這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然,能否妥善地解決這一問(wèn)題,直接關(guān)系到人類未來(lái)的生死存亡。 ?、谫Y源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發(fā)出警告:地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過(guò)100億的人口。然而,一些樂(lè)觀的人士反對(duì)這種危言聳聽的說(shuō)法。
2025-03-24 04:26
【摘要】專題十 說(shuō)明文閱讀第二講 說(shuō)明文閱讀(二)——順序、結(jié)構(gòu)(2022·遼寧撫順)蘋果手表功能全解①蘋果公司近日發(fā)布了新一代智能手表——蘋果手表,中國(guó)成為蘋果手表的首發(fā)地區(qū)。②蘋果手表共有兩種尺寸和三大系列。③兩種尺寸的表盤分別為38毫米和42毫米,以適應(yīng)不同用戶的需求。在厚度上,盡管38毫米版本看上去會(huì)比
2025-06-07 13:19
【摘要】第三部分現(xiàn)代文閱讀第11講說(shuō)明文閱讀說(shuō)明文閱讀在近幾年湖北各地的語(yǔ)文試卷中呈現(xiàn)以下趨勢(shì):1.閱讀材料以課外為主,注重選文的科學(xué)價(jià)值。選文規(guī)野開闊,材料以生態(tài)環(huán)境、前沿科學(xué)、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化為主,注重?cái)?、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性。近幾年,前沿科學(xué)、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的考查比例丌斷加大。2.以考查對(duì)閱讀材料的理解分析能力和說(shuō)明
2024-11-19 02:33
【摘要】abc說(shuō)明文的閱讀回顧1、根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同,說(shuō)明文分為哪些類型?2、說(shuō)明對(duì)象的特征指的是什么?3、常見的說(shuō)明順序包括哪一些?4、說(shuō)明的方法主要有哪一些?5、說(shuō)明文語(yǔ)言最基本的特征是什么?吃透考標(biāo)說(shuō)明文閱讀的內(nèi)容事物性說(shuō)明文事理性說(shuō)明文類型特征
2024-11-19 15:21
【摘要】專題十 說(shuō)明文閱讀第三講 說(shuō)明文閱讀(三)——方法、語(yǔ)言(2022·遼寧丹東)人體的獨(dú)特性①全球有70億人口分布在世界各地,而在過(guò)去的5萬(wàn)年間,據(jù)估計(jì)共有1000億人口在地球上生息過(guò)。每個(gè)人都會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的嗎?隨著生命科學(xué)對(duì)人體認(rèn)識(shí)的日益深入,人類個(gè)體的獨(dú)特性被越來(lái)越多的揭示出來(lái)。那么,人類個(gè)體的獨(dú)特性和不可取代性究竟表現(xiàn)在哪里呢?②
【摘要】專題十 說(shuō)明文閱讀第一講 說(shuō)明文閱讀(一)——對(duì)象、特征(2022·福建福州)植物的“五官”①植物像其他動(dòng)物一樣,有功能各異的“五官”。加拿大渥太華大學(xué)生物學(xué)博士瓦因勃格做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),他每天對(duì)萵苣做10分鐘超聲波處理,結(jié)果其長(zhǎng)勢(shì)遠(yuǎn)比沒(méi)受處理的萵苣要好。之后,美國(guó)的一個(gè)學(xué)者對(duì)大豆播放《藍(lán)色狂想曲》音樂(lè),20天后,聽音
2025-06-06 12:04
【摘要】專題十說(shuō)明文閱讀題組一2022年江蘇中考題組A組2022—2022年江蘇中考題組五年中考一、(2022南京,14—16,14分)閱讀下面材料,回答問(wèn)題。“走兩步”,認(rèn)出你影片《碟中諜5》中有一個(gè)場(chǎng)景引起了人們對(duì)步態(tài)識(shí)別技術(shù)的關(guān)注,戴著面罩的間諜在安保系統(tǒng)的最后一道防線現(xiàn)形了,原來(lái)是他的步伐“出賣”了他。
2025-06-21 06:06
【摘要】第一篇:中考復(fù)習(xí)說(shuō)明文閱讀答題技巧 中考復(fù)習(xí)說(shuō)明文閱讀答題技巧 說(shuō)明文是介紹事物、闡述事理,給人以知識(shí),其客觀性特別強(qiáng)。因此說(shuō)明文閱讀其問(wèn)題的設(shè)置大都能從課文中找出,難度相對(duì)而言較小。 通過(guò)整體...
2025-10-27 07:44
【摘要】 九年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))導(dǎo)學(xué)稿班組號(hào)學(xué)生姓名: 序號(hào) 66 日期 執(zhí)筆 九年語(yǔ)文組 審核 李樹銳 氣》,總——分式,例如《蘇州園林》,分——總式。 2、遞進(jìn)式:各層之間的關(guān)系是由淺...
2025-04-05 05:56
【摘要】中考說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)及答題技巧主要考點(diǎn):1.說(shuō)明的對(duì)象。2.說(shuō)明的中心或主要內(nèi)容(問(wèn)題)。3.詞句和內(nèi)容理解、要點(diǎn)概括。4.說(shuō)明方法及其作用。5.說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。6.結(jié)合文章并聯(lián)系生活舉例說(shuō)明或者談?wù)J識(shí)感受。概念:說(shuō)明文是以“說(shuō)明”為主要表達(dá)方式,用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功用、制作方法、發(fā)展過(guò)程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體。說(shuō)明文閱讀三步曲:①閱
2025-08-04 23:44
【摘要】中考總復(fù)習(xí)——說(shuō)明文閱讀考點(diǎn)透視考綱要求,對(duì)說(shuō)明文閱讀的考查主要考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明文(段)的理解、分析及綜合能力。考查內(nèi)容如下:;2.對(duì)說(shuō)明方法的辨識(shí)與理解;3.對(duì)說(shuō)明順序的分析與理解;4.把握說(shuō)明文結(jié)構(gòu)、概括語(yǔ)意中心;5.整體把握關(guān)鍵詞語(yǔ),重點(diǎn)句子、段落的含義及作用;6.體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性及言之有序的特點(diǎn)。知識(shí)講解明確說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明文是指以說(shuō)明為主要表達(dá)方式、以說(shuō)明事物
2025-04-16 12:36
【摘要】第2節(jié) 說(shuō)明文閱讀(二)考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一典例二(2022·安徽中考)閱讀下面的文字,完成后面的問(wèn)題。(19分)冬眠的奧秘張勁碩①嚴(yán)寒的冬天,我們總是向往著住在被窩里長(zhǎng)眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道:那些冬眠的動(dòng)物身上隱藏著人類尚不知曉的驚天奧秘!②冬眠是動(dòng)物應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的一種策略,科學(xué)上
2025-06-15 22:42
【摘要】《》教學(xué)設(shè)計(jì) 《》設(shè)計(jì) 年級(jí) 八年級(jí) 學(xué)科 語(yǔ)文 時(shí)間 主備教師 張風(fēng)林...
2024-12-03 00:33
【摘要】第1節(jié) 說(shuō)明文閱讀(一)考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)一典例一(2022·安徽中考)閱讀下面的文字,完成后面的問(wèn)題。(19分)冰雪精靈——霧?、偃绻f(shuō)冰雪是冬天的信使,那么,霧凇一定是信使的精靈。②“寒江曉霧,正冰天、樹樹凇花云疊。昨夜飛瓊千萬(wàn)縷,誰(shuí)剪條條晴雪?冰羽晶瑩,霓裳窈窕,欲舞高寒闕。煙波照影,翩翩
2025-06-15 22:46
【摘要】達(dá)州市中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀的選材內(nèi)容主要是科技類或文史類,呈現(xiàn)形式為選擇題,主要考查信息篩選、內(nèi)容理解和要點(diǎn)概括;內(nèi)容涵蓋對(duì)說(shuō)明對(duì)象及其特征的把握、文章思路的梳理、說(shuō)明順序和說(shuō)明方法的辨識(shí)、說(shuō)明語(yǔ)言特色的品析等。三個(gè)小題共9分。從近三年考試情況看,考生失分率較高。平時(shí)須多加訓(xùn)練,以提高答題準(zhǔn)確性。達(dá)州市中考說(shuō)明文閱讀以事理說(shuō)明文為主。4.說(shuō)明文閱讀考查
2025-06-19 07:18