【正文】 在各個(gè)專業(yè) 新學(xué)期開始就開設(shè)此課，便于同時(shí)開展入學(xué)教育。 第二節(jié) 中國(guó) 特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 一、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由它的性質(zhì)決定的 二、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是近代中國(guó)歷史發(fā)展的必然選擇 三、黨的領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義的根本保證 四、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，核心是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 五、中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 第三節(jié) 按照 “ 三個(gè)代表 ” 要求，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程 一、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必要性 二、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的總體要求和目標(biāo) 三、以改革的精神推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷為 黨的肌體注入新活力 四、努力完成加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)六項(xiàng)任務(wù) 八、主要參考文獻(xiàn) 1．《鄧小平文選》 2．《江澤民論有中國(guó)特色社會(huì)主義》，中央文獻(xiàn)出版社 2020年版 3． 黨的十六大報(bào)告 4.《鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)綱要》 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技 術(shù)學(xué)院 22 :《 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想學(xué)習(xí)綱要》 ,學(xué)習(xí)出版社 2020年版 、一講話 9. 江 澤民 :《論 “ 三個(gè)代表 ” 》中央文獻(xiàn)出版社 2020年 8月第 1版 ：《鄧小平理論研究述評(píng)》，中國(guó)人民大學(xué)出版社 2020年版 11.《 “ 鄧小平理論概論 ” 疑難解析》，中國(guó)人民大學(xué)出版社 2020年版 ：《鄧小平理論概論》，中國(guó)人民大學(xué)出版社 1998年版 ：《鄧小平理論概論》，遼寧教育出版社 1998年版 主編：《 鄧小平理論研究前沿報(bào)告》社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社 2020年版 九、課時(shí)分配 學(xué)時(shí)分配 章 節(jié) 理論教學(xué)時(shí)數(shù) 實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù) 總學(xué)時(shí)數(shù) 第一章 2 2 4 第二章 2 2 第三章 2 2 第四章 2 2 第五章 2 2 第六章 2 2 第七章 4 4 第八章 2 2 4 第九章 2 2 第十章 2 2 4 第十一章 2 2 第十二章 2 2 合計(jì) 26 6 32 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技 術(shù)學(xué)院 23 02《 思想道德修養(yǎng)》課教學(xué)大綱 一、培養(yǎng)目標(biāo) “思想道德修養(yǎng)”課是普通高校馬克思主義理論課和思想品德課的重要組成部分，是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)大專生成長(zhǎng)的基本規(guī)律，綜合運(yùn)用相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的一門課程。幫助學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒，是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本保證，明確按照“三個(gè)代表”要求，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。以最大的誠(chéng)意、盡最大的 努力爭(zhēng) 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技 術(shù)學(xué)院 20 取和平統(tǒng)一的前景，但決不承諾放棄使用武力。 第一節(jié) “ 和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制 ” 構(gòu)想的形成和發(fā)展 一、 “ 一國(guó)兩制 ” 構(gòu)想的形成和發(fā)展 二、“一國(guó)兩制”構(gòu)想的客觀依據(jù) 三、 “ 一國(guó)兩制 ” 構(gòu)想的 基本內(nèi)容 四、 “ 一國(guó)兩制 ” 構(gòu)想的 偉大 意義 第 二節(jié) “ 一國(guó)兩制 ” 的成功實(shí)踐 一、香港、澳門勝利回歸祖國(guó) 二、香港、澳門回歸后落實(shí) “ 一國(guó)兩制 ” 的實(shí)踐 三、香港、澳門回歸祖國(guó)的偉大意義 第三節(jié) 實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的完全統(tǒng)一 一、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿 二、推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張 堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。 建設(shè)中 國(guó)特色社會(huì)主義文化，必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用 三個(gè)代表 重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。 社會(huì)主義文化即社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義的重要特征，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證。 第一節(jié) 中國(guó)特色社會(huì)主義的民主政治制度 一、人民民主專政是有中國(guó)特色的無產(chǎn)階級(jí)專政。黨的十二屆四中全會(huì)以來，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的發(fā)展。 第一節(jié) 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 一、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 二、必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì) 公有制經(jīng)濟(jì)的涵義及其 公有制經(jīng)濟(jì)主體地位的體現(xiàn)，積極探索公有制經(jīng)濟(jì)特別是國(guó)有經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式，毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。 第二節(jié) 黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 一、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的形成 二、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的內(nèi)容 三、 堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖 第三節(jié) 黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng) 一、中國(guó)共產(chǎn)黨是最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)統(tǒng)一論者 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技 術(shù)學(xué)院 15 二、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)的提出及其內(nèi)容 三、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)的提出的意義 第四節(jié) 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn) 第六章 中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略 教學(xué)目的與要求： 通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)、步驟，明確實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，必須推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，走新型工業(yè) 化道路 ，實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使學(xué)生認(rèn)清時(shí)代要求， 明確當(dāng)代青年在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)中肩負(fù)的歷史責(zé)任， 自覺成才。 第二節(jié) 社會(huì)主義的根本任務(wù) 一、社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力是 二、發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。要通過來。 第三章 解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn) 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技 術(shù)學(xué)院 13 教 學(xué)目的與要求：通過本章的學(xué)習(xí)，了解黨的思想路線提出、確立和重新確立的過程；理解黨的思想路線的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)；掌握解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)內(nèi)涵以及它們之間的辯證關(guān)系；明確在新的歷史條件下貫徹黨的思想路線的基本要求。 第一節(jié) “三個(gè)代表”重要思想的形成 一、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想形成 的社會(huì)歷史條件 二、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想形成 的歷史過程 第二節(jié) “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的 科學(xué)內(nèi)涵 一、始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 二、始終 代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 三、始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。 二、 鄧小平理論 產(chǎn)生的 時(shí)代 背景和社會(huì)歷史條件。 《鄧小平偉大一生》光碟 六 、 學(xué)時(shí) 分配 本課程總時(shí)數(shù) 32學(xué)時(shí)，理論講授 24 學(xué)時(shí)，實(shí)踐環(huán)節(jié) 8學(xué)時(shí)。我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想，深刻把握其精神實(shí)質(zhì)，運(yùn)用其基本觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，才能確保建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的勝利。 二 、課程性質(zhì) 本課程是根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)關(guān)于 “高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表 ”重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗 ”的精神，為培養(yǎng)大學(xué)生掌握鄧小平理論的科學(xué)體系和 “三個(gè)代表 ”重要思想精神實(shí)質(zhì)而開設(shè)的公共必修基礎(chǔ)理論課。 十一、畢業(yè)： 本專業(yè)的學(xué)生在全學(xué)程 修滿 116個(gè)學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)。 （ 2）凡參加本系（部）組織的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯者可獲得規(guī)定的學(xué)分。 （ 3）職業(yè)（從業(yè)技術(shù)等級(jí)）資格證書：要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前必須獲得國(guó)家行業(yè)職業(yè)資格證書。 多 證書是實(shí)用型人才的知識(shí)、技能、能力和素質(zhì)水平 的體現(xiàn)和證明，特別是職業(yè)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書是高等職業(yè)院校畢業(yè)生能夠直接從事某種職業(yè)崗位的憑證。 2．實(shí)踐技能考核項(xiàng)目：學(xué)生依據(jù)學(xué)院各系（部）所制定的實(shí)踐技能考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定的學(xué)期內(nèi)組織考核，考核結(jié)束后，凡考核合格者可獲得該項(xiàng)目規(guī)定的學(xué)分。平時(shí)成績(jī)可根據(jù)學(xué)生出勤、聽課、作業(yè)、課堂討論等情況評(píng)定，一般測(cè)驗(yàn)成績(jī)占總成績(jī)的 60%，平時(shí)成績(jī)占 40%（出勤為 20%、聽課、作業(yè)、課堂討論等為 20%）。 品種識(shí)別、栽培管理，病蟲害防治 2 沈陽軍區(qū)后勤部 校外 設(shè)施蔬菜生產(chǎn)基地 畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí) 3 湯原果樹場(chǎng) 校外 蘋果園藝、梨園、葡萄園 果樹修剪實(shí)習(xí) 4 佳木斯四豐山果 樹場(chǎng) 校外 果樹育苗圃、山坡蘋果、 梨樹、李生產(chǎn)基地 果樹苗木繁殖 十 、 成績(jī)考核 (一 )課程教學(xué)考核 1． 考試課程 ： 學(xué)習(xí)成績(jī)是根據(jù)學(xué)生期末考試成績(jī) 、 期中考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)（包括平時(shí)考勤 、完成實(shí)驗(yàn) 、 課外作業(yè) 、 課堂討論 、 平時(shí)測(cè)驗(yàn)等）綜合評(píng)定。使學(xué)生能根據(jù)蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其對(duì)栽培環(huán)境的要求，運(yùn)用蔬菜豐產(chǎn)栽培技術(shù)指導(dǎo)蔬菜生產(chǎn)，獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和較高的效益。使學(xué)生能識(shí)別常見病蟲害，并能采取有效措施進(jìn)行防治。 2． 土壤肥 料 主要講授土壤培肥技術(shù)、肥料使用技術(shù)，使學(xué)生能因地制宜地改良土壤、培肥地力及施用好各種肥料。 二、應(yīng)職崗位 1．各級(jí)各類農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位，園藝技術(shù)指導(dǎo)工作； 2．各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門，園藝技術(shù)推廣工作； 3．各級(jí)各類農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位，園藝植物應(yīng)用性新技術(shù)推廣工作； 4．農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位園藝植物病蟲害防治與檢疫工作； 5．農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位農(nóng)藥 、化肥、生物制劑等推廣與銷售工作； 6．農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位果品、蔬菜、花卉貯藏、加工與營(yíng)銷工作； 7．農(nóng)業(yè)企業(yè)園藝植物種子、種苗生產(chǎn)、銷售工作； 8．各級(jí)各類農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位、園藝植物生產(chǎn)組織管理工作； 9. 獨(dú)立從事園藝作物生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與銷售能力 . 三、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格 1．園藝作物生產(chǎn)與技術(shù)指導(dǎo)能力； 2．園藝作物良種繁育與種苗生產(chǎn)能力； 3．園藝作物病蟲害防治與檢疫能力； 4．園藝作物產(chǎn)品貯藏、運(yùn)輸與加工能力 5．獨(dú)立從事園藝作物生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與銷售能力； 6．計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力； 7．掌握新知識(shí)，獨(dú)立獲取信息與處理； 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技 術(shù)學(xué)院 2 8．具有吃苦耐勞的精神和與他人協(xié)作的能力； 9．有從事相近專業(yè)和適應(yīng)職業(yè)變化自主擇業(yè)能力； 四、學(xué)制及招生對(duì)象 （一）招生對(duì)象：招收職業(yè)高中、農(nóng)民中專、各類中專及應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生。 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技 術(shù)學(xué)院 1 2020 級(jí) 園藝專業(yè)學(xué)年學(xué)分制人才培養(yǎng)方案 （二年制） 一、專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求 （一）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng) 21 世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需求的，擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的從事蔬菜、果蔬、觀賞園藝植物的栽培、育種、良種繁育及采后處理；現(xiàn)代園藝設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計(jì)；園藝植物生產(chǎn)管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 學(xué)生應(yīng)具有一定的體育衛(wèi)生知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，具有吃苦耐勞精神；具有較強(qiáng)的接受新知識(shí)、新信息的能力。使學(xué)生掌握植物結(jié)構(gòu)特征和生命活動(dòng)規(guī)律，更好的從事本專業(yè)工作需要。 4． 植物保護(hù) 主要講授病蟲害基礎(chǔ)知識(shí)，常見病蟲害的種類特點(diǎn)及防治技術(shù)。 6． 蔬菜栽培 主要講授蔬菜栽培原理和蔬菜栽培技術(shù)。 九、實(shí)訓(xùn)基地和產(chǎn)學(xué)結(jié)合 （一） 專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì) 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技 術(shù)學(xué)院 7 園藝、園林花卉專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì) 序號(hào) 姓名 性別 年齡 職稱職務(wù) 工 作 單 位 委員會(huì)內(nèi)職務(wù) 1 吳業(yè)東 男 39 副教授 園藝系主任 黑龍江農(nóng)業(yè) 職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝系 主任 2 陳景書 男 48 董事長(zhǎng) 佳木斯市盛彩園林花卉有限公司 副主任