廣州大學(xué)關(guān)于大學(xué)生人文素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 2021/11/7 23:14:36 物流管理 106 2021/11/7 23:25:32 機(jī)械類(lèi) 107 2021/11/7 23:26:15 化工 108 2021/11/8 0:07:33 心理學(xué) 109 2021/11/8 0:13:42 化學(xué)工程與工藝 110 2021/11/8 0:15:55 食品 111 2021/11/8 0:30:17 英語(yǔ) 112 2021/11/8 0:37:26 心理 131 113 2021/11/8 0:41:21 化工 114 2021/11/8 0:48:50 歷史學(xué) 115 2021/11/8 1:48:58 繪畫(huà) 116 2021/11/8 7:53:14 學(xué)前教育 117 2021/11/8 8:10:04 化學(xué)工程與工藝 118 2021/11/8 8:22:40 教育學(xué) 119 2021/11/8 9:30:33 財(cái)務(wù)管理 120 2021/11/8 9:56:57 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 121 2021/11/8 11:28:10 英語(yǔ) 122 2021/11/8 17:04:33 漢語(yǔ)言文學(xué)文秘 123 2021/11/8 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管管理 第 20 頁(yè) 共 24 頁(yè) 19:14:50 124 2021/11/9 0:00:20 化學(xué)化工學(xué)院 125 2021/11/9 16:56:48 公共事業(yè)管理 126 2021/11/9 22:24:55 學(xué)前 第 21 頁(yè) 共 24 頁(yè) 附錄三 1 您的專(zhuān)業(yè) [填空題 ] 2 你是否閱讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍？ [單選題 ] [必答題 ] a 經(jīng)常 b 偶爾 c 很少 d 從不 3 你閱讀文學(xué)書(shū)籍的原因？ [單選題 ] [必答題 ] a 個(gè)人興趣愛(ài)好 b 優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu) c 提高寫(xiě)作能力，具有使用性 d 學(xué)校課程要求 4 你不閱讀文學(xué)書(shū)籍的原因？ [單選題 ] [必 答題 ] a 學(xué)校缺乏人文氛圍 大學(xué)生人文素質(zhì)及人文素質(zhì)教育情況調(diào)查 [復(fù)制 ] 第 22 頁(yè) 共 24 頁(yè) b 課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，沒(méi)有時(shí)間閱讀 c 沒(méi)興趣，選擇其他非專(zhuān)業(yè)書(shū)籍 d 沒(méi)有意識(shí)到要閱讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍 5 你認(rèn)為自身的文學(xué)素養(yǎng)如何？ [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 說(shuō)不清 6 你是否想過(guò)要提高文學(xué)素養(yǎng) [單選題 ] [必答題 ] a 想過(guò)，并付諸行動(dòng) b 想過(guò)，但由于種種原因尚未付諸行動(dòng) c 無(wú)所謂，只要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)就行 d 尚未考慮 7 你認(rèn)為目前學(xué)校的人文氛圍如何？ [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 較好 c 一般 d 幾乎沒(méi)有 第 23 頁(yè) 共 24 頁(yè) 8 你認(rèn)為目前學(xué)校的課程設(shè)置是否符合人文素質(zhì)教育的要求？ [單選題 ] [必答題 ] a 符合 b 一般 c 不符合 d 說(shuō)不清 9 如果學(xué)校舉辦提升人文素質(zhì)方面的講座或活動(dòng)，你會(huì)參加嗎？ [單選題 ] [必答題 ] a 主動(dòng)參加 b 有時(shí)間會(huì)參加 c 不想?yún)⒓? d 說(shuō)不清 10 你認(rèn)為目前你所接受的人才培養(yǎng)模式對(duì)自身人文素質(zhì)起的作用是 [單選題 ] [必答題 ] a 提升作用 b 毫無(wú)作用 c 制約阻礙 d 說(shuō)不清 11 知名教授的人文講座 [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 很差 e 說(shuō)不清 第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè) 12 選修課 [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 很差 e 說(shuō)不清 13 實(shí)踐活動(dòng) [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 很差 e 說(shuō)不清 14 圖書(shū)館資源 [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 很差 e 說(shuō)不清 15 學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng) [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 很差 e 說(shuō)不清 。 五 、 團(tuán)隊(duì) 自我評(píng)價(jià) 對(duì)整份調(diào)查表的內(nèi)容分析主要來(lái)自從整體的層面得到的結(jié)果，因?yàn)楸碇幸矝](méi)有提出能夠較直接體現(xiàn)人文素養(yǎng)層次的問(wèn)題， 主要都是主觀(guān)感受和接收人文素養(yǎng)影響程度的問(wèn)題， 不能得到統(tǒng)計(jì)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)，來(lái)作為判斷現(xiàn)狀的參考。 所以，這個(gè)時(shí)代的特征宣告除了科技，這同樣是人文素養(yǎng)的時(shí)代，這種角度才是真正對(duì)實(shí)際社會(huì)生活層面的思考，也真正具有偉大并積極的時(shí)代意義。在他們的內(nèi)心里，也許從來(lái)都是單薄無(wú)備的一個(gè)人面對(duì)著時(shí)代的各種激烈感情的沖洗，我們無(wú)法永遠(yuǎn)掩飾這種糟糕的困境，每個(gè)精神上孤獨(dú)的個(gè)人在整個(gè)社會(huì)就是最龐大的群體，讓人更加喪失質(zhì)疑的信心而妥協(xié)，循環(huán)往復(fù)。 尤其是面對(duì)著這個(gè)看起來(lái)似乎全面爆發(fā)前所未有的充斥著多元色彩同時(shí)又 第 8 頁(yè) 共 24 頁(yè) 暗藏顛覆性危機(jī)的時(shí)代，極易讓人眼花繚亂之后，頓感空虛迷茫，難以接受的感覺(jué)里，只好認(rèn)可現(xiàn)實(shí)。不少經(jīng)典人文類(lèi)書(shū)籍中確實(shí)蘊(yùn)含大量人文素養(yǎng)的內(nèi)容和精神，然而讓人直接靠閱讀來(lái)消化吸收，對(duì)需要學(xué)會(huì)培養(yǎng)人文素養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)是很不容易的。學(xué)校設(shè)置的思
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