廣州大學關于大學生人文素養(yǎng)調查報告-全文預覽
【正文】 2021/11/7 23:14:36 物流管理 106 2021/11/7 23:25:32 機械類 107 2021/11/7 23:26:15 化工 108 2021/11/8 0:07:33 心理學 109 2021/11/8 0:13:42 化學工程與工藝 110 2021/11/8 0:15:55 食品 111 2021/11/8 0:30:17 英語 112 2021/11/8 0:37:26 心理 131 113 2021/11/8 0:41:21 化工 114 2021/11/8 0:48:50 歷史學 115 2021/11/8 1:48:58 繪畫 116 2021/11/8 7:53:14 學前教育 117 2021/11/8 8:10:04 化學工程與工藝 118 2021/11/8 8:22:40 教育學 119 2021/11/8 9:30:33 財務管理 120 2021/11/8 9:56:57 機械設計制造及其自動化 121 2021/11/8 11:28:10 英語 122 2021/11/8 17:04:33 漢語言文學文秘 123 2021/11/8 會展經(jīng)濟與管管理 第 20 頁 共 24 頁 19:14:50 124 2021/11/9 0:00:20 化學化工學院 125 2021/11/9 16:56:48 公共事業(yè)管理 126 2021/11/9 22:24:55 學前 第 21 頁 共 24 頁 附錄三 1 您的專業(yè) [填空題 ] 2 你是否閱讀文學類書籍？ [單選題 ] [必答題 ] a 經(jīng)常 b 偶爾 c 很少 d 從不 3 你閱讀文學書籍的原因？ [單選題 ] [必答題 ] a 個人興趣愛好 b 優(yōu)化知識結構 c 提高寫作能力，具有使用性 d 學校課程要求 4 你不閱讀文學書籍的原因？ [單選題 ] [必 答題 ] a 學校缺乏人文氛圍 大學生人文素質及人文素質教育情況調查 [復制 ] 第 22 頁 共 24 頁 b 課業(yè)負擔太重，沒有時間閱讀 c 沒興趣，選擇其他非專業(yè)書籍 d 沒有意識到要閱讀文學類書籍 5 你認為自身的文學素養(yǎng)如何？ [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 說不清 6 你是否想過要提高文學素養(yǎng) [單選題 ] [必答題 ] a 想過，并付諸行動 b 想過，但由于種種原因尚未付諸行動 c 無所謂，只要學好專業(yè)知識就行 d 尚未考慮 7 你認為目前學校的人文氛圍如何？ [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 較好 c 一般 d 幾乎沒有 第 23 頁 共 24 頁 8 你認為目前學校的課程設置是否符合人文素質教育的要求？ [單選題 ] [必答題 ] a 符合 b 一般 c 不符合 d 說不清 9 如果學校舉辦提升人文素質方面的講座或活動，你會參加嗎？ [單選題 ] [必答題 ] a 主動參加 b 有時間會參加 c 不想?yún)⒓? d 說不清 10 你認為目前你所接受的人才培養(yǎng)模式對自身人文素質起的作用是 [單選題 ] [必答題 ] a 提升作用 b 毫無作用 c 制約阻礙 d 說不清 11 知名教授的人文講座 [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 很差 e 說不清 第 24 頁 共 24 頁 12 選修課 [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 很差 e 說不清 13 實踐活動 [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 很差 e 說不清 14 圖書館資源 [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 很差 e 說不清 15 學生組織和社團活動 [單選題 ] [必答題 ] a 很好 b 一般 c 較差 d 很差 e 說不清 。 五 、 團隊 自我評價 對整份調查表的內容分析主要來自從整體的層面得到的結果，因為表中也沒有提出能夠較直接體現(xiàn)人文素養(yǎng)層次的問題， 主要都是主觀感受和接收人文素養(yǎng)影響程度的問題， 不能得到統(tǒng)計現(xiàn)象或數(shù)據(jù)，來作為判斷現(xiàn)狀的參考。 所以，這個時代的特征宣告除了科技，這同樣是人文素養(yǎng)的時代，這種角度才是真正對實際社會生活層面的思考，也真正具有偉大并積極的時代意義。在他們的內心里，也許從來都是單薄無備的一個人面對著時代的各種激烈感情的沖洗，我們無法永遠掩飾這種糟糕的困境，每個精神上孤獨的個人在整個社會就是最龐大的群體，讓人更加喪失質疑的信心而妥協(xié)，循環(huán)往復。 尤其是面對著這個看起來似乎全面爆發(fā)前所未有的充斥著多元色彩同時又 第 8 頁 共 24 頁 暗藏顛覆性危機的時代，極易讓人眼花繚亂之后，頓感空虛迷茫，難以接受的感覺里，只好認可現(xiàn)實。不少經(jīng)典人文類書籍中確實蘊含大量人文素養(yǎng)的內容和精神，然而讓人直接靠閱讀來消化吸收，對需要學會培養(yǎng)人文素養(yǎng)的人來說是很不容易的。學校設置的思
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