【正文】 在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)才行。信手地質(zhì)剖面圖反映地質(zhì)工作者對(duì)該剖面上地質(zhì)構(gòu)造的觀測(cè)結(jié)果，并且結(jié)合了個(gè)人對(duì)該剖面地質(zhì)構(gòu)造在地下延展情況的分析、判斷。初學(xué)者易將山坡畫(huà)陡了，一般山坡不超過(guò)３０度，更陡的山坡人是難以順利通過(guò)的。繪圖步驟如下。這是一種綜合性的圖件，既要表示出地層，又要表示出構(gòu)造，還要表示巖體和其他地質(zhì)現(xiàn)象、地形起伏、地物名稱，以及其他所需表示的綜合性內(nèi)容。 ⑤ 各種通用的花紋和代號(hào)表示各地層及分層的巖性、接觸關(guān)系和時(shí)代，并標(biāo)記 出化石產(chǎn)出部位、地層產(chǎn)狀。 ③ 選取的剖面方向和比例尺勾繪地形輪廓，地形的高低起伏要符合實(shí)際情況。 ② 選定比例尺，使繪出的剖面圖不致過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，同時(shí)又能滿足表示各分層的需要。它是在勾繪出地形輪廓剖面的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步反映出某一或某些地層的產(chǎn)狀、分層、巖性、化石產(chǎn)出部位、地層厚度及接觸關(guān)系等地層的特征。 圖名及簡(jiǎn)要文字說(shuō)明（均列于圖下方）。 （３）構(gòu)圖 用輕線條在素描紙上劃分出素描對(duì)象的各部分比例，并勾繪出大體的輪廓線，做到各部分大小比例適度，合乎近大遠(yuǎn)小等透視原理及其法則。 （１）觀察與構(gòu)思 仔細(xì)觀察、分析地質(zhì)素描對(duì)象的關(guān)系及其所反映的主要地質(zhì)特征，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，確定好所要表現(xiàn)的主要內(nèi)容。這是野外工作最重要并且應(yīng)用最多的一類素描圖，繪制比較容易，應(yīng)多繪、多練、多收集。地質(zhì)素描從表現(xiàn)手法上大致可分為立體圖形素描及平面圖形素描兩大類；從素描對(duì)象上又可從宏觀到微觀，大致分為地貌景觀素描、剖面及構(gòu)造素描、露頭素描、手標(biāo)本素描及鏡下素描５部分，各部分都包含了上述的立體圖形表現(xiàn)手法和平面圖形表現(xiàn)手法。 ? 有關(guān)地質(zhì)素描圖 １．繪制野外地質(zhì)素描圖 在野外所見(jiàn)到的典型地質(zhì)現(xiàn)象，小的如一塊標(biāo)本、一個(gè)露頭上的原生沉積構(gòu)造或次生的構(gòu)造變形（如斷層和褶皺）剝蝕風(fēng)化的現(xiàn)象，大的如 — 個(gè)山頭甚至許多山頭范圍內(nèi)的地質(zhì)構(gòu)造特征或內(nèi)外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象（如冰蝕地形、河谷階地、火山口地貌）等，均可用地質(zhì)素描圖表示。 無(wú)論何種圖件，均必須具備以下內(nèi)容：圖名、比例尺、方位、圖例及所表示的地質(zhì)內(nèi)容五部分，它們的相對(duì)位置關(guān)系要確定，圖例放在比例尺與圖名之間也可。操作步驟與在上層面測(cè)量產(chǎn)狀相同，但要注意，從羅盤(pán)儀上讀取傾向方位角值時(shí)，應(yīng)讀磁南針?biāo)傅目潭戎?，這是因?yàn)榇藭r(shí)折疊式瞄準(zhǔn)器所指的正好是巖層傾向的反方向。 8 ① 羅盤(pán)儀鏡蓋緊貼 巖層面并調(diào)節(jié)羅盤(pán)儀至水平，磁北針?biāo)傅目潭戎? 即為傾向方位角的值。即為傾向；如果由這一走向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)９０176。走向和傾向二者只需測(cè)量其一。 ②測(cè)傾向：將羅盤(pán)儀的一條短邊底線緊貼巖層面，折疊式瞄準(zhǔn)器指向巖層傾斜方向，調(diào)節(jié)羅盤(pán)儀使水準(zhǔn)儀氣泡居中，當(dāng)磁針靜止后磁北針對(duì)應(yīng)的刻度值即為巖層傾向的方位角值。同時(shí)，還需要注意，選擇巖層面應(yīng)能夠代表附近一定范圍巖層的產(chǎn)狀。巖層傾角α的求法是，先用地質(zhì)羅盤(pán)儀測(cè)出隧道掌子面的方向，并算出它與巖層傾向間的夾角ω；再測(cè)出該方向巖層的視傾角β，根據(jù)公式 ｔａｎβ＝ｃｏｓω 地質(zhì)羅盤(pán)儀測(cè)量巖層產(chǎn)狀示意圖 （２）間接測(cè)定法 在隧道內(nèi)找不到理想的巖層面時(shí)，可采用間接測(cè)量法測(cè)定巖層產(chǎn)狀。 6 ２．地質(zhì)羅盤(pán)儀測(cè)量產(chǎn)狀要素的方法 （１）直接測(cè)量法 利用地質(zhì)羅盤(pán)儀在巖層面上量取巖層的走向、傾向和傾角，如下所示。把羅盤(pán)儀底盤(pán)長(zhǎng)邊貼緊所測(cè)傾斜線，當(dāng)撥動(dòng)制動(dòng)器使傾斜儀水準(zhǔn)氣泡居中時(shí)，指針?biāo)缚潭缺P(pán)上的度數(shù)值即為所測(cè)傾斜線的傾斜角度。 ⑤方位角刻度盤(pán)校正螺絲：通過(guò)輕微旋轉(zhuǎn)可以轉(zhuǎn)動(dòng)方位角刻度盤(pán)，達(dá)到校正磁偏角的目的。）。方位角數(shù)值（少數(shù)羅盤(pán)儀刻有象限角，刻度盤(pán)分四個(gè)象限，每一象限均為０176。 地質(zhì)羅盤(pán)儀 （１）羅盤(pán)儀部分用于測(cè)定方向，如目標(biāo)方向及巖層走向、傾向等。認(rèn)識(shí)地質(zhì)羅盤(pán)儀的構(gòu)造，了解其主要用途，熟練掌握使用地質(zhì)羅盤(pán)儀在不同條件下測(cè)量巖（斷）層產(chǎn)狀的方法。褶皺、斷層、滑坡，這些就在我們身邊而我們從前卻 從不明白它的原理、甚至不知道學(xué)名的自然景象都因?yàn)檫@門(mén)課程而迎刃而解，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)而深有體會(huì)?？梢哉f(shuō)這幾 兩處觀測(cè)點(diǎn)是非常有代表性的地質(zhì)觀測(cè)點(diǎn)，通過(guò)幾 個(gè)不同地方的觀測(cè)實(shí)習(xí)，分析問(wèn)題的能力有所提高，對(duì)于工程地質(zhì)有了一個(gè)比較深 3 刻的理解，實(shí)習(xí)的益處非常大，對(duì)于我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)以及工作都有非常重要的作用。實(shí)習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活 ,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有一定的幫助 ,同時(shí)實(shí) 習(xí)的過(guò)程激發(fā)了我在將來(lái)學(xué)習(xí)的熱情。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、分析具體問(wèn)題的能力、觀察事物的能力。 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 指導(dǎo)教師： 單位： 時(shí)間： 1 目 錄 前言 ............................................ 2 專論 ............................................ 4 實(shí)習(xí)基本技能 ................................... 4 羅盤(pán)儀的使用及測(cè)量 ............................ 4 現(xiàn)場(chǎng)觀察與記錄 ............................... 8 有關(guān)地質(zhì)素描圖 ............................... 9 天津薊縣中上元古界國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)地質(zhì)剖面 ............... 14 １．地質(zhì)概況 ............................... 14 ２．實(shí)習(xí)內(nèi)容 ............................... 18 結(jié)論和建議 ..................................... 28 結(jié)束語(yǔ) ......................................... 30 前 言 實(shí)習(xí)目的： 2 工程地質(zhì)作為一門(mén)土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)課程，對(duì)其基本知識(shí)的掌握直接關(guān)系到我們以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)及其我們工作以后的應(yīng)用。其主要目的在于讓學(xué)生親臨大自然，應(yīng)用已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，分析地質(zhì)構(gòu)造、巖層性質(zhì)及產(chǎn)狀等，具體分析可能的工程地質(zhì)問(wèn)題，鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。這次實(shí)習(xí)，讓我用自然中實(shí)物更好地理解了原來(lái)抽象的概念，使知識(shí)具體化，印象更深刻。 天津薊縣地質(zhì)公園主要是觀察各種巖石，了解地質(zhì)構(gòu)造及巖石性質(zhì)， 野溪 —— 斜河澗觀測(cè)點(diǎn)主要是地層層序、 地質(zhì)構(gòu)造、工程地質(zhì)問(wèn)題的 認(rèn)識(shí) 。我們第一次親眼看到了這些課本中的地質(zhì)現(xiàn)象。 4 專 論 ? 實(shí)習(xí)基本技能 ? 羅盤(pán)儀的使用及測(cè)量 1． 地質(zhì)羅盤(pán)儀的使用 巖層產(chǎn)狀要素，可以用地質(zhì)羅盤(pán)儀測(cè)定，也可以通過(guò)作圖或計(jì)算的方法進(jìn)行確定。地質(zhì)羅盤(pán)儀的構(gòu)造如下圖所示。 ②方位角刻度盤(pán)：逆時(shí)針?lè)较蚩逃校常叮?76。東、西為９０176。 ④磁針制動(dòng)器：用以制動(dòng)磁針，便于讀數(shù)，并在羅盤(pán)儀不使用時(shí)將磁針與支撐軸頂部的尖端分離，對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦部位實(shí)行保護(hù)。主要組成部分包括傾斜角刻度盤(pán)