【正文】 VI 都是統(tǒng)一的。 他是中國第一家 攻克了中餐標(biāo)準(zhǔn)化的世界難題的快餐企業(yè)。?富二代， 囧 二代。臨窗位置可以看到外灘的夜景。立志于最具時尚品位和創(chuàng)新理念的世界級中國餐廳。 不過，學(xué)長的好學(xué)精神可嘉，每天上下班時包里還拿著證券知識的步行天下 24 且行且思 書。不過這是一場公關(guān)的勝利還是一場環(huán)保產(chǎn)業(yè)的開端呢？ 8 月 8 日 遇見所謂的民間金融 采訪時，見到一位學(xué)長，聊到自己公司時，金融中介的服務(wù)機構(gòu)，把國外的一些證券（在國內(nèi)無法流通）買進(jìn)來，由于上海人的意識能接受新東西，大多能賣，有一定的市場。 對于各部門的游說難度自然不可而言，負(fù)責(zé)的人把這件分為了政府、社區(qū)、企業(yè)、媒體一一分解。不過細(xì)細(xì)一看的它的設(shè)計公司又是外國公司，恩，其實設(shè)計最可以看一出一個國家的創(chuàng)新實力，奧運會時大家得意的鳥巢也是一家瑞 士公司的作品，中國元素的一些東西為什么不可以得到大家的認(rèn)可呢，還是其中有些什么問題？還是在商業(yè)力量的面前，我們還缺乏實力和話語權(quán)呢 ？ 天馬星空之 —— 如何讓陸家嘴 3 個標(biāo)志性的建筑的燈光晚上熄掉？ 東方明珠塔附近，花旗銀行大廈一面墻用來做 LED 廣告，不得不佩服別人的利用空間的能力和眼力。恩，建筑總是在一定程度反映人的心態(tài)和需求。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派，又有民族風(fēng)格，人稱是上海邁向 21 世紀(jì)的一座標(biāo)志性建筑。晚上在燈光的點綴下很是漂亮，加上當(dāng)天晚上的云霧繚繞，感覺很好，不過白天的感覺不是很好，舊舊的。從我們住的地方往前走 10 多分鐘就到東方明珠塔，一路上的金貿(mào)大廈，環(huán)球金融中心等等各種高樓林立，全國甚至全球的公司都會在進(jìn)入上海，建立自己的一個分支機構(gòu)。在這種氛圍下，我們的小朱同學(xué) 表現(xiàn)的還不錯，自己做了幾份校園路上問卷，遇上一個人還說咱們學(xué)校的工作室做的挺好的，對這種實踐平臺很感興趣，還配合他的提問。對于性步行天下 20 且行且思 格內(nèi)向的朱光宇來說確實是一項挑戰(zhàn)性的工作，不過在我們的一致動員和要求，他決定挑戰(zhàn)一下自己。不過，當(dāng)一些人拒絕 填寫，才理解到以前拒絕別人時的小失望，不過知道這樣的事情也是常態(tài)，放平心態(tài)，接著在找一間教室。 一進(jìn)校門，便能看到交大大大的、白色的?拖鞋門?，走進(jìn)交大便能看到一個大大的湖泊 —— 思源湖，感覺很好，有南方學(xué)校的氣質(zhì)，廣場上還有一些鴿子，可以供人喂養(yǎng)。 8 月 9 日 遇見上海交大 今天，我們一行 3人前往上海交大，其余的 3人去采訪。 上財?shù)膱D書館很大很好，即使不看書，也可以在里面自習(xí)。于是大家決定先做完問卷再去吃飯。賣東西的阿姨，很細(xì)心和耐心的給我們介紹復(fù)旦的種種，復(fù)旦的各個校區(qū)的特色，學(xué)院，專業(yè)特色，言談之中也露出一絲自豪，氣質(zhì)很好 ，沒有一般賣東西人身上的市井氣。 步行天下 18 且行且思 我們在復(fù)旦的一些階梯教室發(fā)放問卷，發(fā)現(xiàn)很多外校的學(xué)生為了考復(fù)旦的研究生，在旁邊租了個房間，在復(fù)旦里生活學(xué)習(xí)。發(fā)放調(diào)查問卷時，大家 從最初的膽怯到后來的自如，發(fā)現(xiàn)膽量果然是練出來的。晚上開小會時，大家給我講述在同濟(jì)發(fā)生的一切。這個工作需要良好的管理、溝通能力，而大學(xué)里創(chuàng)辦社團(tuán)組織的經(jīng)歷讓獲益匪淺。連大于進(jìn)才老師對其影響較大，引導(dǎo)對人生的思考。如今，在她看來在當(dāng)出納真的兩年里獲益良多，很多當(dāng)會計要用的知識只有當(dāng)過出納才了解的，也為她現(xiàn)在的職務(wù)打下基礎(chǔ)。?莫秋芳笑著說出當(dāng)初找工作時別的銀行不雇用她的原因。淑女和賣花女的區(qū)別，不是語言，是人們對她的態(tài)度。然而隨著采訪的深入，才發(fā)現(xiàn)其實她是一個外柔內(nèi)剛、率性而剛烈的女生。在上海做了一段時間的銷售之后，李芝平那不安分的心又跑出 來，既不甘心為別人打工，也不愿意回家繼承家業(yè)的他，在上海建立起了自己的公司。富有朝氣而不失穩(wěn)重。包里天天裝著一本證劵 知識的書，和大人物見完面之后，立馬把不知道的內(nèi)容用百度百出來。步行天下 14 且行且思 許多事情沒人通知就不知道。聚會上大家都沒有年齡的區(qū)別了，校友們似乎回到了大學(xué)時代，我們雖還在校，聽了他們的經(jīng)歷，仿佛隔社會更近了。這樣的能讓學(xué)生有更多的在校時間來完善自己的不足，使 得學(xué)生能盡快的適應(yīng)社會的需要，以避免出現(xiàn)許多學(xué)長學(xué)姐的進(jìn)入社會的空白脫節(jié)期。主要是要適應(yīng)公司的一些基本的業(yè)務(wù)和社會人際。 學(xué)姐講到的他們公司最注重的執(zhí)行力也讓我獲益匪淺，?領(lǐng)導(dǎo)給你的一個任務(wù)，到你就是結(jié)束，他要的是結(jié)果，而不是解釋。因此，她對學(xué)校的評價還不錯。不過，在考研失利的經(jīng)歷之中窺見到莫凡學(xué)姐一絲脆弱的角落，恩，其實真實的脆弱更接近人的本質(zhì)。在采訪過程中，我們和莫凡了得很投機，她的一些理念，比如：心高眼高。 和莫凡的熟知源于校報上署著她的名字的一篇篇文章。我們倆的性格注定會相處的很擰巴，不過還好，有大家在旁邊打圓場，他的性格使得我們不會玩的太瘋，每天第一個過來確定第二天的行程，?男生的思維可能和女生不太一樣，你做的好，就是好，不好就是不好， 有什么就說什么，直線思維，不繞來繞去?雖然相處的有點擰巴，不過能更好的認(rèn)識自己，也不錯。 潘偉祺 —— 潘 ? 神經(jīng) ? ，吃 X。 朱光宇 —— 朱未來。 不過她可是 我的精神支柱。 同時也要讓團(tuán)友找到一些自己覺得意義的事情，盡量滿足每一個人的愿望。 2．步行滬上 —— 時間行程安排表 日期 人員 事情 備注 8 月 4 日 星期二 5 人 安排住處，熟悉周圍環(huán)境 前往東方明珠 步行天下 8 且行且思 8 月 5 日 星期三 6 人 采訪莫艷瓊 買回程的回程的車票 接另外一個隊員 楊子，周芳，陳勝新采訪 潘偉旗，朱光宇買回程車票，接陳宵 8 月 6 日 星期四 6 人 采訪袁玉竹 采訪王樂軍 走 訪同濟(jì)大學(xué) 楊子朱光宇采訪 其他人前往同濟(jì)采訪和發(fā)放問卷 8 月 7 日 星期五 6 人 走訪復(fù)旦大學(xué) 走訪上海財經(jīng)大學(xué) 發(fā)放調(diào)查問卷 全部人一起前往 8 月 8 日 星期六 6 人 參加上海校友舉辦的聚會 全部人一起參加 8 月 9 日 星期天 6 人分成 3 組 走訪上海體育館的人才市場 采訪葛未來 6 人一同前往 周芳，朱光宇潘偉祺采訪 步行天下 9 且行且思 走訪上海交大發(fā)放調(diào)查問卷 楊子，陳勝新，陳宵走訪 8 月 10 日 星期一 6 人分成 2 組 采訪李杏杰 采訪張泱 采訪李太生 參觀上海博物館和上海美術(shù)館 周芳，楊子，陳宵 陳宵 楊子 8 月 11 日 星期二 6 人 前往蘇州 整理文字 8 月 12 日 星期三 采訪莫秋芳 采訪王克兢 走訪華東師范，發(fā)放調(diào)查問卷 楊子，潘偉祺采訪 陳勝新 陳宵采訪 周芳朱光宇走訪大學(xué) 步行滬上 —— 團(tuán)隊篇 楊子 —— 楊癲瘋。也有各種人的評價和眼光吧，覺得一些什么率性和放逐，只適合一個人。就像我們經(jīng)管的一些學(xué)科，老師講?一流大學(xué)學(xué)的是如何制 定規(guī)則，二流大學(xué)學(xué)的是管理，三流大學(xué)學(xué)的是一些實用的，操作層面的東西?，規(guī)則和操作層面之間的差距到底體現(xiàn)在什么地方呢？后續(xù)的發(fā)展，視野，遠(yuǎn)見，判斷力之類的東西，無形的東西往往比有形的東西更加重要？ ?優(yōu)生平民化的現(xiàn)象的個率是多少?概率和個率發(fā)生的幾率是多少？ 步行天下 7 且行且思 我們是個率還是概率我們從小的名校情結(jié)和名校意識，到底在多大程度影響著我們的判斷，?為什么要考研？?又忽然想起，?一個優(yōu)秀的企業(yè)家，從來都不是什么條件都具備時，才做成事情的，而是在條件不充分的地方，自己創(chuàng)造條件適合自己成長的土壤 。 步行天下 6 且行且思 二、 團(tuán)隊活動深入介紹 —— 領(lǐng)隊日志 步行滬上 —— 出行前傳 7 月 21 日 關(guān)于學(xué)歷和個人能力的思考 今 天，我，周芳，陳勝新一起討論做主題的第二部分，對比其他高校的人才培養(yǎng)模式，在交談中，我們提出一個主題：這個社會到底是學(xué)歷重要和還是個人能力 重要。 對比上海部分高校的人才培養(yǎng)模式。步行天下 1 且行且思 大連大學(xué) 2021年大學(xué)生暑期社會實踐活動 成果報告 項 目 名 稱： 《上海校友對連大人才培養(yǎng)模式的反饋以及對比上海部分高校的人才培養(yǎng)模式》 團(tuán) 隊 名 稱： 步行滬上實踐團(tuán) 指 導(dǎo) 教 師： 李維民 領(lǐng) 隊： 楊 子 所 在 單 位： 大連大學(xué)經(jīng)管學(xué)院 聯(lián) 系 電 話： 13009401405 二○○九年八月 步行天下 2 且行且思 目 錄 一、活動概況 ………………………………………………… 1 二、團(tuán)隊活動介紹 …………………………………………… 4 —— 出行前傳 …………………………… 4 ． 步行滬上 —— 時間行程安排表 ………………… .5 步行滬上 —— 團(tuán)隊篇 ……………………………… 7 步行滬上 —— 見校友記 ………………………… 9 步行滬上 —— 大學(xué)印象 ……………… ..……… 18 步行滬上 —— 商業(yè)見聞篇 …………………… ..… .24 步行滬上 —— 且行且思 ………………………… ..33 三、 實踐成果 （ 1）校友篇 —— 上海校友對連大人才培養(yǎng)模式的反饋 基本調(diào)查情況介紹 ????????????? .43 校友 共性發(fā)展情況 ???????????? 44 校友意見、建議反饋 …………………………… 45 團(tuán)隊成員的思考 ???????????? .? 48 采訪稿 ????????? ..???? 49 （ 2）校園篇 —— 對比上海部分高校的人才培養(yǎng)模式 調(diào)查的基本情況介紹 ??????????? 72 調(diào)查結(jié)果建議反饋 ??????????? 72 （ 3）接收單位評語 ????????????????? .79 四．個人總結(jié) ???????????? 80 步行天下 3 且行且思 五．附件 ………………………………… ..……………… 98 問卷 …………………………………………………… .98 六． 圖片精華集錦 ……………………………………… 108 步行天下 4 且行且思 一． 活 動概況 1. 活 動開 展 時間 ： 8 月 4日 —— 8 月 13日 2. 地點：上海 3. 參與人 員 ： 一共 7 人 姓名 性別 所在學(xué)院 專業(yè)年級 學(xué)歷 生源地 領(lǐng)隊 楊子 女 經(jīng)管學(xué)院 市場營銷 06 本科在讀 云南 成員 周芳 女 人文學(xué)院 中文 06 本科在讀 山東 陳宵 女 醫(yī)學(xué)院 醫(yī)學(xué)檢驗 06 本科在讀 河南 王海燕 女 日語學(xué)院 日語同聲傳譯07 本科在讀 山東 朱光宇 男 機械學(xué)院 機械日語 07 本科在讀 大連 陳勝新 男 機械學(xué)院 機械日語 07 本科在讀 重慶 潘偉祺 男 環(huán)化學(xué)院 化工 08 本科在讀 廣州 說明：團(tuán)隊成員王海燕因為臨時生病沒能參與中期的上海采訪活動，但參與了團(tuán)隊活動的前期和后期，因此前往上海一共有 6人，但參與團(tuán)隊活動的一共有 7 人（此情況已向校團(tuán)委 老師 說明） 4. 項 目 簡 介： 項目通過回訪 23 位上海校友（其中單獨深入采訪 10 人，集體座談 采訪 13人）， 回顧在校期間的經(jīng)歷和工作中經(jīng)歷、感想， 結(jié)合自身步行天下 5 且行且思 工作經(jīng)歷 ， 形成 對學(xué)校、對學(xué)弟學(xué)妹 的建議和意見。 另一方面，項目第二部分。 最后通過分析數(shù)據(jù)和整理走訪了解的情況形成一些共性的建議和意見。 我們所謂的高中一個班上的同學(xué)，現(xiàn)在生在復(fù)旦，南開，北大和我們生在二流學(xué)校，到底二者的差距何在？忽然想起以前看過的一篇文章《 2 分之差的人生差距》，到底不同的大學(xué)在我們個人的發(fā)展之中占有什么的地位。也有一些心情的起起伏伏吧。 一