【正文】 現(xiàn)了出來。?其實并不是說我沒有能力，但很多時候社會上的一些步行天下 41 且行且思 事情是我們無能為力的?她說，?對于我這樣一個沒有任何背景的應屆畢業(yè)生來說，所有的失敗都要學會忍受。終于在一段時間的過度之后，她進 入了上海靈思傳播機構，開始了文案的工作。??其實現(xiàn)在我的工作伙伴中不乏名校畢業(yè)的，但其實來到同一個地方，為同一個老板做事，就都是一樣的了，沒有什么區(qū)別。共勉吧！? 自信，永遠是力量的源泉，和李杏杰交談，我感受到了什么是灑脫和大氣，這個直率的陜西女子，教我給自信做了最好的詮釋。?其實考研是我最早的想法，有考研這個打算應該是從大一升大二開始的，那個時侯就有意識的涉獵了很多書籍，基本上一個學期我就能閱讀十幾本，學校圖書館二樓文學書庫中的書，很多我都看過。其實我第一次準備考研是在大三剛開始時，當時確實是抱著試試的態(tài)度走進考場的，出乎我意料的是我的專業(yè)課居然全都通過了，只是總分差了一點。?不過我不后悔，做任何事情都是有得必有失。當被問到為什么我們的學校有著很濃厚的文化氛圍，卻缺少學術氛圍時，她說：?最重要的問題還是在于教學管理。這就相當于讓廣告文案人員來做行政總監(jiān)，或者說讓行政總監(jiān)去做公文寫作，肯定是行不通的。?李杏杰笑笑說。?在李杏杰看來，對于學生來說，在大學期間，每個人都應該有一個方向的興趣和為之奮斗的勇氣，多多利用身邊可以利用的資源，比如圖書館、電子閱覽室等等。一張口，四川人直率、潑辣的性格，迎面而來，對學校的一些看法也一針見血，不過，其實是愛之深、責之切，因為希望母校能發(fā)展的更好，所以才會有所意見。 工作在郊區(qū) —— 熟悉上海 為追尋一個 自己喜歡的城市，大學畢業(yè)的莫凡只身一人來到的上海，放平心態(tài)，在上海投幾份簡歷之后，應聘上了一家在上海郊區(qū)的公司，租了個房子在郊區(qū)住下，她告訴自己，?我要先融入上海，生根扎地之后，再尋找屬于自己的位置?，于是莫凡經(jīng)常做地鐵、公交穿梭于上海的大街小巷。 考研失利 —— 逐漸放下學歷情結 然而，日長月久之后，一個人只身在異鄉(xiāng)，自身的性格使得她不愿和當?shù)氐娜舜虺梢槐椋?當時覺得一個人的狀態(tài)很痛苦，而且分析了一下公司的發(fā)展，一、二年之內，我可能也無法調回上?？偛?，而我自己的喜歡的城市是上海不是嘉興，既然這樣痛苦，那結束這樣的狀態(tài)，這時心里那放不下的學歷、名校情結又跑出來作祟 —— 考研。急性子的莫凡，有著做過記者的敏感，許多事情無論是她份內的還是分外的，只有她覺得有問題的，她都會跟老板 提建議，而慢性子的老板通常是說要看看，莫凡覺得實在不行時，還會和老板?吵架?，把公司當成自己的似的。 ? 在大學里找到屬于自己的支點? 大學里，莫凡的多部分時間都用在校 報的工作，優(yōu)秀學生記者，最佳評論獎等等之類稱號。在工作的過程中，莫凡接觸到了很多老師和學生，?和他們交流，和他們爭論，朋友開 始多起來，性格也開朗起來。其實，對大學的適應和喜愛，是通過找到一些平臺和載體來做事實現(xiàn)的，而在這樣的一個實現(xiàn)過程之中，最重要的就是尋找到屬于自己的一個支點，?也許你感到學習不如意，也許你感到人際關系不自如，但這些只能表明你的支點不在這里。?許多人一進入社會時，對于事情的心理承受能力較弱，看問題容易走極端，如。? ?希望學校能多一些的實踐課程? 對于工管專業(yè)的莫凡來說，現(xiàn)在從事的工作和專業(yè)十分對口，但是她覺得在學校里學到的一些專業(yè)只能起到一個基礎的作用，已經(jīng)工作 2 年多的她，幾乎要把大半工資的拿去學習充電，上一些中歐商學院和上海交大的 MBA課程， ?像一些職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，如何談判，管理上的目標、制度、績效，考核的課程對于實際的工作是很有幫助，這些課雖然在學校的時候接觸過，但是學校里講的大多是一些概念、理步行天下 48 且行且思 論性的知識，而且像工管這樣實用性較強的學科，往往是課本上的 東西要落后實際 3 年，雖然一些系統(tǒng)的理論學習能夠豐富和完善個人的知識結構和思維方式，但如果多一些實踐操作的東西，能讓我們的畢業(yè)生能盡快的適應社會，不至于與社會脫節(jié)。這樣一來二去，我漸漸地喜歡上了自己的學校。 然而剛入大學時，莫凡也有過自己的一段適應時間，?那段時間感覺自己就是一個?三孤?青年：因異地求學而孤獨，因高分?屈就?步行天下 47 且行且思 而孤傲，因不善溝通而孤僻。?別的公司的一些策劃通常上來就是一些空泛的話，而我們公司的策劃把作重要的點說出來，先把重要的事情和觀點提出來再慢慢解釋。雖然最后研究生考試結果不是很好，但 是莫凡有了這樣的一次經(jīng)歷之后，忽然明白了一些道理，? 25歲生日那天醒來的時候，我仿佛知道了自己步行天下 46 且行且思 要的是什么，最重要的東西不是學歷，而是你人本身的能力，很多東西都無法代表你，除了你自己！?現(xiàn)在的莫凡，依然要學很多東西，依然還是有一定的名校情結，但是已經(jīng)不會一味的要通過考試來證明自己了。由于公司業(yè)務的發(fā)展需要，嘉興那邊的分公司需要一個人過去打點事情，出生牛犢不怕虎的莫凡，?當時也沒多想什么，只覺得是個機會，嘉興雖是小地方，但小地方其實有更多自主做事的機會，更能鍛煉人?。 而和莫凡熟知，源于校報上一篇篇署著莫凡的筆名的文章，采訪時，莫凡也成為了筆者對她稱呼。所以充分利用這些資源，深造自己，才是明智的選擇。她說：?現(xiàn)在學校的發(fā)展越來越好了，可以給學生提供的平臺也越來越步行天下 44 且行且思 多了，比如一些教育基地或者一些配套的設施，工作室或 者社團，這些平臺都能讓學生不斷發(fā)展、升華。? 四年了，年輕的大連大學看著李杏杰從懵懂變得成熟，她也在自身的升華中見證了連大的成長，點點不足，在李杏杰的眼中都會被放大，因為在她心里，母校應該是最好的，應該是越來越好的。我認為一個好的學校，應該有兩種教師，一種會比較注重學位與成就，這樣的老師應該鼓勵他們作科研，做學術，發(fā)論文，來提高學校的知名度和影響力，而另一批是真正能培養(yǎng)學生能力的教師，這些老師善于與學生交流，專注于教書并且有自己的一套教學方法。我的 創(chuàng)新能力、組織能力都是通過一個個活動鍛煉出來；如果現(xiàn)在讓我在一個團隊中負責組織性的工作，我覺得我有能力讓每一個人都把最好的一面展現(xiàn)出來， 畢竟大學時光是美好的，只要不是荒廢而過，每一種選擇都是正確的。很可惜呀，最后英語沒有上線，無緣人大了。而進入校學生會，開始只是想體驗一下在那里工作是什么感覺，潛意識里就是覺得 應該會很好玩，想多嘗試一下新的東西，沒想到一做就是兩年多，大大小小的活動確實占用了大學生活中的大部分時間。身為步行天下 42 且行且思 大連大學報學生記者和大連大學校學生會 的副主席，她把大部分時間獻給了學生工作。最后，李杏杰 告訴我們：?我最喜歡的一部電影之一就是奧黛麗赫本演的窈窕淑女，里面有一句話說得很好，我想送給你們：許多事人人都可學到。我們很欣賞你的反應能力。?我始終相信：如果你是精英，是人才，在哪里都會是。?她說。四年的大學生活，不僅給與了李杏杰豐富的生活，也給予了她敏銳的觀察力、良好的組織能力和創(chuàng)新能力。?李杏杰說?？梢哉f李杏杰的大學生活是豐富而充實的，但說到這些輝煌時，李杏杰很淡然，而且笑著說：?其實我來到大連大學的前一個星期，行李都是打包好的，我做好了隨時回家的準備。成功 —— 訪 2021 屆人文學院中文系畢業(yè)生李杏杰 白棉布連衣裙、黑色半長外套、帆布鞋、英倫風格的花傘、齊肩直發(fā)，李杏杰在一個炎熱的上海的晌午出現(xiàn)在我們面前。課堂上的課本知識偏重理論化，側重于建構個人的知識框架，而一些操作性的知識、課程只能靠我們自己尋找一些書籍、網(wǎng)絡視頻來讓自己清楚具體的實際工作應該如何展開。畢竟，當我們畢業(yè)時，拼不過別人的學歷，就要和別人拼勤奮和踏實。大學對一個 人后續(xù)的發(fā)展的作用體現(xiàn)在那些方面，學到的知識能支撐個人發(fā)展多久，當我們的忘記里專業(yè)課的具體知識之后，我們剩下來的是什么？記得愛因斯坦說過，?一個人忘記了自己所學的東西時，剩下來的東西才是教育的本質，那么我們應該剩下些什么呢？?專業(yè)課能帶給我們的也許就是一些分析問題的思路和方法，而要把這些思路和方法具體進入到我們的大腦和思維之中，就得去用它，而不僅僅是局限于期末臨時背背的。 5) 面試找工作時，誠實、踏實、表現(xiàn)出自己學習的能力和熱情。 3) 通過實習、看網(wǎng)絡課程視頻等多種渠道來完善自己。 5) 在校報或者在校友雜志上開設一個校友專欄，可以讓老師和校友約稿，用校友的眼睛告訴校內同學一些社會上的情況，或者每年讓一批人出去各省收集校友發(fā)展的情況和對母校的反饋，同時也可以讓其提供當?shù)爻鞘械囊恍┚蜆I(yè)信息和就 業(yè)渠道，讓在各省找步行天下 37 且行且思 工作和實習，考研的同學能有一個相互照應，充分利用校友的資源，同時送去母校對畢業(yè)生的祝福和牽掛。讓學生有更多的在校時間來完善自己的不足，使得學生能盡快的適應社會的需要，以避免出現(xiàn)許多學長學姐的進入社會的空白脫節(jié)期。例如 06 屆經(jīng)管學院的莫凡表示，在學校學習的東西 只能起到一個基礎的作用，只能讓你聽得懂別人說的話，而一些具體的實踐操作還得靠有實踐課程來完善，她工作 2 年多時間還要拿出工資的大半讀上海交大的MBA 課程。但校友的公司屬于剛剛起步階段，規(guī)模較小。校友認為在做事的過程之中從指導老師身上學到許多做人、做事的道理。大多發(fā)現(xiàn)學校的學到的東西不能滿足公司和社會的需要，有在職學習的經(jīng)歷。 現(xiàn)在工資一般在 4000 元左右，最高的為7000，最低的為 2021。 其中單獨深入采訪了 10 位校友，上海校 友會聚會時集體座談采訪了 13人。暑期社會實踐讓人這樣又累又開心著，讓每一個人都能發(fā)現(xiàn)自己的不足，成長著、收獲著，步行天下，且行且思！ 三 ． 實踐 成果展示 （一）校友篇 _____上海校友對連大人才培養(yǎng)模式的反饋 基本調查情況介紹 1)調查目的： 項目通過回訪 23 位上海校友（其中單獨深入采訪 10人，集體座談采訪 13人）， 回顧在校期間的經(jīng)歷和工作中經(jīng)歷、感想，結合自身工作經(jīng)歷 ， 形成 對學校、對學弟學妹的建議和意見。 一個人時總能很獨立，有自己的判斷，有人在身邊反而會有依賴，變得膩膩歪歪的。 8 月 14日 歸途 狹小的車廂 —— 我們是人還是 肉 ？ 歸途的火車上，大都是一些打工的人，看著很復雜，各種各色的人都有，過道上還是一如既往的人多，去個廁所和接水，就一塊肉一樣被人擠來擠去 ，不知是哪個作家說的以后看到車上人多時，堅決不上車，要不然就會淪為一塊肉而不是一個人，呵呵，誰有錢有條件了誰不會做更好的交通工具呢，站著說話不腰疼。當然園主之所以要如此大力宣揚荷花，主要是為了表達他孤高不群的清高品格，仕途失意之后另一種決絕。以荷香喻人品的?遠香堂?為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑，位于水池南岸，隔池與東西兩山島相望，池水清澈廣闊，遍植荷花，山島上林蔭匝地，水岸藤蘿粉披，兩山溪谷間架有小橋，山島上各建一亭，西為?雪香云蔚亭?， 東為?待霜亭?。 拙政園 全園占地 78 畝（ 52021 平方米），分為東、中、西和住宅四個部分。石壁上長滿苔蘚，藤蘿野花又像飄帶一樣倒掛下來。舉目便見兩片陡峭的石崖拔地而起，鎖住了一池綠水。在明代萬歷年間，由一個名叫章仲玉的蘇州刻石名家照原樣鉤摹重刻。 高聳入云的云巖寺塔已有一千多年歷史，是世界第二斜塔，古樸雄奇，早已成為蘇州古城的標志性建筑；由于地基原因，自明代（ 1368—— 1644）起，虎丘塔就向西北傾斜，塔頂中心偏離底層中心 2． 3 米，斜度 2゜ 40’，被稱之?東方比薩斜塔?。不過一般游人就只能撞 3 下吧。 步行天下 30 且行且思 到了寒山寺里的古鐘自然會要 提到張繼詩中的那口唐鐘，但現(xiàn)在寺里已不是那口鐘了。此殿位于藏經(jīng)樓內，樓的屋脊上雕飾著《西游記》人物故事，是唐僧師徒自西天取得真經(jīng)而歸的形象，主題與藏經(jīng)樓的含義十分貼切。 寒山寺正殿，面寬五間，進深四間，高 12． 5 米。 雖然從上海到蘇州只有 30分鐘左 右的車程，但是一下火車，我們就感覺到了蘇州與上海的不同，白墻黑瓦，護城的湖水碧綠怡人，讓你不自覺的放慢腳步，心境恬淡，不難得知小顧的乖巧的性格和蘇州的環(huán)境是分不開的。 不同的時期，把不同的人物請入城隍廟中供奉。屠城前夜，清軍將領夢見了秦裕伯，秦警告他不準殺人，因秦裕伯?顯靈?，救了上海百姓，故被列為城隍爺。 人格化的城隍廟 城隍廟至今為止供奉了 3 位城隍爺 —— 霍光，秦裕伯，陳化成。今天的上海城隍廟，包括霍光殿、甲子殿、 財神殿、慈航殿、城隍殿、娘娘殿六個殿堂，總面積約一千余平方米。 且行且思，喜歡那種在路上，邊走邊看、 邊問邊思的感覺。就當做是紀念吧，然而，忽然某個瞬間覺得這是一個祭奠，我的記者夢貌似越來越遠了，步行天下 27 且行且思 離廣告反而越來越近了，莫凡，李杏杰，袁玉竹學姐的經(jīng)歷和閱歷告訴我上海的記者門檻要廣告要高一些，而且自己不自覺的在上海觀察和思考到得大多是一些和廣告相關的東西。恩，廣告就是把一些概念，口號的虛的東西用實際的東西表達出來，把各種元素有機的統(tǒng)一起來。我們幾個晃晃悠悠的身影顯得不協(xié)調，初步體會大城市的快節(jié)奏，在大連體會不到的節(jié)奏。 忽然發(fā)現(xiàn)上海本身就是一部生動的商業(yè)教科書，同一行業(yè)的不同定位，就會有不同的店面，選址，營銷方法 等等。他的整個店面的