20xx年履行黨建工作責(zé)任述職報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 黨員培訓(xùn)教育，采取專題講座、互動(dòng)研討、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)等，培訓(xùn)黨員 X 余人次。 研究制定了《 XX 教育局師德師風(fēng)檢查制度》，并通過建立健全師德師風(fēng)檢查 臺(tái)帳、師德師風(fēng)考評(píng)辦法和獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)師德失范者起到了良好的制約作用。 （三）強(qiáng)化“三基”建設(shè)，構(gòu)建“小環(huán)境、大作為”的工作體系。 在各校推行扁平化管理，教育局深化?放管服?教育改革，著力做好管理宏觀指導(dǎo)，切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)，做到?事事有人管，人人有事管?，減少了行政命令式管理，從根本上減少管理中的隨意性，進(jìn)而提高管理水平，進(jìn)一步釋放教育活力。 二是立足崗位以知促行。積極打造黨建示范校，安排 X 萬元黨建工作獎(jiǎng)補(bǔ)資金給予獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助，黨建工作由?軟任務(wù)?變成了硬指標(biāo)。 一是履行黨委主體責(zé)任 。 一、主要做法 （一）統(tǒng)籌黨建工作責(zé)任，構(gòu)建“小崗位、大義務(wù)”責(zé)任體系。 建立健全校長(zhǎng)目標(biāo)考核機(jī)制，將黨建工作納入校長(zhǎng)目標(biāo)考核責(zé)任體系，與各校簽訂了《學(xué)校黨建工作責(zé)任清單》，年底，通過各單位自評(píng)、片區(qū)交流互評(píng)、述職與考核測(cè)評(píng)相結(jié)合的辦法，對(duì)學(xué)校黨建工作進(jìn)行考核。 為扎實(shí)推進(jìn)?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨委成員率先垂范，帶頭讀原文、談體會(huì)、講黨課、把責(zé)任放在心上、抓在手上，積極營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)教育氛圍，學(xué)習(xí) 活動(dòng)中，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)討論和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，充分利用城中教育網(wǎng)、每周一次?品讀?、手機(jī)報(bào)、微信、易信及遠(yuǎn)程教
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