高考物理力的合成與分解復(fù)習(xí)資料-全文預(yù)覽
【正文】 2)3 N,5 N,9 N. 解析： (1)3 N和 5 N的合力范圍為 2 N≤F≤8 N. 若取 F＝ 7 N，則和第三個力 (7 N)合成時，合力可以為零，即 Fmin＝ 0. 若取 F＝ 8 N，則和第三個力 (7 N)合成時合力可取最 大值，即 Fmax＝ 15 N. 綜上知合力的范圍為 0≤F合 ≤15 N. (2)3 N和 5 N的合力最大為 8 N，故和第三個力 (9 N)合成時最小為 Fmin＝ 1 N；最大為 Fmax＝ 17 N，即 1 N≤F合 ≤17 N. 答案： (1)0≤F合 ≤15 N (2)1 N≤F合 ≤17 N 1．按力的效果分解 (1)根據(jù)力的實際作用效果確定兩個實際分力的方向； (2)再根據(jù)兩個實際分力方向畫出平行四邊形； (3)最后由平行四邊形知識 求出兩分力的大?。? 如圖 2－ 2－ 7所示，物體的重力 G按 產(chǎn)生的效果分解為兩個分力， F1使 物體下滑， F2使物體壓緊斜面． 2．按問題的需要進行分解，具體分以下三個方面： (1)已知合力和兩個分力的方向，求兩個分力的大?。鐖D 2－ 2－ 8所示，已知 F和 α、 β，顯然該力的平行四邊形 是唯一確定的，即 F1和 F2的大小也被唯一地確定了． (2)已知合力和一個分力的大小與方向，求另一分力的大小和 方向．如圖 2－ 2－ 9所示，已知 F、 F1和 α，顯然此平行四 邊形是唯一確定的，即 F2的大小和方向 (角 β也已確定 )也被 唯一地確定了． (3)已知合力、一個分力的方向和另一分力的大小，即已知 F、 α(F1與 F的夾角 )和 F2的大小，這時則有如下的幾種可能情況： ① 第一種情況是 F≥F2Fsinα，則有兩解，如圖 2－ 2－ 10所示． ② 第二種情況是 F2＝ Fsinα?xí)r，則有唯一解，如圖 2－ 2－ 11所示． ③ 第三種情況是 F2Fsinα?xí)r，則無解，因為此時按所給的條件是無法組成力的平行四邊形的．如圖 2－ 2－ 12所示． ④ 第四種情況是 F2F時，則有唯一解．如圖 2－ 2－ 13所示． 3．正交分解法 (1)定義：把各個力沿相互垂直的方向分解的方法． (2)優(yōu)點：把物體所受的不同方向的各個力都分解到相互垂 直的兩個方向上去，然后再求每個方向上的分力的代數(shù) 和，這樣就把復(fù)雜的矢量運算轉(zhuǎn)化成了簡單的代數(shù)運算， 最后再求兩個互成 90176。 ＋ FN－ mg＝ 0 ② 解 ①② 得： FN＝ 50 N Ff＝ 10 N 答案： 支持力 50 N 摩擦力 10 N 如圖 2－ 2－ 16所示，物體 O 質(zhì)量 m＝ 10 kg，用一輕繩懸掛在水 平輕桿 BC的 C端， C點由細(xì)繩 AC系在 豎直墻上， B端用鉸鏈固定．已知 ∠ ACB＝ 30176。東莞調(diào)研 )2020年北京奧運會， 我國運動員陳一冰 勇奪吊環(huán)冠軍， 其中有一個高難度的動作就是先雙 手撐住吊環(huán)，然后身體下移，雙臂 緩慢張開到如圖 2－ 2－ 21所示位置， 則在兩手之間的距離增大的過程中， 吊環(huán)的兩根繩的拉力 FT(兩個拉力大小相等 )及它們的合 力 F的大小變化情況為 ( ) A． FT增大， F不變 B． FT增大， F增大 C． FT增大， F減小 D． FT減小， F不變 解析： 由平衡條件，合力 F等于人的重力， F恒定不變； 當(dāng)兩手間距離變大時，繩的拉力的夾角逐漸變大，由平 行四邊形定則知， FT變大， A正確． 答案： A 4．物體在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中錯誤的是 ( ) A．重力可分解為沿斜面向下的力與對斜面的壓力 B．重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力 是一對平衡力 C．物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對平 衡力 D．重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力 是一對平衡力 解析： 重力可分解為沿斜面向下的力和使物體壓緊斜面的力，而不是對斜面的壓力，所以 A錯．平衡力應(yīng)作用在一個物體上，物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力作用在兩個物體上，不存在平衡問題，所以 C錯． 答案： AC 5．如圖 2－ 2－ 22所示，一根輕繩上端固定在 O點，下端拴一 個重為 G的鋼球 A，球處于 靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對球施加一個方向向右的外 力 F，使球緩慢偏移，在移動中的每一刻， 都可以認(rèn)為球處于平衡狀態(tài)．如果外力 F方向始終水平， 最大值為 2G，求：輕繩 OA張力 FT的大小取值范圍． 解析： 在豎直位置時，張力最小 FT小 ＝ G 當(dāng) F最大時，張力最大，如圖所示． FT大 ＝ 所以 FT的取值范圍 G≤FT≤ G. 答案： G≤FT≤ G 一、受力分析 1．定義： 把指定物體 (研究對象 )在特定的物理環(huán)境中受到 的所有 都找出來，并畫出 ，這個過程就是 受力分析． 2．受力分析的順序 先找 (重力、電場力、磁場力 )，再找 (彈力、 摩擦力 )，最后分析其他力． 外力 受力圖 場力 接觸力 3．受力分析的三個判斷依據(jù) (1)從力的概念判斷，尋找對應(yīng)的 物體． (2)從力的性質(zhì)判斷，尋找產(chǎn)生的原因． (3)從力的效果判斷，尋找是否產(chǎn)生 或改變 (是靜止、是勻速運動還是有加速度 )． 施力 形變 運動狀態(tài) 二、共點力作用下物體的平衡 1．平衡態(tài) (1)靜止：物體的 和 都等于零的狀態(tài)． (2)勻速直線運動：物體的 不為零，其
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