20xx年全國(guó)中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編之口語(yǔ)交際doc-全文預(yù)覽
【正文】 （二）我想說(shuō)。理由是現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，根本沒(méi)有時(shí)間閱讀；教室本身就比較狹小，設(shè)置“圖書(shū)角”影響了活動(dòng)的空間；另外，圖書(shū)也容易遺失和損壞。下面是一部分活動(dòng)情況，請(qǐng)根據(jù)要求完成以下活動(dòng)任務(wù)。(60 字內(nèi) )(2 分 ) 文庫(kù)寶 百度文庫(kù)原版文檔免費(fèi)下載站，免登陸，免財(cái)富值，一鍵下載。朱軍、何晴、劉勁等明星在西區(qū)鹿鳴公園參加了植樹(shù)造林活動(dòng)，拉開(kāi)了“綠色中國(guó)行 —— 走進(jìn)衢州”大型公益活動(dòng)的序幕。 活動(dòng)一：班級(jí)讀報(bào)活動(dòng)中英子同學(xué)搜集了以下三則新 聞，讀完后請(qǐng)你用一句話(huà)概括成一則新聞?wù)? （ 2）文明進(jìn)社區(qū)?！贬槍?duì)他這一言 論，請(qǐng)你用得體的語(yǔ)言勸說(shuō)他。 通嗎？例：陳教授，“海上絲綢之路”還其他方面的作用嗎？（ 2 分，內(nèi)容 1 分，符合對(duì)話(huà)情景 1 7．（ 2020?浙江省義烏市） 《浙江省義烏市國(guó)際貿(mào)易綜合改革試點(diǎn)總體方案》于 3 月初獲國(guó)務(wù)院正式批復(fù)，義烏成為全國(guó)首個(gè)由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的縣級(jí)市綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。（ 2分） 學(xué) 生：陳教授，您好！我是校報(bào)小記者，想請(qǐng)您介紹一下“海上絲綢之路”。 例四：我贊成丁同學(xué)的主意，因?yàn)椴捎谩皽剀疤崾菊Z(yǔ)”來(lái)代替鈴聲，可以提示我們做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，充滿(mǎn)人情味。言之成理 ,1分；表述 1 分。 B．甲 生的耳朵形狀長(zhǎng)得不太好看。我覺(jué)得可以用播放“溫馨提示語(yǔ)”來(lái)代替電鈴聲，例如“同學(xué)們，請(qǐng)做好課前準(zhǔn)備，快上課了。 乙學(xué)生 老弟，你的耳朵也太缺乏美感了?。?眾學(xué)生 善意地笑）優(yōu)美的鈴聲可以美化校園文 化環(huán)境。所以學(xué)生不要做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān) 的事 5．（ 2020?福建省廈門(mén)市） 1．根據(jù)對(duì)話(huà)情境，回答問(wèn)題（ 6 分） 某中學(xué)長(zhǎng)期采用電鈴聲作為上下課的信號(hào)。（ 5 分） （ 1）對(duì)話(huà)中討論的話(huà)題是什么？（ 2 分） 答： ______________________________________________________________。（ 3 分） （ 1）莆仙人招待第一次上門(mén)的客人一般會(huì)煮一碗 _______。你不妨多走走，多看看。當(dāng)?shù)弥麄兺諘r(shí)，李明與那位少年有說(shuō)不完的話(huà)。 小明，我們都是你的朋友，當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，你可以找我們玩或者給我們打電話(huà)呀。 （ 3）采訪社區(qū)老大爺時(shí)你問(wèn)：大爺，您好！您對(duì)評(píng)選重慶市道德模范人物有何看法？ 采訪市宣傳部長(zhǎng)時(shí)你問(wèn)：部長(zhǎng)，您好！本次活動(dòng)對(duì)提升重慶市民的思想素質(zhì)有何作用？ （每問(wèn) 2 分，稱(chēng)呼問(wèn)候語(yǔ) 1 分，問(wèn)題有價(jià)值，符合對(duì)象身份 1 分） 2．（ 2020?江西省） “青春暢想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與下列活動(dòng)。他常安慰爸爸：“爸爸不哭，我們都是男子漢??” 推薦 語(yǔ)： （ 3）如果你以小記者的身份對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行采訪，請(qǐng)根據(jù)下面確定的采訪對(duì)象，擬定兩個(gè)問(wèn)題。要求：語(yǔ)言生動(dòng)，有文采。 全國(guó)中考 2020 年語(yǔ)文試題之口語(yǔ)交際 1．（ 2020?重慶市） （ 2）請(qǐng)你參考示例，為下面材料中的候選人寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。 材料： 重慶黔江區(qū)某村小學(xué)生小張，父親因礦難癱瘓；媽媽外出打工，一去就沒(méi)了音訊；爺爺奶奶相繼病逝??小張不僅要料理好自己的生活，穿越崎嶇的山路獨(dú)自上學(xué)，還得擔(dān)負(fù)起照顧爸爸的重?fù)?dān)。他的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了重慶，他的行動(dòng)詮釋了堅(jiān)強(qiáng)。 我說(shuō)： 【答案】小剛，臉上長(zhǎng)痘痘，說(shuō)明你有青春活力，怕什么呢？ 小紅，老師向家長(zhǎng)告狀，你不必大驚小怪，回家和家長(zhǎng)仔細(xì)溝通一下。 【活動(dòng)四： 話(huà)相逢】在參加清明節(jié)黃帝陵祭祖時(shí)，李明遇見(jiàn)一位來(lái)自海外的華裔少年。陜西有許多名勝古跡與李姓有關(guān)。 ）（ 2 分） 聽(tīng)一則關(guān)于“莆仙待客之道”的介紹，完成下面填空題。 聽(tīng)一場(chǎng)對(duì)話(huà)，回答問(wèn)題。 【答案】 讓信仰變成一種力量 點(diǎn)心面 水煮雞蛋 辦酒席 （ 1）學(xué)生可不可以做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事 （ 2）示例：作為學(xué)生學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，我們每個(gè)人的精力是 有限的，集中到學(xué)習(xí)上，才能把書(shū)讀好。鈴聲不就是一種信號(hào)嘛，聽(tīng)得清楚就行了。學(xué)校后山鐘亭里就有一口大銅鐘閑置著，我們?yōu)槭裁床唤ㄗh校長(zhǎng)聘請(qǐng)專(zhuān)人來(lái)敲鐘呢？ 丁學(xué)生 好 是好，可太費(fèi)事了。比如《鼓浪嶼之波》就挺好聽(tīng)，（哼唱）“鼓浪嶼四
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