5s介紹及實務(wù)課程-全文預(yù)覽
【正文】 D2展 開 宣 傳 培 訓(xùn) D3實 施 A P D C 34 5S認(rèn)識的誤區(qū) 1. 我們公司已做過 5S了 2. 5S就是把現(xiàn)場打掃干凈 3. 5S只是工廠現(xiàn)場的事情，與辦公室無關(guān) 4. 5S可以包治百病 5. 5S活動看不到經(jīng)濟效益 6. 工作太忙，沒有時間做 5S 7. 我們是搞技術(shù)的，做 5S是浪費時間 8. 我們這個行業(yè)不可能做好 5S 35 9. 5S活動太形式化了，看不到什么實質(zhì)內(nèi)容 ，搞不好 5S 5S ，搞 5S沒什么用 5S活動推進(jìn)就是 5S檢查 5S活動一定得從生產(chǎn)再現(xiàn)開始 15. 開展 5S活動主要靠員工自發(fā)的行動 5S認(rèn)識的誤區(qū) 36 ? 最高管理層人員的短暫興趣或關(guān)心太少； ? 中層管理層人員執(zhí)行力度減弱，或是有一點成績就放松，缺少持之以恒的恒心，或是敷衍行事； ? 每個人都認(rèn)為別人在做這件應(yīng)該做的事 ﹐ 但實際上沒人在做，員工在心理上認(rèn)為 “ 這不是我的工作 ” ； ? 在同一目的上重復(fù)努力 ﹐ 但導(dǎo)致了不同結(jié)果； ? 提供的資源不足或提供錯誤的資源； ? 缺乏系統(tǒng)的策劃，急于求成， 沒人知道在相應(yīng)的時候應(yīng)該做什么， ? 缺乏持久推行的動力。 ? 素養(yǎng)的 對 象 －－人 ? 素養(yǎng)的目的： ? 培 養(yǎng) 良好 習(xí)慣 ，遵守 規(guī)則 ? 營 造 團隊 精神，提高 競爭 力 ? 提高客戶和員工的滿意度 25 什么 是素養(yǎng) ? ? 實施要點 ：將已標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容制作成教材， 加強對全員的教育。 ? 清 掃 的 對 象 ： 工作和生活 環(huán) 境 設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng) 控制不良品流出（自我點檢） ? 清掃 的目的： 塑造清爽的工作環(huán)境、杜絕污染源 改善作業(yè)者的心情，穩(wěn) 定品 質(zhì) 減少 工 業(yè) 停害 18 什么 是 清掃 ? (續(xù) ) 在工 廠內(nèi)進(jìn) 行有 規(guī) 律的清 掃 工作，通?？梢?發(fā)現(xiàn) 一些 導(dǎo)致品質(zhì)或生產(chǎn)運作問題的 原因，例如： ? 車間 的清 潔狀況 直接影 響產(chǎn) 品 品質(zhì) ? 在模具中的碎片 會 使 壓鑄產(chǎn) 品不合格 ? 從 天花板上掉下來的 臟 物 進(jìn) 入 產(chǎn) 品 內(nèi) ，使不良品增加 ? 保養(yǎng) 不良的 設(shè)備 ，故障不 斷 ，影 響 生 產(chǎn) ? 因 為電線老化或受損而影響生產(chǎn)運作 等等 19 清掃 推行方法 ? 謹(jǐn)記 ：事前的 預(yù)防勝過 事 后補 救 ? 三 掃 原 則 掃 漏 掃 怪 掃 黑 ? 劃分責(zé)任區(qū)域，責(zé)任到人，實行 責(zé)任承包制 20 什么 是 清潔 ? ? 定義： 徹底 地、反 復(fù) 不 斷 地 實施和堅 持 整理 、整頓 和 清掃 活 動取得的成果 。 ? 客 觀 上必 須使用 的物品就 應(yīng) 清楚需要的 數(shù) 量，而把多 余 的物品扔掉或 歸還處理。 ? 每天 三至 五分 鐘 的 5S活 動 就能使工作 環(huán) 境 產(chǎn) 生 變化。 環(huán)境： 園林式環(huán)境，花園式辦公式。1 5S 活動 管理 2 課 程安排 ? 5S活動的起源和定義 ? 5S活動 介 紹 及 實踐 ? 5S活動認(rèn)識誤區(qū) 分析 及正確態(tài)度 ? 推行 5S失敗的原因和成功的關(guān)鍵 ? 5S活動全面推行策劃（ PDCA） ? 如何持續(xù)維持 5S活動 3 工廠給你的第一感覺 整潔的工廠 臟亂的工廠 4 5S活動的起源 ? 5S活動起源于日本的一種現(xiàn)場管理方法，首先提出于 20世紀(jì) 50年代。 5 5S活動的定義 ? 5S活動 日文 中文 例子 S eiri 整理 區(qū)分要與不要之物，并將不需要之物清除掉 S eiton 整頓 將需要的物品合理放置，易于取存 S eiso 清掃 清除垃圾、污物 S eiketsu 清潔 使日?；顒蛹皺z查工作成為制度 S hitsuke 素養(yǎng) 向每一 個 人灌 輸 按照 規(guī) 定方式做事
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