【摘要】資源共享課教學(xué)單元?jiǎng)?chuàng)新與決策主講教師劉艷良教授標(biāo)題管理學(xué)基礎(chǔ)模塊二計(jì)劃與決策一、創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新技法二、決策分類、程序與準(zhǔn)則三、定性決策方法四、定量決策方法主要內(nèi)容標(biāo)題管理學(xué)基礎(chǔ)模塊二計(jì)劃與決策情景與分析情景與分析
2025-01-14 19:39
【摘要】產(chǎn)品制造過程及使用設(shè)備分析制造過程使用設(shè)備名稱設(shè)備生產(chǎn)能量計(jì)算說明產(chǎn)品合格率合格產(chǎn)品每月需要量每月計(jì)劃產(chǎn)制數(shù)量設(shè)備臺(tái)數(shù)每日工作時(shí)數(shù)工作負(fù)荷率附屬設(shè)備及工具
2025-07-21 17:47
【摘要】《新產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)》設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)時(shí)間:班級(jí):設(shè)計(jì)主題海水魚類設(shè)計(jì)人(將主筆者姓名放到第一位)主要原料特性海產(chǎn)品含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,你要給孩子講明道理,告訴他會(huì)影響他長(zhǎng)高,會(huì)影響他身體發(fā)育;其次就是換著花樣做給他吃,特別是海帶與蝦皮等,可以一次稍作一點(diǎn),讓他慢慢習(xí)慣就好了。 海產(chǎn)品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值由于海產(chǎn)品的種類很多,不同的海產(chǎn)品,其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是不同的
2025-05-15 01:19
【摘要】 第1頁(yè)共9頁(yè) 加快科技創(chuàng)新若干意見 為增強(qiáng)我市自主創(chuàng)新能力,建設(shè)科技強(qiáng)市和創(chuàng)新型城市,根 據(jù)市委、市政府《關(guān)于深入推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民創(chuàng)新強(qiáng)市的若干意見》 (湖委[**]2號(hào)),現(xiàn)就加快科技創(chuàng)新提...
2025-08-17 17:05
【摘要】1/50黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)創(chuàng)新型國(guó)家(2022-2022)第一年專業(yè)科目學(xué)習(xí)教材東北林業(yè)大學(xué)2022年5月目錄1創(chuàng)新型國(guó)家與自主創(chuàng)新.................................................................................................
2025-05-28 00:30
【摘要】產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新與開發(fā)報(bào)告書報(bào)告人:李元文工業(yè)設(shè)計(jì)082班089054106指導(dǎo)老師:汪海波目錄設(shè)計(jì)前言一、市場(chǎng)調(diào)研二、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)定位三、草圖繪制四、方案優(yōu)選五、人機(jī)工程分析后記參考文獻(xiàn)設(shè)計(jì)前言隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的不斷提高
2025-08-02 23:39
【摘要】 第1頁(yè)共6頁(yè) 加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣對(duì)策與建議 摘要。簡(jiǎn)要分析了江蘇農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣的現(xiàn)狀和存在的 問題,針對(duì)創(chuàng)新成果質(zhì)量不高、轉(zhuǎn)化應(yīng)用率偏低、人才科技素質(zhì) 有待提高等問題,提出了推進(jìn)農(nóng)業(yè)...
2025-08-17 16:59
【摘要】加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給?——中央一號(hào)文件解讀?????????????縣委黨校??張??強(qiáng)?一、回顧九個(gè)“中央一號(hào)文件”?2023年:《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增
2025-01-01 03:37
【摘要】企業(yè)()大量管理資料下載1我國(guó)上市公司營(yíng)銷調(diào)研報(bào)告上市公司營(yíng)銷管理市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告指導(dǎo)教師:陳敬東組長(zhǎng):梁錦強(qiáng)組員:李月娥、馬安娜、寧瑞娜、翟棟博、張璐璐、周游、曹偉、高升西安理工大學(xué)工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷系二00四年三月企業(yè)()大量管理資料下載2
2025-08-04 21:32
【摘要】鶴壁市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新調(diào)研報(bào)告編寫提綱(建議)一、調(diào)研概況包括調(diào)研的方式方法,在本市調(diào)研的企業(yè)(包括科研單位和科技人員)和赴外地調(diào)研的高校、科研機(jī)構(gòu)及企業(yè)情況。二、我市該產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和技術(shù)狀況(一)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。包括主要企業(yè)基本情況、資源或原料,主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及裝備、生產(chǎn)能力及產(chǎn)值、質(zhì)量;總體經(jīng)濟(jì)效益、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和技術(shù)、產(chǎn)品進(jìn)出口等情況(國(guó)內(nèi)外情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一般采用200
2025-03-23 12:51
【摘要】第一章??新產(chǎn)品開發(fā)導(dǎo)論第一節(jié)?基本概念一、創(chuàng)新創(chuàng)新是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要概念,具有十分豐富的內(nèi)涵。約瑟夫·阿羅斯·熊彼特(美籍奧地利人)在其1912年德文版《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中,首先使用“創(chuàng)新”一詞?!皠?chuàng)新”定義為“新的生產(chǎn)函數(shù)的建立”,即“企業(yè)家實(shí)行對(duì)生產(chǎn)要素的新的組合”。??
2025-06-30 02:16
【摘要】武政發(fā)〔2010〕78號(hào)關(guān)于印發(fā)關(guān)于鼓勵(lì)和促進(jìn)科技創(chuàng)新、加快創(chuàng)新型武進(jìn)建設(shè)的若干意見的通知各鎮(zhèn)人民政府,開發(fā)區(qū)管委會(huì),街道辦事處,區(qū)各辦局(公司)行,區(qū)各直屬單位:《關(guān)于鼓勵(lì)和促進(jìn)科技創(chuàng)新、加快創(chuàng)新型武進(jìn)建設(shè)的若干意見》已經(jīng)區(qū)政府常務(wù)會(huì)議討論通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,希認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。二○一○年六月十日關(guān)于鼓勵(lì)和促進(jìn)科技創(chuàng)新、
2025-06-23 02:37
【摘要】論教育決策與制度創(chuàng)新康寧 ----以’99高校擴(kuò)招政策為案例的研究 1999年6月25日,在全國(guó)各大新聞媒體上,”今年全國(guó)高等教育招生大幅增加”的通欄標(biāo)題引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響和震動(dòng)。其中,(實(shí)際招生數(shù)為159萬人),%。這一消息在經(jīng)濟(jì)低迷、企業(yè)徘徊、市場(chǎng)疲軟、人們預(yù)期不定的炎熱之夏,對(duì)300多萬即將進(jìn)入考場(chǎng)而前途未卜的考生和近千萬憂心忡忡的家長(zhǎng)來說,無疑像一股撲
2025-04-13 01:48
【摘要】加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展——淺談農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中共武威市委黨校郭玉英黨的十七屆三中全會(huì)通過的《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》強(qiáng)調(diào)要加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,為新時(shí)期農(nóng)業(yè)科技發(fā)展指明了方向,是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一個(gè)重大要素,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)重大舉措,是推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的重要任務(wù)。一、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的涵義及重要意義農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是指將農(nóng)業(yè)
2025-06-17 08:42
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策路杰國(guó)家行政學(xué)院公共管理教研部博士、教授一、基本問題(一)基本要求今天我們與大家共同探討創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)決策這個(gè)主題。創(chuàng)新各種各樣,要求各有千秋,對(duì)于創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)決策,應(yīng)當(dāng)是一種什么要求呢?我們認(rèn)為不是在這樣、那樣具體的事務(wù)性的問題上,作為領(lǐng)導(dǎo)人指的在那些具有戰(zhàn)略全局和方向性的問題上,作為領(lǐng)導(dǎo)人獨(dú)立于自己的部下和外腦,事先要總是能夠發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題和找到
2025-06-22 17:47