小學語文教師學期末工作總結(jié)小學語文期末工作總結(jié)6篇范文-全文預覽
【正文】 該怎么加聲調(diào)，更能讓他們記得更牢固些。在今后工作中，我將努力改變這一現(xiàn)狀，不讓學生因語文而影響了他們的成績。繼續(xù)在語文課堂教學中對學生閱讀與寫作的指導。小學語文教師學期末工作總結(jié)二本學期擔任八年級兩個班的語文教學工作，在本學期教學中本人努力做到了以下幾點：重視學生語文學習習慣與答題習慣的培養(yǎng)。 接著，認真觀察總結(jié)每個孩子的特點，及時跟家長溝通每個孩子的學習情況，并對他們的座位進行有計劃的幫扶調(diào)配。首先在開學初，加強孩子們上課的行為習慣，編出一些兒歌和口令讓他們多讀多實踐，加上我看到孩子們的一些不好的行為及時提醒，并多鼓勵表揚一些行為習慣好的孩子，這樣一來，以好帶差，慢慢的課堂上的情況好了很多，孩子們也明白了作為一名小學生的職責?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!小學語文教師學期末工作總結(jié)一本學期我擔任一年級三班的語文教學工作，針對一年級孩子的特點，我先規(guī)范他們上課的行為習慣，然后重點抓教學，一學期以來，我班成績優(yōu)秀，現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下，作為自己工作的回顧，同時也為以后更好地完成自己的工作做下鋪墊。課堂上給孩子們進行分組的獎勵機制，加強孩子們的團結(jié)合作精神和勇于爭先的精神。一學期以來孩子們雖然取得了優(yōu)秀的成績，但我對自己的教學方式還不夠滿意，以后在此基礎上一定會更用心，不但要多聽師傅和其他老師的課，認真做好自己的反思，爭取摸索出適合自己風格的有特點的教學模式。繼續(xù)督促學生練習鋼筆字，沒有工整、整潔的卷面，在考場上是很難獲取較高成績的。存在問題：教學后，對學生的檢查不到位，大多數(shù)情況屬于有布置無檢查，學生基礎
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