20xx年小班音樂教案(6篇)-全文預(yù)覽
【正文】 而且各種種類非常的豐富，有中世紀(jì)騎士、印第安人、牛仔、外星人、潛水員等，其中在世界上最流行（包括國內(nèi)）的當(dāng)屬越戰(zhàn)和二戰(zhàn)系列的塑料兵人。跟著音樂走正步出活動室。教師小結(jié)：重點(diǎn)評價(jià)第一段有沒有表現(xiàn)出雄壯有力，地二段是否表現(xiàn)出活潑緊張，結(jié)尾是否詼諧、有趣味。由于時間很緊，小主人就要醒了，你們要把玩具兵驚慌的樣子表現(xiàn)出來。（5）交換角色，提出要求：看哪個指揮官最能干。師：我們來聽指揮官出來的這段樂曲。）（3）老師當(dāng)小號手，小朋友當(dāng)玩具兵跟著音樂游戲。老師講故事。，不要粗心大意。小班音樂教案篇三、感知樂曲歡快、雄壯的旋律。教師：原來，如同我們?nèi)擞懈鞣N睡相一樣，魚也有各種各樣的睡覺方法，它們有的慢慢游到大海深處，靜靜停在巖石后睡覺，有的悄悄地躲在暗暗的水草叢里睡覺，不讓大魚發(fā)現(xiàn)，還有的一邊慢慢地游動一邊睡覺，但是所有的魚都是睜著眼睛睡覺。：我是一條魚孩子聽著音樂和老師一起在大海里游泳玩耍。小班音樂教案篇二、小魚吐泡泡等動作，并能根據(jù)音樂愉快表現(xiàn)游戲情節(jié)。等一下林老師請你們吃水果。今天林老師的大手給你們帶來了一首手指謠，我們來聽一聽里面有什么呢?現(xiàn)在也請你們能干的小手也來學(xué)一學(xué)，小手動起來，那小嘴巴用好聽的聲音來念一念這首手指謠。《吃水果》。在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。學(xué)習(xí)兒歌并嘗試編出新句子。“兒歌”。)對了剛才你們都說出了你們吃你們熟悉水果的方法，那現(xiàn)在林老師也來吃一吃跟你們一樣的水果，瞧一瞧我們用的方法一樣嗎?我吃起香蕉來，拿起了香蕉先把香蕉的衣服脫了起來，剝起了皮，它的衣服就脫起來了，我來吃一吃甘蔗，把甘蔗皮給啃起來，我吃起了橙子把它切一切，吃起來比較容易多，我吃起了楊桃來擠一擠多快啊!現(xiàn)在林老師也讓你們自己來吃一吃，等下跟大家一起分享你們的感受。我們來表演一個小小游戲，現(xiàn)在請你們?nèi)フ夷銈冏约旱暮门笥?，找好了好朋友，我們要來幫水果寶寶在起個好聽的名字，進(jìn)行仿編歌謠。美工區(qū)：提供各種水果圖片，讓幼兒開展涂色練習(xí)
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