【正文】 動，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗。喜歡數(shù)學活動，感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念，學習簡單的分類、比較、推理。(四)科學領(lǐng)域。能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。樂于使用學習文明禮貌用語。樂于接受任務(wù)，主動為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責任感和集體意識。快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。(一)健康領(lǐng)域。智育方面：能認真進行教學活動，運用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。但存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。7月份生日的小朋友舉辦生日聚會。畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動。對5月份生日的小朋友舉辦生日聚會。1”進行評選、頒獎活動。開展幼兒園自編操的活動。三、具體時間安排：做好新生入學的工作，穩(wěn)定新生情緒。5：在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎(chǔ)上，嘗試開展在游戲中學習，在學習中游戲及探索多種游戲活動的教研和學習，以幼兒為主體的教學活動，形成有自己特色的活動課程。二、主要工作任務(wù)和要求：加強本園教研組的建設(shè)和管理制度，以及和其它幼兒園之間的交流和學習。保教常規(guī)檢查。保教常規(guī)檢查。保教常規(guī)檢查。教師聽評課活動。擬訂計劃。充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。積極參加學校組織的其他活動。堅持每周一篇教育隨筆。按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。切實搞好幼兒典禮。(一)重點工作改革教師備課方式，成立學科備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學，并寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。我們需要堅持和諧與發(fā)展的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。1整理保健資料。1協(xié)助保健院為幼兒測查視功能。整理幼兒健康檔案。組織新生入園體檢及全體教職員工年度體檢。七、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決。四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢。通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。結(jié)合一日生活進行隨機教育，并要做到持之以恒。要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。禮貌。(四)保育目標。關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有基本的生活自理能力。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，堅持科學的發(fā)展觀，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質(zhì)。向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。了解泡茶的過程，學說禮貌用語接待客人。進一步完善和細化后勤管理規(guī)章制度。定期召開伙食管理委員會會議，不斷改善伙食質(zhì)量。確立安全第一的意識，加強教保人員、幼兒安全知識教育，強化各項安全檢查，及時消除安全隱患，把事故率降到最低點。目標：不斷引領(lǐng)全員強化保教一體的工作理念，優(yōu)化保教日常操作行為。根據(jù)幼兒園實際合理調(diào)整幼兒一日作息安排表，科學安排一日活動，保證戶外活動、游戲和自由活動等時間。措施：繼續(xù)組織全體教工學習“市教學工作會議”精神以及相關(guān)的五份“指導(dǎo)意見”，并積極予以貫徹落實，注重教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實以及成效的反思總結(jié)。三、主要工作設(shè)想及要點。二、工作目標：圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色。為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園。洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕。及時給幼兒添減衣物。語言區(qū)：更換圖書。三、教具及區(qū)角材料投放：生活區(qū)：水壺和水杯。定期對教室玩具進行清洗與消毒、暴曬等。一、本月重點：增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護意識的能力。第一，幫助小干部樹立威信。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。根據(jù)學校德育工作安排，引導(dǎo)兒童開展各項實踐活動。為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。結(jié)合我班各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。認真學習新的教育理論，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗(五年級班主任工作計劃)，計劃組織好幼兒的一日活動。不大喜歡參與集體活動。培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，經(jīng)過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。一、指導(dǎo)思想。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃下面是小編為大家精心整理的農(nóng)村幼兒園工作計劃，希望對大家有所幫助。保教常規(guī)檢查。保教常規(guī)檢查。保教常規(guī)檢查。園本教研。園本教研：整合教學資源，確定教學內(nèi)容。樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。多渠道、多形式開展家教宣傳活動。開展教師聽評課活動。多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。切實做好保育工作。建立安全管理責任制，落實安全護導(dǎo)制。開展好“六一”慶?；顒印?一)重點工作。讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂。(一)幼兒發(fā)展目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。保教常規(guī)檢查。保教常規(guī)檢查。保教常規(guī)檢查。園本教研。園本教研：整合教學資源，確定教學內(nèi)容。添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通。堅持在日常保教活動中練好基本功。建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理。加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。抓好幼兒園安全管理工作。繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。在《規(guī)程》與《細則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。制定班級公約、形成良好班風。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。結(jié)合我班各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這是本學期教育重點。同伴之間能友好相處，講禮貌。農(nóng)村幼兒園工作計劃下學期 農(nóng)村幼兒園工作計劃(優(yōu)質(zhì)13篇)農(nóng)村幼兒園工作計劃下學期 農(nóng)村幼兒園工作計劃(優(yōu)質(zhì)13篇)做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反。加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領(lǐng)域的滲透。在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。根據(jù)學校德育工作安排，引導(dǎo)兒童開展各項實踐活動。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。第一，幫助小干部樹立威信。我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級特色課程的開展。環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。(二)常規(guī)工作。加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。堅持每周一篇教育隨筆。積極參加學校組織的其他活動。充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。擬訂計劃。教師聽評課活動。班級特色課程展示活動。六一慶?；顒?。園本教研。農(nóng)村幼兒園工作計劃下學期篇三農(nóng)村幼兒園工作計劃。一、工作目標。(二)教師發(fā)展目標。二、工作措施。繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。抓好幼兒園安全管理工作。加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理。堅持在日常保教活動中練好基本功。采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通。添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。擬訂計劃。教師聽評課活動。班級特色課程展示活動。六一慶?；顒?。園本教研。農(nóng)村幼兒園工作計劃下學期篇四下面是小編為大家整理的,供大家參考。因此，為使一個班形成堅強的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。但個別學生的自制力較差，不受集體紀律約束。二、工作目標。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領(lǐng)域的滲透。在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。安排班級活動。營造健康向上的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時注意幼兒的冷熱，