教師外出聽課學(xué)習(xí)心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 ，多操作。真實——課堂教學(xué)應(yīng)該追求的境界在我們的觀摩課教學(xué)中我總是覺得雕琢，事先準(zhǔn)備的痕跡太過濃重，我自己的體會就比較深刻，當(dāng)然我所說的并不是不備課一點準(zhǔn)備都沒有，而是不應(yīng)該把每一句話每一個答案都要事先給學(xué)生灌輸，害怕再作課中出現(xiàn)紕漏，我以前確實就有過這樣的顧慮，因此當(dāng)一節(jié)課在我不停的灌輸給學(xué)生，然后在作課時，就覺得我的每一句話，學(xué)生的每一個答案都是準(zhǔn)備好預(yù)設(shè)好的，而不是適時生成的，雖然按部就班成功的完成了一節(jié)看似完整的課堂教學(xué)，其實卻缺少了真實性，多了幾分虛假。教師外出聽課學(xué)習(xí)心得體會xx月16日，我校全體數(shù)學(xué)教師到育才學(xué)校去聽課學(xué)習(xí)。一、收獲出去聽課比在學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1