打造堅(jiān)強(qiáng)而有力的班級集體-全文預(yù)覽
【正文】 量的后進(jìn)生都是可以轉(zhuǎn)化的，有的甚至可以成為出類拔萃的人才。有些老師只喜歡優(yōu)生不喜歡差生，甚至斥之為“朽木不可雕”，而我卻特別厚愛差生。學(xué)生生病了我便拎上一袋水果去看望他（她）。關(guān)心和熱愛學(xué)生是教師的天職和高尚的道德情感，是教育成功的關(guān)鍵，也是學(xué)生成長的需要。是什么原因使他的成績下降得這么快呢？通過談話，我了解到，他父母關(guān)系不和，正吵著要離婚，家庭即將破裂，使他無心學(xué)習(xí)。班主任對自己的教育對象了解得深刻，分析得細(xì)致，工作就能做到心中有數(shù)，有的放矢?，F(xiàn)將有關(guān)工作和和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：一、了解和研究學(xué)生我們黨歷來主張從群眾中來到群眾中去，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。為此，我勤奮工作，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，取得了一定的成績，曾先后多次受到上級有關(guān)部門的嘉獎。這是順利進(jìn)行班主任工作的前提。例如，我班有一個(gè)學(xué)生叫高原鵬，本來學(xué)習(xí)成績很好，可是在一次測驗(yàn)中卻考了個(gè)全班倒數(shù)第二。二、關(guān)心和熱愛學(xué)生沒有愛就沒有教育。學(xué)生沒有錢買作業(yè)本，我便掏錢給他們買。事后，這位同學(xué)在一篇作文中寫道：“老師，您對我們學(xué)生是這樣的關(guān)心和愛護(hù)，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)，不努力做好班級工作呢？在您的身邊，我們感到快樂、幸
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