【正文】 道，其它味覺是后天形成的。殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。其實，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標準，因而不能迷信于一個“洋”字。(乙)問題二：分不清食品的成分和功能。消協(xié)的趙副會長向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題?？吹竭@一幅幅觸目驚心的場面，真讓我們難以相信，這就是我們平時最喜歡吃的。(乙)：我是主持人——。愛護學校環(huán)境人人有責，我們應當用我們的雙手一齊來創(chuàng)造干凈、整潔的學校環(huán)境。乙：你隨地亂扔垃圾嗎不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎安靜的教學樓，是我們學習的地方。學校禮貌的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。“您好”“多謝”“對不起”，禮貌語言通情理。愛護公物放心上，樹立新風我做到。甲：說的好!我那里有一首《禮貌禮儀歌》，大家來分享一下：人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。參加活動守時，不能參加事先請假。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。男：我要奉勸那些不講禮貌，不懂禮貌的同學，改掉自我的壞毛病。女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢我們應當在日常生活中，加強學習，努力提高自我的文化水平，增強自我的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不細心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習慣。如果有事必須要進入辦公室，應當先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不能夠說臟話。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們下周三再會?！綼】我是，今天的主題是《童年隨想》。謝謝收聽，我們下次見?！奔祝呵锾斓搅?，陽光怎么都不見了！外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？乙：冬天已經(jīng)來臨，朋友，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！它已躲進我溫暖的心房。乙：我是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。甲：同學們，新的學期開啟新的希望，新的學期承載新的夢想?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。乙：敬愛的老師們!甲：親愛的同學們!乙：快樂的時光總是那么短暫，轉眼又到了紅領巾廣播和大家說再見的時候了。甲：從小到大都是媽媽給我們洗腳，你有沒有為媽媽洗過腳呢?下面請聽六(3)班陳x露同學的作文——《我給媽媽洗腳》。下面請聽六(1)班孫x娟同學的作文——《雷鋒就在我們中間》。乙：自從開展“學雷鋒活動月”以來，在我們身邊涌現(xiàn)出了許多小雷鋒，也許是他們一件很小的事打動了你，也許他們做了一件對大家有益的事，但無論怎樣，只要我們都懷有一顆感恩的心，善待身邊的人，幫助需要幫助的人，那就是學雷鋒，就是做好事。同學們平時一定注意到了花圃里的環(huán)保標語吧!如果讓你來設計保護環(huán)境、愛護花草樹木的標語，你會怎么寫呢?趕快動筆寫好交給班主任吧，少先隊將會評選優(yōu)秀標語并頒發(fā)獎狀哦!關于“光盤”行動，就是在我們用餐時，不浪費飯菜，將盤里的飯菜都吃光，做到不浪費，低碳生活，用實際行動節(jié)約資源，保護環(huán)境。在此我們向這三名同學表示感謝，希望全體同學都能向他們學習，多做好人好事，助人為樂。甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。男：上周星期五，我校成功舉行了地震災害疏散演練。男：本次播音我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻€欄目《校內(nèi)外新聞》、《人與自然》、《民樂欣賞》。學生們，讓我們記住首先要珍惜生命和安全！今天的《紅領巾》節(jié)目到此結束。時間過得真快。保持冷靜，不要驚慌。請勿攜帶貴重物品，以免丟失和損壞。不要說粗話和臟話，團結一致，快樂進取。地磚光滑光滑。b：如有異常情況，應及時向教師或相關管理人員報告。b：不要與陌生人接觸，更不要了解陌生人的食物或玩具。a:體育課、勞動課和活動課應服從教師的安排和指導。禁止把東西扔到樓上或樓下。不要著急。學校禁止騎自行車。在人行道上行走和過馬路時，你應該在綠燈處走，紅燈處停。如果生活中發(fā)生了什么事，就會留下永久的傷疤。一旦在學校里奔跑的學生發(fā)生碰撞，他們經(jīng)常會互相傷害，他們可能會頭部受傷流血。合：謝謝大家?。ㄒ魳罚┝饔?zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿篇三b:老師們，同學們早上好！a:紅領巾電臺將按計劃再次與您見面！我是播音員xxxb:我是播音員xxxa:讓我們今天走進我們的安全與健康節(jié)目！學生們，你們在學校經(jīng)?？吹竭@樣的場景嗎？在樓梯上，一個學生沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下來。啊！難忘的母校！您給了我羽毛漸豐的翅膀，給了我打開知識寶庫的鑰匙。我深深地記得：同學遇到難題時，老師耐心的講解|同學之間發(fā)生矛盾時，是老師為我們調(diào)解。母校以寬大的胸懷、慈母般的厚愛循循善誘，為我們打開知識的窗戶。這件事也讓我明白了一個道理：做什么事，都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！甲：最后，為大家播出的是《隊員心語》欄目。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心?？墒?，我光看到竹子，沒有看到筍，小伙伴們都貓著腰在那仔細的找。甲：六年級（2）班李本明來稿。另外，各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來，希望值日生在打掃時能夠及時清除掉。甲：紅領巾廣播站，我們自己的廣播站！讓我們共同走進今天的合：高寨子鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播?。ㄒ魳罚┘祝何沂莵碜运囊恢嘘牭摹趧诱哂们趧诘碾p手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。甲：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。“不！你的身體會越來越弱的！”金絲雀極力勸它。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。甲：“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低?！昂┖瘛钡募偕?、“調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。最新流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿 紅領巾廣播站廣播稿(實用12篇)最新流峪鎮(zhèn)中心小學紅領巾廣播站廣播稿 紅領巾廣播站廣播稿(實用12篇)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩?；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。踏入了鳥語花香的園博園，宛如進入世外桃源。甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子？乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎？乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！甲：19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。一”國際勞動節(jié)。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠