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正文內(nèi)容

社會(huì)調(diào)查報(bào)告行政管理專(zhuān)科社會(huì)調(diào)查報(bào)告(模板13篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 所謂,也有部分的公司覺(jué)得申報(bào)和不申報(bào)都一樣,照樣有其他的公司盜用他們的專(zhuān)利權(quán)。但是,公眾對(duì)現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律的了解比較有限,所知的相關(guān)法律依次為商標(biāo)法、專(zhuān)利法、著作權(quán)法等。),均可理解為日常生活中所稱(chēng)的“牌子”,也有很多人不是很了解商標(biāo)是做什么的。有65%的被調(diào)查者表示我省侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)象“非常嚴(yán)重”或者“比較嚴(yán)重”。對(duì)整個(gè)安徽省所有企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題的一個(gè)歸納與總結(jié)。關(guān)于目前企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的不足之處,比如知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的觀念不強(qiáng),企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有量較低,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的流失嚴(yán)重等,已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注。另依《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件的若干規(guī)定》第三十八條:“對(duì)于判決、裁定已經(jīng)發(fā)生法律效力并應(yīng)當(dāng)收監(jiān)服刑的未成年罪犯,少年法庭應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)結(jié)案登記表并附送有關(guān)未成年罪犯的調(diào)查材料及其在案件審理中的表現(xiàn)材料,連同起訴書(shū)副本、判決書(shū)或者裁定書(shū)副本、執(zhí)行通知書(shū),一并送達(dá)執(zhí)行機(jī)關(guān)。而且由社會(huì)調(diào)查員出庭宣讀報(bào)告,該報(bào)告在法庭上接受控辯雙方的詢(xún)問(wèn)和質(zhì)證,并經(jīng)過(guò)查實(shí)以后,可以作為定案的根據(jù)。隨著我國(guó)對(duì)未成年罪犯社區(qū)矯正工作的高度重視,設(shè)置預(yù)青辦的地方越來(lái)越多,人員和機(jī)構(gòu)是現(xiàn)成的;預(yù)青辦人員可以站在中立的立場(chǎng)客觀、全面地進(jìn)行調(diào)查;預(yù)青辦人員是我國(guó)未成年罪犯社區(qū)矯正工作人員,其先期了解未成年被告人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,更有利于其后期參與社區(qū)矯正工作。未成年被告人個(gè)體情況,對(duì)未成年被告人性格特點(diǎn)、家庭情況、社會(huì)交往、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及實(shí)施被指控的犯罪前后的表現(xiàn)等情況進(jìn)行的全面調(diào)查,為參與審理的`法官考量未成年被告人的主觀惡性程度,因而對(duì)其適用從輕或者減輕處罰提供了依據(jù)??稍诜ㄍマq論階段,作為辯護(hù)意見(jiàn)的依據(jù),與辯護(hù)詞一并宣讀。理由是《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第十一條第二款規(guī)定:“對(duì)未成年罪犯量刑應(yīng)當(dāng)依照刑法第六十一條的規(guī)定,并充分考慮未成年人實(shí)施犯罪行為的動(dòng)機(jī)和目的、犯罪時(shí)的年齡、是否初次犯罪、犯罪后的悔罪表現(xiàn)、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和一貫表現(xiàn)等因素。對(duì)能否作為證據(jù)使用以及應(yīng)在刑事訴訟庭審中的哪一階段出示,存有以下?tīng)?zhēng)議:,不能作為刑事證據(jù)。但由辯護(hù)人提供的,在內(nèi)容上大多存在著“報(bào)喜不報(bào)憂”的問(wèn)題,即只調(diào)查對(duì)未成年被告人定罪量刑有利的事實(shí)和情節(jié),卻有意無(wú)意地忽略了對(duì)該未成年被告人不利的一面,不能客觀全面地反映被調(diào)查主體的真實(shí)情況。對(duì)未成年被告人個(gè)體情況社會(huì)調(diào)查的主體,《若干規(guī)定》規(guī)定了四種調(diào)查主體:,即公訴人;,即辯護(hù)人;;。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),健全和完善我國(guó)的未成年被告人個(gè)體情況制度,筆者擬對(duì)上述爭(zhēng)議問(wèn)題發(fā)表自己粗淺的看法,以期拋磚引玉,為這一制度更加規(guī)范的適用,裨益于司法實(shí)踐。采購(gòu)部:獨(dú)立核算的一個(gè)部門(mén),與后勤部掛購(gòu),又受財(cái)務(wù)部經(jīng)濟(jì)管理,服務(wù)于各個(gè)營(yíng)業(yè)部門(mén)的物品采購(gòu)。財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)酒店?duì)I收支出,還得管理各個(gè)營(yíng)業(yè)部門(mén)安排的收銀員的日常工作。銷(xiāo)售部還進(jìn)行定期酒店?duì)I銷(xiāo)活動(dòng)的組織與安排。餐飲部:分為中餐、西餐還有特色餐廳如日式餐廳等,合為一個(gè)部門(mén),通常是獨(dú)立管理核算,接訂餐宴,會(huì)議室預(yù)訂,場(chǎng)地布置,外賣(mài)團(tuán)體訂餐安排等。同時(shí)調(diào)查結(jié)果還顯示。(五)客源情況。在調(diào)查的經(jīng)濟(jì)型飯店企業(yè)中,其中,~0、4的區(qū)間比例最大為54%。但在提供的具體設(shè)施設(shè)備性能和服務(wù)品質(zhì)上,不同的品牌表現(xiàn)不盡相同。在眾多參與調(diào)查的所有企業(yè)中,能提供正餐服務(wù)的單店比例僅為38%。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),在現(xiàn)有各品牌企業(yè)直營(yíng)店改造前的物業(yè)中,屬于酒店改造的比例為51%,而新建物業(yè)為13%,說(shuō)明了中國(guó)經(jīng)濟(jì)型飯店的良性發(fā)展,對(duì)改善原有飯店行業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量、盤(pán)活國(guó)有資產(chǎn)、提升社會(huì)資源使用效率所起的重要推動(dòng)作用。緊隨其后的是華北區(qū)和華南區(qū)。在對(duì)經(jīng)濟(jì)型飯店核心競(jìng)爭(zhēng)力要素的調(diào)查中,持續(xù)保持的產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量受到了各家企業(yè)最多的關(guān)注,反映了經(jīng)濟(jì)型飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的日益成熟,品牌間的競(jìng)爭(zhēng)已從單純的產(chǎn)品和技術(shù)層面,提升到了支持系統(tǒng)和管理體系的競(jìng)爭(zhēng)層面上。行政管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展與城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān),因此,培養(yǎng)高素質(zhì)的行政管理專(zhuān)業(yè)人才具有重要的現(xiàn)實(shí)和戰(zhàn)略意義。我們還了解到,行政管理專(zhuān)科學(xué)生在求職過(guò)程中更注重專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐能力,而不是單純的理論知識(shí)。而且,行政管理專(zhuān)科學(xué)生主要來(lái)自于城市,大多數(shù)來(lái)自于一二線城市,底層城市占比較少?;蛘雇熬?,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“調(diào)查”等。(4)實(shí)效性:(5)評(píng)價(jià)性:一般來(lái)說(shuō),社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容:調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)體現(xiàn)為:(1) 真實(shí)性:它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據(jù),不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí),就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過(guò)程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。通過(guò)這一次的實(shí)踐,我學(xué)到了一些 在學(xué)校學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸到的人與事不同,從中所學(xué)的所認(rèn)識(shí)的自然也就不同。實(shí)踐可以把我們?cè)诟改改抢锼鶎W(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的實(shí)際操作中去,使自己學(xué)到的知識(shí)有用武之地。凡事都要靠自己,現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨(dú)立。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì)到,在實(shí)踐的過(guò)程中,我們應(yīng)勤于動(dòng)手,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不懂的地方要多問(wèn),請(qǐng)教師傅,多和同事們溝通,共同協(xié)作。我想大家都很難說(shuō)的清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的體會(huì)。一 掙錢(qián)的辛苦整天在工作崗位上辛辛苦苦的工作,天天都面對(duì)著同樣的事物,做著同樣的事情,真的感覺(jué)到好無(wú)聊,好辛苦。所以多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是必須的也是必要的。社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇四實(shí)踐時(shí)間:xx年2月3日至xx年2月19日(共17天)這十七天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),我的第一份工作也就這樣結(jié)束了。在調(diào)查的過(guò)程中,我們還了解到行政管理專(zhuān)科的課程設(shè)置、師資力量等方面。此外,我們還詢(xún)問(wèn)了參與調(diào)查者對(duì)于行政管理專(zhuān)科人才的看法。為此,我們展開(kāi)了一項(xiàng)調(diào)查,旨在了解社會(huì)對(duì)于行政管理專(zhuān)科人才的認(rèn)知和需求。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采,施展一技之長(zhǎng),增長(zhǎng)知識(shí),吸取經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)。外出旅游 飽覽風(fēng)光大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專(zhuān)業(yè)知識(shí),取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的`“先天不足”?!傲髯约旱暮梗宰约旱娘?。12%的大學(xué)生選擇其它。13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。四、在家“無(wú)聊”一族。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇二引導(dǎo)語(yǔ):調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。因此,行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的關(guān)注和支持,提供更好的工作環(huán)境和福利待遇等。他們希望有更多的機(jī)會(huì)晉升或重構(gòu)自己的職業(yè)生涯,但往往缺乏機(jī)會(huì)或途徑。二、行業(yè)價(jià)值理念不明確在調(diào)查中,一些受訪者表示,他們對(duì)行業(yè)的價(jià)值觀和理念感到困惑。調(diào)查目的是了解這個(gè)領(lǐng)域存在哪些問(wèn)題,以及提出解決方案,以使行政管理專(zhuān)業(yè)能夠得到進(jìn)一步發(fā)展。報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。為了深入了解行政管理專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中的影響以及行業(yè)內(nèi)的現(xiàn)狀,本調(diào)查針對(duì)行政管理專(zhuān)科人員進(jìn)行了調(diào)查。行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,共同為行政人員提供定制化的培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。三、缺乏職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)許多行政管理人員感到自己的職業(yè)發(fā)展前景不明朗。這不僅會(huì)對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯產(chǎn)生負(fù)面影響,還會(huì)影響整個(gè)行業(yè)的形象和發(fā)展。我們期待著行政管理專(zhuān)業(yè)在未來(lái)的發(fā)展中迎來(lái)一個(gè)更加光明的前景。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。三、出行旅游度假觀光。有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員。5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇。傳統(tǒng)的家教、推銷(xiāo)翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。參加各類(lèi)培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn),寒假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,寒假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。通過(guò)對(duì)寒假生活的社會(huì)調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇三近年來(lái),隨著各行業(yè)的發(fā)展,行政管理專(zhuān)科這一人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)逐漸受到關(guān)注。而具有行政管理專(zhuān)科學(xué)歷的求職者更具優(yōu)勢(shì)。那么,什么才是行政管理專(zhuān)科畢業(yè)生應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)呢?調(diào)查顯示,大部分受訪者認(rèn)為行政管理專(zhuān)科畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)::行政管理人才的工作責(zé)任十分重大,需要具有高度責(zé)任感。未來(lái),行政管理專(zhuān)科面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,需要不斷優(yōu)化自身課程設(shè)置和師資力量,培養(yǎng)出更多具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才。第一次的實(shí)踐,第一次的工作使我更加明白現(xiàn)在的我們只不過(guò)是開(kāi)在溫室中的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何的風(fēng)吹雨打,所以在我們被移栽到戶外的時(shí)候,我們就會(huì)枯萎。社會(huì)是一個(gè)大課堂,它可以讓我們來(lái)學(xué)習(xí),也可以讓我們受教育,更可以激勵(lì)我們?yōu)橐院蟮纳畲蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家都知道社會(huì)上的人際交往是非常復(fù)雜的。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西,但最重要的就是在待人處事,如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。在這兩次的實(shí)踐中也讓我懂得了自強(qiáng),自立。四 認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐這次的社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了親身實(shí)踐的必要性和重要性。理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐可以為我們以后的工作打基礎(chǔ)。社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇五社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問(wèn)題,進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究,然后把調(diào)查研究得來(lái)的情況真實(shí)地表述出來(lái),以反映問(wèn)題,揭露矛盾,揭示事物發(fā)展的規(guī)律,向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法,為有關(guān)部門(mén)提供決策依據(jù),為科學(xué)研究和教學(xué)部門(mén)提供研究資料和社會(huì)信息的書(shū)面報(bào)告。(3) 針對(duì)性:社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是要有針對(duì)性地調(diào)查研究一些社會(huì)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,回答廣大群眾關(guān)心的問(wèn)題,解決“面”上迫切需要解決的問(wèn)題。根據(jù)調(diào)查報(bào)告的要求,對(duì)我校學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式做如下要求:一、標(biāo)題要求標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:調(diào)查時(shí)間:調(diào)查地點(diǎn):調(diào)查對(duì)象:調(diào)查方法:調(diào) 查 人:調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過(guò)3人)三、報(bào)告正文。第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),
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