最新幼兒園小班安全教案不推椅子(14篇)-全文預(yù)覽
【正文】 錄像：小紐扣旅行記。提問：有了斑馬線會(huì)怎么樣呢?如果沒有斑馬線的話馬路上的人又會(huì)怎么樣呢?(三)總結(jié)以上所說的事，進(jìn)行反思。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。幼兒園小班安全教案不推椅子篇八教育幼兒過馬路時(shí)要走斑馬線。在活動(dòng)的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬?duì)“陌生人。b．不能上車。4．有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：a．巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。b．不能去任何地方。”教師提醒：(1)你認(rèn)識(shí)她嗎?(2)如果你不認(rèn)識(shí)她．能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說?教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說：“小朋友你真可愛．我請你吃果凍?！鄙成尺B忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”2．集體討論：(1)媽媽為什么說沙沙做得對(duì)?(2)我們來猜猜媽媽還對(duì)沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?3．出示圖片：圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。2．請一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。家長應(yīng)將家里的細(xì)小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。(2)教師操作木偶，：我再也不把玩具塞到耳朵里了。(明明把小珠子塞到了耳朵里。幼兒園小班安全教案不推椅子篇六男孩木偶。提供若干個(gè)安全品或危險(xiǎn)物的實(shí)物與卡片，如：空藥瓶、易碎物（卡片）、尖銳物（卡片）等?？简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時(shí)，可能會(huì)說出各種辦法，有的可能是不合理的，教師不必當(dāng)場反駁，可以根據(jù)幼兒的表演，來請小朋友談?wù)?。游戲?qū)搿務(wù)勛h議———游戲鞏固（一）游戲?qū)虢處焺?chuàng)設(shè)情景指導(dǎo)語：有一天，有一個(gè)陌生人進(jìn)入了家里。我該怎么辦。）（2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。）小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會(huì)把手劃破，給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。幼兒園小班安全教案不推椅子篇三知道愛護(hù)小手，不玩尖利的東西。請幼兒示范迷路時(shí)有人幫忙我們該怎沒說。引導(dǎo)幼兒說一說如何來幫助魯魯處理迷路的困境，并說說自己的想法。幼兒用書、布偶、自制的安全胸章數(shù)枚、幼兒數(shù)量相等的自制叉牌一、教師請幼兒手拿叉牌，教師講述故事。幼兒園小班安全教案不推椅子篇一通過游戲，了解家中的危險(xiǎn)有哪些形成在家中的自我保護(hù)意識(shí)小組進(jìn)行電腦激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解通過電腦游戲的形式，加深幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，形成初步的安全意識(shí)師幼互動(dòng)：教師提問：“小朋友知道我們在家中有的`是請可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，那， 那個(gè)小朋友能告訴我們你知道的家中存在的危險(xiǎn)有哪些”王永其：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì)被電電到鄭悅彤：在家里，小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì)被刀割傷孟令宇：在家里，不能在床上蹦，那樣容易摔倒，摔傷電腦操作從活動(dòng)中了解到幼兒對(duì)于家中的危險(xiǎn)又簡單的了解認(rèn)識(shí)，具有簡單的安全意識(shí)，但對(duì)于安全的理解并不細(xì)致。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)迷路時(shí)可以采取的自救方法。教師講述故事《迷路的魯魯》。找大人或警察幫忙時(shí)我們應(yīng)該說清楚自己及父母的名字，家里的電話號(hào)碼或父母的手機(jī)號(hào)碼。三、教師總結(jié)：什么事情都要小心、多想一想這樣可以避免遇到危險(xiǎn)的發(fā)生，比如：避免走失，小心和陌生人說話或談及家里的狀況，不接受陌生人的禮物，單獨(dú)幫助陌生人等。請幼兒觀察圖片，提問：（1）這個(gè)小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會(huì)出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會(huì)把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁?？（不能?
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1