最新小班語言山上有個木頭人兒歌幼兒園中班語言活動教案通用-全文預(yù)覽
【正文】 游戲，但并不是袖手旁觀，而是巡回觀察幼兒的活動，了解幼兒的游戲情況，并及時給予幫助和指導(dǎo)。)教師安排幼兒與同伴結(jié)對，自由組合，自主地開展游戲活動。(2)教師與個別幼兒游戲，及時糾正個別發(fā)不準(zhǔn)的音。此游戲規(guī)則中要求幼兒邊念兒歌邊進(jìn)行游戲，這就充分體現(xiàn)了語言練習(xí)的要求。(2)如果誰動了或發(fā)出了聲響，就必須將手伸給同伴，而同伴則拉住他的手說：“本來要打千千萬萬下，因為時間來不及馬馬虎虎打三下。在此活動中，教師通過語言激發(fā)幼兒學(xué)念兒歌，在幼兒學(xué)習(xí)過程中，要及時糾正幼兒的不正確發(fā)音，教幼兒正確地念兒歌”接著，教師邊操作木偶拉線，邊念兒歌，幫助幼兒了解游戲的基本內(nèi)容。(準(zhǔn)備的材料是用來創(chuàng)設(shè)游戲情境的。3．培養(yǎng)幼兒的自我控制能力以及聽說應(yīng)變能力。作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。2．幫助幼兒聽懂并
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