【正文】 不斷的進步。七、不足方面教學方面不夠精，有待提高和加強。克服困難學習計算機二級半，以適應當前教育的形式。練習專業(yè)技能。四 教科研 繼續(xù)教育我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學中融入其它學科的教學方法。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。比如在新授歌曲時，本屆三年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。本學期我所承擔的是三至六年級的音樂教學課程，根據(jù)不同年級的不同特點進行教學?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。總的說來，本學期的音樂工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學和科研的工作中，我會奮起直追、找出不足、認真改善、努力提高，我想我必須會把音樂工作做的更出色。在這學期，我上六年級的《采茶燈》公開課時，透過了相關的視屏，讓學生初步了解我國的茶文化知識。因此對音樂學科教學也有了進一步的認識，首先，從每一節(jié)音樂課教學開始，我都以打造一節(jié)優(yōu)質課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的準備。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。我在教學工作中做出超多努力，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。四、個人學習：我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。三、課外活動課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。二、教學方面在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育?？傊?，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。對學生的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定，在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚，并做了相應的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。二、教學方面在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生 各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。根據(jù)需要本學期，我們積極的參加了教育局開展的藝術月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”，多名學生獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學校。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂 。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。小學音樂教師工作總結500字 小學音樂教師工作總結與反思篇五忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結，一、 思想方面在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。練習專業(yè)技能。六、其他：我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。節(jié)目得事先在演出場地彩排。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質量和效果，哨顯冗長了。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場)。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。力求吃透教材，找準重點、難點。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓。在音樂教學中，讓學生通過欣賞、歌唱歌曲，從而產生的情感交融，不僅可以促進人的身心健康發(fā)展，凈化人的心靈，而且可以用來陶冶人的德性，具有德育功能。即使是同一首曲子，也可以因為手的指法，手指移動快慢不同而產生不同的效果，學生在訓練中就嘗到了創(chuàng)造的樂趣。根據(jù)自己對歌取得想象理解用手表達情感。傳統(tǒng)的音樂教學多是動口不動手，這就是限制學生創(chuàng)新能力發(fā)展的一個重要原因。五、讓學生積極動手實踐，堅定信念，培養(yǎng)積極進取的精神。久而久之就形成了一定的創(chuàng)新意識。一是讓學生想象這首歌曲的創(chuàng)作背景及作者的內心情感。想象是學生異?；钴S、大膽的思維活動。對此，我不但沒有批評，而是很耐心的指導他們加以改造。根據(jù)物體振動產生聲音并在空氣中傳遞的這個原理。這種意識，就是創(chuàng)新的動力。如從高亢激昂的《義勇軍進行曲》中，可以激發(fā)起學生的斗志和愛國之情。音樂是多種基本手段的綜合表現(xiàn)，他是有由旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色、調式等要素有機的結合而成的。經過一個學期的教學，發(fā)現(xiàn)學生們不但對上音樂課的興趣明顯增強，而且還激發(fā)了他們對語、數(shù)等多門功課的興趣。為較快的順利實現(xiàn)學習興趣轉變這個目標，我因勢利異的發(fā)揮音樂課本身就有的“愉悅”特牲，加上經常采用出其不意的教學創(chuàng)意，很快的就吸引了學生的學習興趣。與素質教育的精神大相徑庭，必須全面糾正。一、優(yōu)化音樂課的教學結構，激發(fā)學生學習興趣，為培養(yǎng)學生創(chuàng)造作準備。在這我只想對你們說一聲“老師，您們辛苦了!”總之，這次培訓使我學到了課本以外的知識，開拓了我的視野。第四：在本次培訓中，所有老師的敬業(yè)精神深深的感動了我，他們的孜孜不倦、無私奉獻的精神使我記憶憂心。第三，在本次的培訓中，__教授講授的《關于音樂教學設計的建議》的理論教學給我留下了深刻的印象，使我對如何上好一節(jié)音樂課有了新的認識。教師應以才氣和自己的專業(yè)知識來說服課堂。通過這次培訓，使我從觀念上，從理論知識水平上有了很大的改觀?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我們仍應繼續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術修養(yǎng)。在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生 各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。三 活動方面：為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃開學初組建了校文藝隊，利用業(yè)余時間排練節(jié)目、參加各種文藝演出。在教學工作中，本學年期，我擔任一年級至三年級的音樂課教學任務?？偨Y是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。二、教學方面在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。五、努力目標1 加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。下面我就談談這次陪訓的心得體會吧!首先，這次培訓對我們一線教師來說是如魚得水。一名優(yōu)秀的教師，不是一蹴而就，而是經過長期的磨練，在反思中成長起來的。在課堂上要流淌著卓越的精神力量和神奇的創(chuàng)造力，用心的教學理念進行教學，刻苦鉆研，在對學生藝術教育方面做貢獻。我相信在今后的教育教學過程中一定會斬荊棘，使教育教學工作順利、更好的發(fā)展?？捎窒胱寱r間過得快些，讓你們多休息一會。作為音樂教師已有一個學期了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。這種不但枯燥泛味，而且嚴重忽視學生能力的培養(yǎng)，導致學生對音樂課的教學也毫無積極性可言。讓學生在教師的摯愛中，采用學生自己喜愛的方式，主動學習。讓學生既長知識又長能力，讓學生自始自終興趣盎然地主動參與。二、培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。在教學中，我主要是讓 學生學會用“耳”、用“心”、用“感情”去欣賞音樂。這種欲望，既包含了與作者心靈的共鳴，也包含了健康的積極向上的實踐意識。因而培養(yǎng)學生的好奇心，保護學生的好奇心，并引導好，使之成為創(chuàng)新思維的源泉是教師在教學中必須認真完成好的“課題”。不久，有的學生帶來了“柳葉笛、草迪、土吉它、竹梆子”等樂器十余種，也有的學生圖省事不動腦筋，隨意找來一些破瓶罐作為“打擊樂器”充數(shù)。四、“激活”學生的想象力，為學生的創(chuàng)造思維插上助飛的羽翼，促進創(chuàng)造力的形成。每當上新課之時，我都給一定的時間讓學生作三種“奇想”。這種開放式的想象，實際上就是讓學生去實踐、去創(chuàng)新。課堂上不但妙趣橫生，而且在這種大膽的想象、實踐中培養(yǎng)出了學生的創(chuàng)造力。”這充分說明動手實踐是創(chuàng)造力培養(yǎng)的關鍵。并引導他們根據(jù)對歌曲的認識，用手打節(jié)拍。值得一提的是:十個手指演奏樂器的過程就是一個創(chuàng)造美，完善美的過程，無論是管樂器、弦樂器、還是打擊樂器都離不開雙手的實踐訓練。音樂教育的意義和各種功效也被廣泛認可。小學音樂教師工作總結500字 小學音樂教師工作總結與反思篇四一學年來，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有，有組織，有步驟地開展。二、教育教學方面：認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作